发生的一件事作文4篇（优）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的发生的一件事作文4篇，希望对大家有所帮助。
发生的一件事作文 篇1
下课铃响后，同学们纷纷走出教室。中队长王军走到教室门口，就听见身后“哎哟”一声……
“不好，小明跌倒了，摔得不轻。”李红说道，王军赶紧跑过去，蹲了下来，对小明说：“小明，你怎么了？”“我……我腿受伤了！”“来，给我看看，疼不疼？”小明把裤子往上拉，只见膝盖青了，还蹭掉了一大块皮，“很疼吧！”“疼！”王军赶紧对小明说：“小明，我背你到医务室吧！”然后蹲下来，让小明趴到他背上，大家还帮着轻轻地往上提着，不让碰到了受伤的腿。
大家前呼后拥地到了医务室，扶着他坐到椅子上，医生先给他用碘酒消毒，然后用纱布把伤口包起来，这时，小明流泪了，王军说：“你刚才那么勇敢，摔下来都没哭，现在怎么还哭了？”他悄悄地对大家说：“不是的`，我是谢谢你们！没有你们我都不知道该怎么办？”“这是我们该做的，同学之间就应该互相帮助吗！”
这一幕，感到了所有的老师，同学。
发生的一件事作文 篇2
“叮叮叮…叮叮…叮…”上课铃声响了起来，大家都停止了在操场上的打闹，跑进了音乐教室。
这节课是展示课，我和丁宸玥一小组，准备 一起唱《外婆的澎湖湾》。我们是第十三组也是最后一组，可时间过得飞快，转眼间就到了第十二组，我和丁宸玥在后台紧张的做着准备。
到我们了!我和丁宸玥站在了舞台上，紧张的.开始了我们的演唱，丁宸玥在唱“坐在门前的矮墙上，一遍遍怀想……”的时候，因为她说话本来就有点不清楚，一紧张，调跑到“姥姥家”了。班上的同学都笑的前仰后合，而丁宸玥却不知所措的站在那里，不知道该干嘛了。幸好，我及时捅了她，才挽回了这个局，我们继续唱着，但我唱高音时，太紧张了没唱上去，我心里“十五个吊桶打水-七上八”的。恨不得变成一粒灰尘，找个地缝钻进去。但又不能中途退场，只好厚着脸皮唱完了这首歌，然后连滚带爬地回到了座位。
许多天过去之后，老又说要开展示会，我吓得汗毛都竖了起来，不由地想起了上次。我决心不让这样的事情再次发生，便让妈妈和辅导班的老师联系，每次去上音乐课时，带上课本让老师帮我把把音。妈妈说这叫“知耻而后勇”。
希望下次展示会能圆满结束。
发生的一件事作文 篇3
星期天的早上，姥姥、姥爷都出去了。我吃过早饭，便开始做作业。
突然，传来一阵小鸡的叫声。接着，又听见老母鸡在“咕咕”地叫唤，好像在呼唤它的鸡宝贝。啊，小鸡出壳了。我连忙跑出去一看：嗬！老母鸡正带着刚孵出来的小鸡，在找食吃呢！我忙跑过去，捧起一只小鸡，轻轻地用嘴吹着它那绒球似的身子。多么可爱的一只小生命啊！姥姥他们回来后，一定很高兴。
这时候，老母鸡又叫了几声。仿佛在对我说：“得了，得了，快放下。”我轻轻地放下小鸡，心想，找食多困难，我去抓点米来喂你们！想到这里，我转身就朝屋里跑。不料，我一脚正踩在小鸡身上，顿时，小鸡丧了命。我大吃一惊，泪水在眼眶里直转，终于忍不住，大哭起来……
姥爷回来了，他一见我在哭，就问：“怎么啦？不舒服吗？”我心想，不能说出真实情况，不然老爷定会责备我的，我擦擦眼泪说：“姥爷，是丁文杰把刚出生的小鸡踩死了一只。”姥爷多么疼爱小鸡啊！他朝丁文杰家望了望，刚要喊，却又把嘴巴闭上了。停了一会儿，他转过脸来，很平静地问：“是她踩死的吗？”“是的。”我说。“她什么时候来的？”“刚才。”我的声音有点儿发抖。我怕姥爷不相信，偷偷瞅了一眼。一看，我不禁心跳起来：姥爷正用严厉的.目光审视我。我不由得低下了头。
不一会儿，姥爷拾起了死了的小鸡，心疼地抚摸着。这时，老母鸡“咕咕”地哀叫着。我再也忍不住了，一把奔过小鸡，大声哭着：“姥爷，小鸡是我踩死的。”他和蔼地对我说：“孩子，说诚实话的价值远远胜过一只小鸡。”停了一会儿，姥爷说：“把小鸡埋在屋后的小树下吧！”
我“嗯”了一声，小心地用布把小鸡尸体包起来，埋在了树底下。
发生的一件事作文 篇4
“铃——”上课铃响了，同学们赶紧跑回自己的座位上，端端正正地坐好，谁都不讲话。怕老师来了讲他们。
过了一会儿，老师还没有来，教室里便热闹得像菜市场似的。同学们趁老师没来，有的争分夺秒地说话；有的争分夺秒地跑来跑去；有的争分夺秒地大声讲笑话等等……刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样叽叽喳喳，闹个不停。大家谈笑风声，说得高兴极了，好像教室是他们的自由地区一样。管纪律的周梓豪大声说：“不要讲话了，否则谁讲话谁就记在黑板上！”同学们顿时静了下来。突然，一个同学怪叫了一声，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸腾起来。有的同学被记上去了，还是装出一副若无其事的样子，仍旧谈天说地。有的`同学大声唱起了流行歌曲，大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见，有的同学跑到教室门口，贼头贼脑地往外探。“不好了，老师来了！”那个同学慌慌张张地跑回座上。马上，教室里有恢复了平静。
老师笑容满面地走进教室，见同学们都坐得笔直，说：“不错，很安静！”管纪律的同学有苦难言，只得一言不发。同学们心虚，互相看了看，偷偷地笑了。
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