看世博，游世界-六年级-记叙文
相信大家都接触过作文吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。我们应该怎么写这类型的作文呢？以下是小编整理的看世博，游世界-六年级-记叙文，欢迎大家分享。
我从电视中看了许多关于世博会的介绍，被电视中美丽的景色所吸引。吵着闹着要在暑假去一趟世博园。
盼星星盼月亮，这一天终于到来了。
七夕节这天，妈妈、阿姨带着我和哥哥、弟弟，去了世博会。老天帮忙，今天也不是那么热，比前几天舒服多了。早晨，我们怀着兴奋又激动的.心情上了车。
到了入口处，我们拿着门票在太阳底下排了约1小时的队，一开始的兴奋劲也已经烟消云散，甚至在懊恼当初为什么要来看世博。可一进入世博园区，我们就被眼前的景象所迷倒了，把刚刚排队的炎热抛到了九霄云外。
世博园可真大啊！弄得我分不清东南西北。
我们首先来到欧洲片区，这里的每个场馆都独具特色、别具一格：有穿着“草裙”的西班牙馆，有带着白网的法国馆，有易拉罐似的芬兰馆，有由好多立体方块组成的塞尔维亚馆，还有蒲公英似的英国馆……
我迫不及待的要去参观各个场馆，上午去了阿根廷、加拿大、巴西、古巴、中南美洲联合馆，下午去了塞尔维亚、欧洲联合馆、联合国联合馆、国际发展网馆、世界贸易中心馆、太平洋联合馆、生命阳光馆，一共走了12个馆。
令我影响最深的是加拿大馆和生命阳光馆。加拿大馆里有抽象派的动漫，骑在一架不会动的自行车上，骑得越快，动画就放得越快，感觉就像在环游世界。而生命阳光馆给我的是一次生命的体验：循环管道是由各种水、电、气等管道系统以夸张的手法吊装在展区顶部与墙面四周，构成一个城市的地下世界，让我感到城市生命的复杂和脆弱；城市广场的360度环形七折屏幕带领我行走于5个城市的广场，是我感悟到城市的独特精神品质，而城市也正是依赖这些精神得以延绵、更生和涅槃。
这次世博之行，虽然走的我腰酸背痛、脚底疼痛，可这是值得的，因为这次世博之行增长了我见识，让我对不同的国家有更深的了解。
天渐渐黑了，我们恋恋不舍得离开了这个美丽的大都市——上海。
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