初三新老师的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的初三新老师的作文,欢迎大家分享。
初三新老师的作文1
开学第一天,一位新的数学老师陆来给我们上课。他的名字叫卢。他有点黑胖,肚子很大,看起来和蔼可亲。简单介绍之后,鲁先生开始讲课。他讲得很精彩,我们都坐直了,仔细听着。不知道什么时候风停了,窗外的树叶也没有沙沙作响,好像要去听陆老师讲。
说到精彩的部分,陆先生俯下身子,脖子向前伸,眼睛睁得大大的,问我们:“对不对?”我们有些人只是点点头。接下来,每当陆老师讲到重点或者亮点的时候,他都会前倾,伸着脖子问我们:“对不对?”而且,你问的时候,总是面带微笑,眼神里充满期待。那眼神就像在对我们说:“孩子,你还明白我说的话吗?”可能是陆老师的姿势有点夸张。我们有些人不再点头,有些人会捂着嘴悄悄笑,有些人会把脸埋在书桌上笑。渐渐地,这成了鲁老师的“招牌动作”。“招牌动作”一出来,大家都忍不住一边捂嘴一边笑。
正当鲁先生兴致勃勃地说着话的时候,无意中发现了正在桌上呼呼大睡的张,于是他悄悄地走上前去,轻轻推了正在酣睡的张几下:“喂!这位同学,上课不睡觉!”一般情况下,老师发现学生上课睡觉会毫不留情的批评,但陆老师这么温柔的叫醒张全伟还是第一次。因此,张从来没有想到老师竟然叫权!看,他懒洋洋地伸了个懒腰。突然,全班笑成一团,陆老师也笑了。微笑充满了爱,让我的心温暖,就像三月的阳光.
陆老师对上课睡觉的同学那么宽容,让我一下子喜欢上了他。我觉得这也是一个好老师的天才。让学生先喜欢老师,学生自然喜欢听老师讲课。
初三新老师的作文2
我听说过一个数学老师教得很好。他的课很容易,课后作业也不多,但他很擅长延期上课。我从没想过我能成为他的学生,初三的重新分班“成就”了我。
因为过去不常联系他,在我的记忆中,只有一些同学模糊地把他描述成胖胖的,一张大脸,两只小眼睛,他的大名叫范。
第一节数学课,他“一步一个脚印”走进教室,右手拿着一块黑板,左手拿着一些补充教材,坚定地走到讲台前。说实话,第一眼看到他的时候,我就忍不住笑了。他真的很胖,眼睛小得可怜,好像习惯了熬夜,眼袋太大太红。他身上的东西好像都很肥,甚至我的手指都让我觉得像刚烤好的香肠。
他的课真的比我以前的数学老师轻松多了,重新点燃了我对数学的兴趣。他上课的时候,我总觉得很好笑。在研究《圆》这一章的时候,他总是把“o”描述为“圆心”,然后他的嘴,不算太大,变得更袖珍了。且不说他可爱的长相,单是他的绘画技巧就让我们印象深刻。很多老师都会用圆规在黑板上画标准圆,但范老师从来不用圆规画圆,却能画出完美的圆,这一点足以让我们佩服,以至于我们班的几个积极分子下课后都会再用圆规检查他画的圆。范老师的板书也很有特色。两条线之间总有空间。他似乎想给自己的写作留出空间。
既然范老师“精心策划”,每节数学课都可以延长一段时间。遇见他之后,我终于明白了“拖课”的真谛:“拖课”是因为老师太“会说话”了。
轮班后,我们总是不自觉地拿现在的老师和以前的老师做比较。更何况拿现在老师的缺点和以前老师的优点比也没什么意义不是吗?我想,你来了,就安全了。再说范老师不是也很好吗?
初三新老师的作文3
一个快乐的暑假过去了,新的学期来了。今年,我已经是初中生了。我进了一所新学校,升到六年级,分到二班。我太高兴了,以至于感到羞愧。新的老师和学生来了,一些新面孔让我感到陌生和兴奋。要问我开学以来最喜欢哪个老师,我一定要毫不犹豫的回答:“亲爱的可敬的语文老师。”虽然我们的新语文老师只和我们接触了一个星期,但他已经给我留下了深刻的印象。
我的新语文老师一般,不太高。她经常穿粉红色的裙子,非常漂亮。长着黑色长发,红润的嘴唇和高高的鼻梁,一双金色的大眼睛和一双小眼睛。这双明亮的眼睛看起来容光焕发。她上课很认真,眼睛睁得大大的。但是下课后,我们像朋友一样谈笑风生。很有意思!
她对我们像家人和朋友一样好。下课后,所有的学生都喜欢和老师谈笑风生,都喜欢在她身边。因为,我们可以感觉到老师对我们很热情,她就像我们的亲人一样。但是在课堂上,她给我们上了一堂严肃的课。上课不要看老师认真。她的声音洪亮、清晰、标准,让我们听起来毫不费力。老师上课的时候,讲的很漂亮,让我们有沉浸在课堂里的感觉。多么快乐的一堂课!除非她的同学惹她生气,否则她不会无缘无故地对我们发脾气。这位新的语文老师在课堂上讲了很多知识,我们学到了很多。我听的津津有味,很喜欢这个语文老师的课。
老师工作非常努力。她把祖国的花朵喂给辛勤工作的园丁,“春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣他们的灯芯。”我很喜欢这句话,我从心里很佩服我的老师。我唯一能回报老师的就是好好学习,各科都学好,做一个纪律严明,学习成绩突出的好学生。我永远不会让老师失望。
初三新老师的作文4
我听说过一个数学老师教得很好。他的课很容易,课后作业也不多,但他很擅长延期上课。我从没想过我能成为他的学生,初三的重新分班“成就”了我。
因为过去不常联系他,在我的记忆中,只有一些同学模糊地把他描述成胖胖的,一张大脸,两只小眼睛,他的大名叫范。
第一节数学课,他“一步一个脚印”走进教室,右手拿着一块黑板,左手拿着一些补充教材,坚定地走到讲台前。说实话,第一眼看到他的时候,我就忍不住笑了。他真的很胖,眼睛小得可怜,好像习惯了熬夜,眼袋太大太红。他身上的东西好像都很肥,甚至我的手指都让我觉得像刚烤好的香肠。
他的课真的比我以前的数学老师轻松多了,重新点燃了我对数学的兴趣。他上课的时候,我总觉得很好笑。在研究《圆》这一章的时候,他总是把“o”描述为“圆心”,然后他的嘴,不算太大,变得更袖珍了。且不说他可爱的长相,单是他的绘画技巧就让我们印象深刻。很多老师都会用圆规在黑板上画标准圆,但范老师从来不用圆规画圆,却能画出完美的圆,这一点足以让我们佩服,以至于我们班的几个积极分子下课后都会再用圆规检查他画的圆。范老师的板书也很有特色。两条线之间总有空间。他似乎想给自己的写作留出空间。
既然范老师“精心策划”,每节数学课都可以延长一段时间。遇见他之后,我终于明白了“拖课”的真谛:“拖课”是因为老师太“会说话”了。
轮班后,我们总是不自觉地拿现在的老师和以前的老师做比较。更何况拿现在老师的缺点和以前老师的优点比也没什么意义不是吗?我想,你来了,就安全了。再说范老师不是也很好吗?
初三新老师的作文5
我听说过一个数学老师教得很好。他的课很容易,课后作业也不多,但他很擅长延期上课。我从没想过我能成为他的学生,初三的重新分班“成就”了我。
因为过去不常联系他,在我的记忆中,只有一些同学模糊地把他描述成胖胖的,一张大脸,两只小眼睛,他的大名叫范。
第一节数学课,他“一步一个脚印”走进教室,右手拿着一块黑板,左手拿着一些补充教材,坚定地走到讲台前。说实话,第一眼看到他的时候,我就忍不住笑了。他真的很胖,眼睛小得可怜,好像习惯了熬夜,眼袋太大太红。他身上的东西好像都很肥,甚至我的手指都让我觉得像刚烤好的香肠。
他的课真的比我以前的数学老师轻松多了,重新点燃了我对数学的兴趣。他上课的时候,我总觉得很好笑。在研究《圆》这一章的时候,他总是把“o”描述为“圆心”,然后他的嘴,不算太大,变得更袖珍了。且不说他可爱的长相,单是他的绘画技巧就让我们印象深刻。很多老师都会用圆规在黑板上画标准圆,但范老师从来不用圆规画圆,却能画出完美的圆,这一点足以让我们佩服,以至于我们班的几个积极分子下课后都会再用圆规检查他画的圆。范老师的板书也很有特色。两条线之间总有空间。他似乎想给自己的写作留出空间。
既然范老师“精心策划”,每节数学课都可以延长一段时间。遇见他之后,我终于明白了“拖课”的真谛:“拖课”是因为老师太“会说话”了。
轮班后,我们总是不自觉地拿现在的老师和以前的老师做比较。更何况拿现在老师的缺点和以前老师的优点比也没什么意义不是吗?我想,你来了,就安全了。再说范老师不是也很好吗?
初三新老师的作文6
告别窗外的知了,告别烈日下的捉蝶伙伴,带着对假期的遗憾和对新学期的期待踏入校园。和同学聊天后,我安静的坐在座位上。上学期老师上课的细节像快乐的`波浪一样向我涌来。我的老师和蔼可亲,就像三月的细雨,轻轻地落在我的头上,脸上,身上.
“我姓任。从今天起,我就是你的班主任和语文老师。希望以后能成为朋友。”我突然回过神来,看见一个老师站在讲台上。她留着短发,高鼻梁,圆眼睛。她的眼睛在教室里寻找着什么。她的嘴瞬间闭上,依然有“说话”的特征。一张漂亮的脸增加了一点严肃,让我不敢看她。我正忙着从包里找出上学期的语文书和数学书.
任老师在语文课,紧张又认真。就连被称为“第一皮”的班里同学,也停止了上课的“意外”,像“小绵羊”一样听课,真可谓“严于律己”。
任老师不仅“认真”,而且教学方法独特。以前老师先教课文,再教生词,最后指导我们课后做练习,她做的正好相反。最让我们开心的是,她不仅教我们课本知识,还告诉我们怎么学。每一个新单词都让我们理解单词的发音,识别单词的形状,最后在字典里查找来理解它的意思。在课堂上,让我们了解单词在特定语言环境中的含义。看:好的教学方法是不一样的!
虽然我的新老师——很严厉,但是他课后很随和,你不相信我吗?看,她还时不时在楼道里和这个同学聊天,和那个同学说话,还有一次给我梳头!每当想起这件事,就觉得“穿越”!
这是我的新老师,——,也是一个严厉的老师。
初三新老师的作文7
“喂,你知道语文老师调走了吗!”早上一进教室,就听到雨声尖叫。周围的同学都在议论纷纷,猜测新的语文老师会是谁。早自习开始了,我们却静不下来,心照不宣地想着新老师。
很难上语文课。想到新的语文老师要来,我既紧张又高兴。会是谁呢?你对学生刻薄吗?我好奇得如坐针毡。啊,来了!她是我们的新语文老师,手里拿着一本语文书,步履轻盈,对着我们微笑。“是她吗?”“多年轻!”“她从哪里来的?”“她对学生凶吗?”“应该不凶,她看起来很善良!”.同学们突然又爆起锅来,几乎是窃窃私语,表达对新老师的看法。奇怪的是,我不知道新老师是有勇气,还是学生想给她留下好印象。当她走进教室时,她的声音停止了,每个人都好奇地看着语文老师。她戴着一副眼镜。透过厚厚的镜片,我可以看到一双会说话、会微笑的眼睛。她有一头清爽的短发和耳朵,穿着简单大方。我甚至觉得我能在她身上找到妈妈的影子,她给人一种特别亲切的感觉。她又笑了:“大家好,我姓杜,我是你们的新语文老师!”她的声音不是很甜,但我听着觉得很舒服。在课堂上,在她的指导下,我们开始学习汉语。杜先生的课引人入胜,连他上语文课时通常会引起头痛的羽毛都听得津津有味。当然,别说别人了。
经过几天的接触,我觉得杜老师是个很严谨的老师。她对学生要求严格,教学方法很好。她特别能控制学生。就连我班的调皮大王都怕她三分。她上课认真听讲,不再捣乱。
新来的语文老师给我们带来了新的惊喜:我们的语文成绩提高了,排名上升了,各方面都有了很大的进步。
我们喜欢我们的新老师,杜老师——,因为她用心教我们,用爱感染我们。
初三新老师的作文8
一个炎热的暑假结束了,新学期到来了。暑假期间,我们长高了。当然,我们的老师又变了。
我们新来的班主任姓徐,刚大学毕业,个子不高,圆圆的,腿很长,大眼睛很亮,目光炯炯有神,黑色的长发,扎着长长的辫子。
上周二是徐老师给我们上的第一节课。她一进教室,我就很担心,心想:新老师会不会凶?过了一会儿,她说:“我希望我们班像一个美丽的大家庭,我们携手并进,共同进步。 "听到这里,我终于放心了,让我觉得我们的好朋友徐老师是多么的和蔼可亲!
数学课开始了。徐老师让我们读收集的数字。一个女生站起来说:“杭州人口5.8万多。”我们班的同学都笑了,但是徐老师用亲切的声音说:“没关系。下次把数字抄清楚就行了。”女孩听了徐老师的话很舒服。
徐老师不仅教我们一个班,还在7 (1)班教英语和数学。
有一次,一个同学上课说的话听不懂,徐老师就抽空下课给那个同学补课,那个同学听得津津有味,终于听懂了。但就在这时,铃响了,徐老师继续教学生。就这样,一个课间休息在徐老师身边闪过。本来,徐老师也可以在下课后休息一下,去上下一节课,但是为了给学生补课,徐老师,你真的很努力啊!
徐老师不仅在学校很忙,在家里也很辛苦。在那个深夜里,每一个同学和家长可能都进入了一个甜蜜的梦境,但许老师依然在暗光下为我们批改作业;当每个孩子和父母还没有起床的时候,她已经为我们准备好了功课。啊,我们敬爱的许老师,您多么努力啊!
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