【精华】初三作文集合7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的初三作文7篇，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
退一步海阔天空——当未来在前方或者身后是深渊时，还要退步吗？
也许这样“考”格言有点钻牛角尖儿，毕竟格言是有所针对的，并不一定适用于所有事物，但，这是个“创新”的时代，从新角度看旧事物得出新结论是这个时代的特征。而格言做为前人智慧经验的结晶，虽然于后辈，它的存在无疑是种宝藏，但时代在改变，人们的观念在改变，而“前人”毕竟只生活在他们的时代，他们的智慧和经验也许已经不太适用于现代了。就像过去学子只研读四书五经，而现代学生却要求德智体全面发展一样，人类是不断向前发展的，于是就需要不断的创新。
可是，需要被“新说”的就只是格言吗？
看一部古装剧时听来一句话：“为什么活人的路要由死人来决定？”旧时，人们被礼法约束着，相对来说，现代人的生活要自由得多，但世俗的观念依然存在，甚至有时是根深蒂固的。
每个人都需要被认同，因为那是存在的证明，可总有人生活在孤独中，而那侵蚀人心的孤独有太多来自于世俗观念。
不论残疾人、传染病患者，还是犯错者的亲朋，甚至其他许许多多因为各种理由被人们疏远的人，他们很多是没有错的——他们善良，但孤独。
也许正因为这样，所以很多孤独的人会做出一些错误的选择。也许，他们只是希望被知道，被接纳，被认同，又也许，他们只是想在伤害里寻找到自己存在的感觉。
但错就是错，不管有什么理由——即使是人很难战胜的孤独，也不能成为犯错的理由。
只是如果，人们的心能再柔软些、温暖些，那孤独的黑暗还能带来多少寒冷呢。
真心希望，这世界有不幸的人，但没有孤独的心。
初三作文 篇2
走得最急的都是那些最美的风景，那些最美的风景，往往是那些最平淡的瞬间。
这世界有美风情万种，可我只对着一种情有独钟——简洁美。它如同一幅简笔画，寥寥几笔，就把美丽做了最好的展现。
每天早上，当我睁开双眼，那温暖的阳光已透过窗帘，轻柔地，如蝴蝶一般落在我的面前，我呼吸阳光照耀着的空气，一股清新注入心窝。走出门，清风拂过我的脸，又调皮的掠过我的指尖，然后卷起一片绿叶，回旋。抬头望，看那如海的蓝天，看那“云无心以出岫”看那“鸟倦飞而知还”。这多么美，多么简单，我深深陶醉在这一瞬间。
阳光越来越耀眼，毫不吝惜的洒向水面，金柳拂地，水波叠翠，和风吹拂，清波回旋。鱼儿跃出水面，看两岸青葱，鸟儿翱翔蓝天，看大地盎然。花儿在阳光中盛开，馥郁芳香，叶子在芳香中舒展，千娇百态。这简简单单的一个个瞬间，似乎平淡，可它却美得让人窒息，美得无可替换。
窗外日光弹指过。荏苒间，落红陪伴夕阳，已隐匿在夜色中。美丽开始凋零，可新的美又出现在不经意间。夜空中，月挂如银，冰盘如昼。影子在灯光下越拉越长，我静静的让心灵沉淀。听风吹动树叶，沙沙作响，动人心弦，看月光的温柔，洒向大地，一片浪漫。这多么美，多么简单，我深深的陶醉在这一瞬间。
美丽很简单，如同流星飞走在天空，虽然只有一瞥的光阴，但已最璀璨。美丽虽然走得很急，但只要用心捕捉每个瞬间，心中便会永存依恋。
初三作文 篇3
有一种味道，时常唤醒记忆；有一种情怀，永久留在心间。那味道淡淡而又持久，留住那味道，因为它承载着外婆满满的爱。
小时候，父母外出打工，把我丢到农村，由外婆看管。外婆心灵手巧，总喜欢给我做各种美食。印象最深的是外婆做的槐花蒸菜，那沁人心脾的味道，在我的童年里荡漾开来……
四五月份，是槐花树肆意生长、盛情绽放的季节。一大早，外婆叫我和她去摘槐花。听到这话，我特别兴奋。我好奇地问外婆：“外婆，槐花长什么样子啊？我们为什么要摘槐花呀？”外婆“咯、咯”地笑出了声，抚摸着我带着疑惑的脸：“槐花是一种白色的小花，带着香气。它可以用来做蒸菜，好吃着呢。”一会儿还可以吃啊！？真是太令我惊讶了，我一定要见见它的真面目。
来到山下，站在槐树下的我的确惊呆了！那雪一般洁白的槐花，仿佛是能工巧匠们用白玉精雕细刻而成。我忍不住爬上树摘一串，轻轻握在手中，又柔软又清凉。放入口中，有淡淡的甘甜味。一阵微风吹来，沁人心脾的幽香扑面而来，我禁不住深深的呼吸，好像要把这香味儿都吸到肚子里。
外婆轻轻的挥动着竹竿，便有一场“槐花雨”拂面而来。偶有一些米白色的槐花落在外婆头发上，染白了她乌黑的头发。外婆将散落的槐花收集起来，拿回家里洗净、晾干。给我做槐花蒸菜。我便欢喜个不停。外婆在厨房里忙活儿，我便跟在后面转。外婆将槐花儿和面搅拌，便拿出去蒸。不一会儿，便有香气不断从厨房里溢出。然后外婆在给蒸菜“上妆”，加盐、香油。那便是不可多得的美味。
我咬上一口槐花蒸菜，一股槐花香萦绕于整个口腔，令人神清气爽。我回头望向外婆，外婆笑眯眯的看着我。温和的脸庞，阳光般的笑靥。
外婆已离开了。此时月光依然那么皎洁，槐花儿还未散尽。我伸手接住一朵槐花，放到嘴里，细咂，那是熟悉的味道，那是童年的味道。其实，那是外婆的味道。
初三作文 篇4
每当我们在人海间穿行，在毫无审美可言的混凝土丛林之中彷徨，明知学海无涯却偏偏被要求在一个自己并不认可的方向苦作舟的时候。我们不禁恍惚：美，离我们很远。
但实际上，美，却并不遥远。
离开放学汹涌的人潮，拐进墙外一条充斥着鸟语花香的小巷，让我不禁感叹：喧嚣与宁静，只有一墙之隔。
推开那工厂风格画廊的铁门，透过似乎仅仅是用来做窗户的窗户，一丝一缕斜射下来的余阳，映在梳着长发，正专心作画的青年身前，与靠在墙边的作品与寥寥几个游人的身影，便构成了一幅美的画卷。
美还可以离我们再近些。
运动，是一种挑战，需要付出。没有人能像绅士淑女一般挑战自我，如果人能面含微笑，带着优雅跑完极限，那么他应当是在作秀。尽管，单看一个人，并不容易从中发现美，但当人们虽独立却俨然成为了一个整体，动态地在付出自己的汗水，泪水甚至是血水，那么这就不再仅仅是一种视觉上的美，而更是一种拼搏精神的美。一种考场上收获果实而绽起灿烂千阳般微笑的美。
美，其实大可再近些，再近些。
临近中考的冲刺自习上，班内似乎远离了红尘的喧哗，时光如同一个滤网，滤去了浮躁，滤过了彷徨，均匀的呼吸声，笔尖划破境界的沙沙声，夏风带动落叶吹进教室的清脆声，人们或眉头舒展，或长吁吐气。铸成了一支充斥人与自然、理想与拼搏、安逸与满足、紧张与平静的“六月进行曲”，这华美的乐章，在我们身边奏响，我们也身在其中，却一次次感到恍惚，视若无物，听若无声。
美，并不遥远。
美在未来，更在当下；美在天边，更在眼前。美不是旅行中留下的照片，而是你我眼中所看到的每时每刻，美不是远在天边的蓝天与大海，而是近在眼前的人们。
让我们相信，美，并不遥远。
初三作文 篇5
岁月在指尖流露的每一瞬间，都拨动着我的情丝。
钢琴通过每根手指，塑造着对音乐的洗礼，塑造着对音符的向往。每个手指都要有独立触键的能力。独立，不是说趁一个手指抬起弹下，其他手指绝不准动，只是说，任何一个手指都能在需要时完成触键动作。在独立性上发展灵活性，它象征着对音乐的渴望，对音符的`洗礼，让你闭眼享受。它塑造了我的手指，也雕塑了我的心灵。
我在众多乐器中选择钢琴的原因很简单，他没有古筝的复杂多样，没有小提琴中声音、拉弦控制，不需要忍受除手指外的痛苦。
当我去一个新老师的家里，以不同的方式“热身”——从最低音的“do”弹到最高音的“do”。每当我手指的独立性和力度不够时，她总是亲切地说：“我们再来一次。”说完便婉婉一笑。可是练了七八次，我就有些不耐烦了。我弹得越来越快，声音越来越大。老师好似听出了，就与我说：“来，你来听我弹一首曲子！”只听出傍晚的那无边无际的夕阳映在那珠子上，闪烁着耀眼的光彩。那便是起音，像湖面荡起银白的涟漪，又像千万朵绽放的夕阳下的耀眼的浪花，微风拂过脸颊，悄悄地，悄悄地，像清澈的小溪涌出，像泛滥的小泉，时而欢快，时而悲伤，时而高昂，时而低沉。欢快时，如千万玉珠跃起；悲伤时，如巨浪激情澎湃；高昂时，如波涛汹涌；低沉时，如轰雷贯耳。手指在钢琴上飞溅，手腕平稳，指型稳定。一曲《天空之城》就流露出了。听完了那一曲，心就慢慢地静了下来。当我再试着弹琴时，手指像一个多才多艺的小精灵，灵活的在钢琴上跳跃。从这里我学到凡事都要打好基础，一步一个脚印。
时间在指尖流逝，我的钢琴技巧也渐渐复杂，早年的基础让我游刃有余，练习时漫不经心。
“不行，不行！”老师急得跺脚。在地上踏得极响，好似要把地板踏碎。
每个音符都能完美的弹奏，但老师依旧紧锁眉头：“我在音乐中听不到你的内心，你去弹给她看。”她指着一个柔弱的女生，好似只要有一阵风吹来，她就会散架。我和她没有什么交集，只有一个弱不禁风的印象，在大家面前独奏，恐怕被吓得不轻吧。边想嘴角也不禁上扬。
谁知在默默走上前，音乐响起，看起来毫无存在感的她顿时光芒四射。最美的音乐，溜过指尖，滑过耳际，蕴藏着欢快、激情，还有忧郁、孤寂。不知，修了几世的缘，方修待与它的邂逅相遇相知，那无可代替的灵犀与难得的缘分，一直在这里，安静地陪伴，如一束温婉的阳光，一抹醉人的微笑。她的眼睛微很眯着，嘴角流露出挑衅又张扬的笑，身体坐得笔直，还微微有些摇摆，手指弹过一串音符，好似在舞台上要杂技，一会起跳，一会翻滚，一会飞跃。她的动作有瑕，完成度远远没有我高，但整个房间都为她燥动起来。我默默地低下头。
“你有钢琴的手指，但灵魂没有融入音乐。”老师对我说道。这一课，我明白哪怕能力再出众，投入才是最打动人的东西。
钢琴可以塑造人的气质，它可以令人姿态优美。钢琴同样可以雕塑人的心灵。它告诉你，每个琴键上都要留下汗水，每个音符后都有坚定的意志。
初三作文 篇6
二零一七年三月末，不知哪一天起，枯瘦的腊梅一朵接一朵凋零，垂柳上新抽的嫩色的芽，带着生命最本真的纯粹出现在人们的视野。空气中开始弥漫泥土清香，新旧交替间，春天终于姗姗来迟。
那段时间还处于冬的统治下迎头吹来的风像是女人的掌掴，不算粗鲁，却让人不想忍受。早上起来后踩着细碎的星光，三两步跑到教室开始一天的征途。“一日之计在于晨。”吃早餐的时候会发现光秃秃的枝条上新冒出一两片嫩叶，寒风瑟瑟它也不认输似得舒展着身体。“让无休止的寒意来的更猛烈些吧！”我仿佛听到，来自战士的呐喊。
席慕蓉说“每一条走上来的路，都有它不得不那样跋涉的理由；每一条走下去的路，都存在它不得不那样选择的理由。”我在高三上学期依然后悔当时斩钉截铁、义无反顾地选择了理科。写不完的作业，记不完的公式，和别人这样那样的差异，以及每次考试后惨不忍睹的成绩。一切的一切，让本就不平静的内心一直烦闷着。很多没有坚持下去的人会以过来人的身份对我说：你之所以吃遍所有的苦，大多是因为坚持了不该坚持的东西，你的撞了南墙也不回头的精神，让你时时刻刻都不快乐。可是啊，我却渐渐和我的成绩握手言和，即使很多时候进步比蜗牛还慢，也有几次打赌输了绕着操场跑了一圈又一圈。道路行进的依旧艰难，但我却一直不想认输。
毛姆说“满地都是六便士，他却抬头看见了月亮，他不理睬六便士，却伸手去触碰月亮。”高考前七十几天的时候，学校自习室总有人整理资料到凌晨两三点，有人把课本翻来覆去看了五六遍，有人能在考试中将失误降到最低。那曾遥不可及的梦想，终将变成触手可及的目标。
有一段时间班上流行起了各种咖啡，每杯雾气袅袅的咖啡后面，都有一个熬夜到一点的不服输的熊猫眼。热水常处于供不应求的状态，不少人眼巴巴的等着下课后的第一杯热水，有的人干脆用冷水泡咖啡，也有不少人佩服那些就着冷水把咖啡吃下去的人。你知道那种含着一满嘴速溶咖啡的感觉吗。舌头上苦的感受器在舌根附近，也就是说，满嘴的咖啡从舌尖一直弥漫到舌根，干巴巴的粉末会使口腔变得干燥，有时候还会苦到喉咙。吞一口水，整个脸颊两边会有酸痛感，刺激的太过浓厚，游离的意识也就逐渐清明。整个早上都不会有睡觉的冲动。
人们常说“高考就是千军万马过一座独木桥。”如果一直对残酷的现实视而不见，没有时刻都会身负重伤的觉悟，这一场没有硝烟的战争，注定以失败告终。
校园广播里略带沙哑的声音：《借物小人》里有一句台词：我们很努力的活着，只是你们不知道而已。早上我吃饭的时候，看见窗外新抽的芽，在寒风中努力站直了身体，庆山说：如你我这般的俗人，只有真正穿行过黑暗与障碍，才能成为发出微光的人……
后来，春日的凉风逐渐轻柔起来，像是调皮的孩子跑过，带起人们的衣角。残留在舌尖的苦涩也逐渐散发出蜜糖般的香甜。而我，也会在无形的压力下越挫越勇，耳畔不知是谁轻声吟诵“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还。”
一切都是积极而美好的。
初三作文 篇7
小罗的爷爷是个渔夫。暑假时，爸爸把小罗送到爷爷那，说要让他好好体验生活。
爷爷问小罗，你要不要跟我出海打鱼去？小罗想了想，点头答应了。于是爷孙俩上了渔船，出海打鱼去了。
小罗看爷爷是如何娴熟地把渔网撒下去，又是如何抓到一大群活蹦乱跳的鱼的。他看着看着，不由得心痒痒起来：“爷爷，我也想抓鱼。”于是爷爷拿出另一个渔网给了小罗，小罗接过渔网，笨拙地学着爷爷网鱼。
海面上原本是很平静的，只有抓鱼时蹦出的一串雪白的浪花。可不知什么时候，海面上突然起了雾，教人辨不清方向。爷爷抬头看到这样的变化，脸上显出懊悔的神色：“嗬呀！今天早上忘记看天气如何了！”
这时，小罗看见前面的浓雾中似乎显现出一个人影，便扯着爷爷的袖子喊道：“爷爷！你看前面！”
爷爷眯着眼睛看着小罗指着的方向，那人影也逐渐清晰起来。小罗看出来那个人穿着僧服，脑袋也是光的，满脸皱纹，脸上堆着皱巴巴的笑。哦，那人身后好像还背着什么，一个琵琶？等等，那个人居然可以站在水面上？！
古怪的僧人朝小罗和爷爷鞠了一躬，示意跟着他走。小罗想提醒爷爷可能有古怪，可爷爷已经抄上桨朝那个人指引的方向划去了。小罗不敢吭声，只是打量着这个僧人。
船到岸了，那个僧人也不见了。小罗好奇地问爷爷：“爷爷，你为什么就这么跟他走啊？这次我们回来了好说，要是他带着我们离岸边越来越远怎么办？”爷爷敲了一下他的脑袋：“那是海座头！专指引被雾困住的渔民的！”
爷爷又望了望海座头消失的方向，感叹道：“这可是妖怪中的善类啊……”
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