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追梦九年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的追梦九年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
追梦九年级作文1
雄鹰翱翔天际，是因为它有比天空更远大的梦想；锦鳞腾空水天之际，是因为它有比湖泊更远大的梦想；泉水冲刷磐石，因为他有比磐石更远大的梦想；我挑战着困难，经受着锤打，是因为我有比万物更宝贵的东西———梦想！
回忆当初，一张鲜红的成绩单上，体育那不堪入目的分数，个个同学都比我高，甚至有些人笑我，令我难堪。
感谢你们，是你们在我心中种下梦的种子，激励我追梦的脚步。
每天晚上的睡前，我立志要做训练，于是时间一到，我就一声不吭的开始练，“嘿咻，一个，两个。”每当汗珠调皮的洒满衣襟，我知道，此时不留汗，中考考场会流泪。
日复一日，终于到了中考体育，烈日当空，轮到我了。出发，加速，到了最后的时刻，是冲刺了！不仅为了中考，更是初中三年对梦的冲刺！
最后骄人的成绩令曾看低我的人目瞪口呆。在回校的路上，人人脸上挂满笑容，夕阳沉鱼落雁般地挂在天边，映红了整片天空，也映红了每一个追梦少年的脸。
从那以后，我的脚步越发越快速，因为真正的检阅迫在眉睫，同学在炎酷的教室里埋头做题，老师也尽心尽力，那我们还有什么理由不努力？实现自己的梦想？
坐在炽热的板凳上，数着秒针的滴答滴答，为什么滴水能穿石？为什么铁杵能成针？为什么春蚕到死丝方尽？啊，因为它们都有梦！
行百步半九十九步，未来腾飞天际的少年们！追梦从未停止，让我们在梦的路上再一次扬帆启航！
追梦九年级作文2
梦想，是一个人人生努力向上的源泉，是人生阶段一性一的目标。有了梦想，就有了奋斗的方向，才会有前进的力量。
从小到大，梦想一个接一个出现，又因成功几率过小，或其他原因，一一摒弃，可能是因为不同年龄对梦想的观念不同吧！有些梦想，不切实际，是该舍弃；有些，有成功的可能，但总是在岁月的长河中，沉淀下来，渐渐的被深埋了。我们要做的，就是要一个个的把有意义的梦想，小心拾起，努力追寻，实现它，才能成功。
在此之前的一段的时间里，我曾感到迷茫。可一件事情，点亮了我心中的迷雾，给了我重拾梦想的勇气。
那天，我走在大街上，看着车水马龙，到一个人也没有。正打算归家，忽然听见远处传来“唰唰”的声音，一个清洁工自远处走来，低着头，认真的一下一下扫着。他连街道的角都不放过，原本看起来已经很干净的道路，硬是被找出了一大堆垃圾，不像以前见的清洁工，目光呆滞，明显对未来失去了希望。我就这么看着他，风轻轻的吹过橙黄色的路灯，带起一片片纷纷扬扬枯黄的落叶，带起一阵唏嘘。他似乎感觉到了什么，转头看向我，那一片澄澈明亮的目光与我对视。我感受到了他眼神中的坚定，他看向我，却摇了摇头。
一个妇女从暗处走出，我感受到，他的脸色变了，从严肃变得欣喜甜蜜，在略带些寒意的秋风中，两人穿着卑薄的衣衫，好像在诉说什么。接着，她走了，他继续他一成不变的清扫工作。站在旁边的我竟感到一丝敬佩，他那机械般的手拿扫把左扫右扫的工作竟变的如此神圣，使人无法笑出声来。我不禁思考，如此奇人为何要屈身如此工作，他这么努力工作是为了什么？在心中，竟有一个声音在回答我：为了他的梦想。是啊，也只有梦，才能让人这样，不顾一切，只顾自己在成功的路上迈步走了多远。兢兢业业地努力着，无视别人的嘲笑。只是用自己坚定的眼神，告诉别人自己不是一个普通的扫地工。
两个人在生命的旅程中不期而遇，他依旧坚定着他的梦想，前进着。而这种一精一神，却深深地影响着我，使我偏离了很远的航道略微扳正。我想着，也该从生活中，坚定一个属于自己，单属于自己的梦想了。我的梦想和他的不同，他的梦想必须切合实际。而我的梦想可以更远大，更开阔，因为我还 小，还 有的是时间去奔腾，只有目标远大，完成的几率越小，动力才能越足，才越有可能成功。
梦想，梦想是什么？谁知道呢，每个人都有属于自己的独一无二的梦想，只有坚定自己的梦，不轻言放弃，才能真正实现它，才能有资格，以自己的经历，告诉他人：梦想唯一，但须努力追梦。
追梦九年级作文3
梦想其实是一个很抽象的词语，看不见抓不到，但却是每个人前进的动力。
记得很小的时候，我的梦想是当一名律师，因为奶奶说我伶牙俐齿；再大一点儿，我的梦想变成了一名医生，因为妈妈说医生能帮人治病。但如今，我有了自己的梦想——书法家。
初二的时候，学校开展了新的社团课程，我毫不犹豫地选择了“书法课”。
小时候，我觉得自己写的字特别好看，可是长大后发现并不是这样。我开始羡慕别人写得一手好字，特别是当我在预备年级时看到了小A的字，刚劲有力，有笔锋，练字时还经常被老师拿出来单独表扬、展示。于是我决定学习书法，渴望有一天也能受到那样的待遇。
在书法课上，我认真聆听老师说一些关于书法的基本要点，跟着视频里的书法大师一起写书法。“横要直，末尾要收。竖要尖，要有笔锋。”老师温柔而又严厉地说着。每写一笔，我都紧张万分，生怕写得不好看，被老师批评。然而几个星期过去了，老师尽管没有批评我，却也没有任何表扬。
我的心情随着老师一次次地淡淡一撇而失落。为什么我这么努力地学习，老师却不表扬我？就算是几句鼓励的话语也会让我信心倍增啊！然而什么也没有。我看着这几个星期以来自己一笔一划写出来的字，“书法家”这个念头开始在我心中动摇。我真的能学好书法吗？这个问题不止一次浮现于我的脑海。
然而，我想到了当初决定练书法时的毅然决然，想到了当我把想练书法这个想法告诉妈妈时她欣喜的目光，想到了那些我渴望的赞美。我能行的，我不能放弃！
之后的几个周末，每当我写完作业，总会打开溢满墨香的书柜，铺开古色古香的宣纸，握笔悬肘，照着老师发的资料上的字样，慢慢临摹，尽管不是很像。当妈妈在一旁鼓励我有了进步的时候，我真的又欣喜又激动。
后来，在一次社团课中，老师恰巧站在我身旁看我练字，我的心仿佛要跳到嗓子眼儿了。我拿着饱蘸墨水的毛笔在纸上划出了一条颤颤的一竖，“嘀”，一滴汗掉了下来，我擦擦汗继续写。笔画越写越顺畅，脑海中想着字样，写完了一个“上”字，老师竟微微点头，并拿着它向全班展示，说我写的很好。当时的我心里喷射出灿烂而快乐的火花。
追梦的历程是艰苦的，要背负压力，要敢于挑战，坚持不懈。尽管我不知道将来是否能成为书法家，当我努力过就不后悔。
追梦九年级作文4
追梦：追逐梦想。曾经有人说过：梦想从不会停滞，只有靠个人的力量，才能得到，所以要把握好现在。我觉得这句话很有道理。在我们这个年代，计划赶不上变化，世间万物都在为时代的进步而改变，只要有一点点的松懈，就会被时代抛弃，所以我，为了梦想，只有—追梦ING。
云端漫步
走进了初中的大门，怀着一颗童稚的心，我在这里开始了学习，但更多的，却只是玩耍罢了。对待自己的学习也只是马马虎虎、随随便便，一想到这里，那一幅幅嬉戏的景象又浮现在我脑海中：午后的太阳还是那么炙热，但在教室中的我还是消停不了，一直在那里大吵大闹，只见附近的同学，一个个都在埋头苦干，而我如此出众的“表演”，看起来就像一个可笑的小丑。此时的我，就像站在云端漫步，望不到前方，触不着边际，只感觉的现在的我就像在这个忙碌的时代之中，迷失了方向，逐渐在被遗弃
边际挣扎
一直在改变，一直在奋进，但始终无法成功。记得那次月考，本以为会考得不错，但当考卷发下来那一刻，我惊呆了，我无法相信这是我的成绩，但现实总是这么残酷。而就在这一次，我突然有了放弃的想法，就像站在万丈的悬崖边一样，一直在做内心的挣扎。最后，我还是坚定了立场，决定以后无论遇到什么困难也都要顽强的.坚持下去，一定要适应时代的变化，千万不要被一点点困难而放弃。
青春风采
眨眼之间，时光已带走了两年的光阴，逐渐步入了初三，我突然变得紧张起来，经过了两年的努力，我渐渐地跟上了时代的步伐，在这个竞争压力激烈的社会，我们也只有不断的完善自己，才能不被抛弃，所以，为了最后中考的冲刺，我必须勇往直前。一个人的青春只有一次，我们也只有把握现在，勇敢的踏出追逐梦想的第一步，然后大肆地前进，跟随着时代的步伐，而不是时代的步伐跟着我们，再展现我们青春的风采。。
追梦九年级作文5
在看过了千千万万人在追逐属于自己的梦，并且功成名就之时，我又反过来问自己，我所追求的梦想又是什么。考虑许久，要追的梦有许多，一时无法准确地说明。但有一点，我对于自己有勇气地面对一切问题，这一梦想，是我在脑海中最清晰的一个梦。
初三刚开学，班里要选出各科学科的课代表，对于此些职位，我一向都是无视的态度，这些对于我根本打不上比。可正当在选化学课代表时，班主任却坚决选了我，我惊呆了，这一门新课程，还没考过试，谁是最好的还不一定，可偏偏为何选了我。要我做此类工作，真是比登天还难，顿时我沉浸在痛苦与失落之中。
第二天，是正式开始自己职位的时候，我的心比谁都紧张。我能否收好每一份作业，以后的成绩是否有资格当这个课代表，各种矛盾交织在我的心头。让我感到从未有过的压抑与忧愁。
收完作业，我拿着沉甸甸的作业提心吊胆地向老师办公室走去。一进办公室，正看见化学老师正忙着批改其他班级的作业，到她跟前放下作业，她问了我一声：“齐了没！”我紧张，又出于本能地小声地嘀咕了一声：“齐了！”忙完之后，我吓得撒腿就跑。第一次就这么勉强地完成了。对于自己如此的紧张害怕，便有了放弃的念头，但又想到班主任这样做的，必有他的目的，我决定再试几次。
之后，麻烦在一天天的诞生，除了去交作业之外，中午还得去检查同学们订正的试卷以及一下课就得去问化学作业等各种麻烦让我忙的喘不过起来，有一次甚至跑去办公室四五回。
但每当每天放学能够为同学提供化学作业，也就是我最喜悦的时刻。渐渐地我就有了勇气，敢于往老师办公室里跑了，一切都出于我对此职业的热爱与勇气。
每一天的追逐，只为不在下一刻的上课铃而赶不到办公室，这使我不在放弃的我梦想，要是哪一天我可以大胆地，有勇气地面对一切的困难，那就是我追梦成功的那一天。
追梦九年级作文6
还未来得及脱下童年的新衣，时光的列车便把我推向了青春的驿站，我有些措手不及。梦想如星子般点缀在十四岁的灿烂花季，我追逐着梦想，不断前行。
曾忆幼年时，偶然在电视上看到了杨丽萍跳的孔雀舞，那优美的舞姿深深地打动了我。她就像一只优雅的孔雀，飞舞在大自然中，婀娜的舞姿，仿佛兮若轻云之蔽月，飘飘兮若流风之回雪。从此我深深地迷恋上了舞蹈，我心中的梦想萌芽在悄然生长。我一定要成为一名像杨丽萍那样优秀的舞蹈家！于是我加入了舞蹈兴趣小组，用十二分的汗水苦练、劈腿、下腰、前桥……我的韧带并没有其他人那么好，但我从来不放弃，豆大的汗珠滴落在地毯上，那一滴滴汗渍在我眼中像梅花一样美丽，你瞧，那一朵朵，一簇簇，不正见证了我的辛苦努力吗？即使梦想像“独上高楼，望尽天涯路”那样遥不可及，但我一直在努力着，努力着……
果真，功夫不负有心人，我凭着“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的精神，终于获得老师的赞许。县一等奖，市二等奖……我还应邀到北京参加演出，妈妈称我是“舞蹈天使”，但我知道，我离我的梦想还差距甚远，我不能骄傲，我要继续练习。
如今，我已是一名有七年舞龄的“小小舞蹈者”，虽然初中生活紧张又丰富，但我仍用课余时间练习我最爱的舞蹈，仍像从前一样一听到音乐便情不自禁地翩翩起舞。我也把这股精神用在学习上，让学习成绩也熠熠生辉。
梦想如星光般灿烂，而我就像那位“赶星女孩”，我坚信，只要我一直坚持不懈地追逐梦想，终有一天，我也会登上那个举世瞩目的舞台，像杨丽萍那样展现我的美丽！
追梦九年级作文7
梦想，伴随我们一生，不同时期不同的梦，不同的人不同的梦。我有我的梦想，我正在追梦的路上。
我现在的梦想是学习韩文，然后去韩国。这个梦想听起来是不是很可笑呢，可是，这是我坚持了三年，从未放弃的梦想，从未忘记的梦想。
自从，我的这个梦想被别人得知后，我受了不少的讽刺。”韩国人“、”崇洋媚外“、”不爱国“、”卖国贼“……我曾晚上躲在被子里哭过，当着骂我的人面前生气过，反击过。我时常会想，难道这个梦想就这么不值得别人去支持。可是就算我再怎么被打击，也没有放弃追逐我的梦想。
每次再学校被讽刺后，回到家，拿出手机，里面全是一些和我有同样梦想的人给我加油打气的话语。她们说，别放弃，他们看不起我们的梦，那没关系。懂我们的人会支持我们，所以说，别放弃……
我的语文老师曾在课堂上赤裸裸的讽刺我，当着全班人的面说对我说：”这叫’崇洋媚外‘，我们不提倡这种！这种是不对的！“我顿时后火了。当时我没有立即反驳她，毕竟她是老师。但是心里对她却是十分的厌恶。回到家后，望着墙上的海报和手机上的留言，我的眼泪顿时流了下来。我哭了好久，我想，难道我要因为她不懂我而乱说出来的话而放弃吗？不，我不能放弃，我要向她证明，我可以！
从那以后，我每天坚持被单词，背语法点，听韩文歌，看韩国电视剧。现在我的韩文水平提高了不少，看电视剧时，有时不看字幕也大致知道他（她）所表达的意思。
如今，我所受到的讽刺渐渐减少，现在更多的人给予我鼓励与支持。虽然有时会不经意给我一些讽刺，但是，他们还是从心底给我鼓励，希望我能成功的。
我还在坚持着我的追梦行动，我在那条追梦路上努力奋斗着，我会完成我的梦想的！
追梦九年级作文8
渴望上一所好的高中，这是每一位初中生的愿望，因为这可以让自己的前途更加宽广，这条路上有众多诱惑与荆棘，而万老师就是我们在这条路上的一盏明灯，指引我们走在正确的追梦路上。
严抓诚信好处多
记得在我们升入初中的第一个周，我们第一次见面，只见你在埋头办公，只从这一点就可以知道你是一位对工作十分负责的老师，对你的印象也树立起了高大的形象。正好在这个周末，我们进行了一次茂华校规的知识考试，这一次考试也是让我们大开眼界，是让我们在隔壁教室里考，每人把自己的凳子拿着，坐在地上，趴在凳子上答卷，最重要的一点就是，没有老师监考。刚刚开始的时候，我们只是以为老师是在说笑，结果老师大部分时间都不在考室里，一直在教室里办公，只是偶尔来教室看两眼，就在这种情况下，我们班的有些学生就按耐不住了，开始动起了歪念头，左顾右盼的问其他同学要卷子的答案，也是正巧老师正好过来听见有人说话，一看，抓了个正着。二话不说，把那位同学狠狠得批评了一顿，还叫来了家长。这一次可是让我们知道了万老师的厉害，在今后的考试中基本上没有任何人敢不诚信，也使我们在今后的大型考试中做了坚实的基础，也是我们能在大考中取得佳绩的主要原因，所以万老师的诚信考试也是好处多多。
犯错引导教育好
我们到目前为止，班上的每位同学也都有十四、五岁了，蛮横的挨打批评对我们的影响也是影响不大，在这时候对待我们最重要的方法就是引导和教育，而我们的万老师对这一点理解甚深。记得在上个学期，我们班的两位同学发生矛盾，万老师，并没有一开始追究双方的错误，在自己完全没参与的情况下，万老师还自己掏出几百块钱作为双方家长的补贴，在事后，老师还耐心的了解双方家长，学生的情况，两家之间东奔西走，为了双方家庭之间能把关系缓和，并且还为家长孩子疏导，这样的老师世界上能有几个？在班级上没有对两位同学做出批评，过多的是让他们没有矛盾就可以了，老师将双方家长没有收下的钱买了一棵常青树，还为它特别命名为“和谐常青树”，这是让我们班上更加和谐健康向上，也为了纪念这一次因为无意间的过错，老师的教育之法真是掌握到炉火纯青的地步，你说有这样的老师难道不是我们的福分吗？
薄弱学科提升妙
到了初三，各科的难度也在渐渐提高，学习起来也有了前所未有的吃力，学习的时间也感觉越来越紧张，在这种情况下，如果有那一门学科我们班级整体成绩不太好的话，提升是十分困难的。但这也难不倒万能的万老师，就在夕会颁布了这一条新制度，早上默写分两批，前4号就在隔壁教室默写，后两号在教室默写，这样一来，在隔壁默写的同学，对于早晨默写就对认真对待，因为这已经不再是单纯的默写了，如同考试一般，并且对于低于7分的同学还有惩罚，这让我们也更加重视不会再对这默写松懈一下。相信经过这每天早上的严抓，我们的英语成绩肯定会上升一个新台阶。
老师这个简单的岗位，只会因人而变得光彩，而我们的万老师让这个朴实简单的岗位变得神圣无比，教书育人几十年，你在我们学生的心目中就是追梦路上的一盏明灯。
追梦九年级作文9
风掠过，疏影摇曳，就如同我的心神一般，摇摆不定，不知心中的梦想与追求，是否应该继续下去。
在拜读了两位高考考生的文章后，心中的是有些许疑惑——前进？还是就此止步？
止步？不！我可不想还未辉煌就陨落，人生的境界，不仅只在中高考，大学终点论只是空谈，未来还在等着我去挑战、去探索。
但知“天劳我以形，吾逸吾心以补之；天厄我以遇，吾亨吾道以通之。”纵知前方定然艰苦重重，也仍循上述洪子言，走在一条属于自己的，独特的路。
造化之精，性天之妙，若静心观之，惟客观者也，心思俱全者，皆可有所感矣，成大事所需者，惟孚勤奋刻苦足矣。
人生若逆水行舟，不进则退，学习亦是如此，只有肯奋进努力，方可有傲视群雄之本，艳压群芳之资。
从此时起，不再好高骛远，仅记刻苦为学，以实际行动未添补天资之缺，疏懒之慢，以学为乐者，裨补缺漏，广益自身。
如今时代，正好应照古人所想——秀才不出门，便可知天下事的理想环境，有如此的条件，我何不利用呢？何况，我也不用漫无目的的苦读圣贤书，我还有着严师呕心沥血的指导，同窗好友的互帮互助。
想至此，我有一种莫名的幸福感涌上心头，此等优越的学习环境，完全不可把错误推至别人身上，只能说是我不足够用心。
杨澜认为，苦学的日子，也是难得的好日子，何况此时我也算不上是处于苦学的日子。我为何要整日自怨自艾，愁眉不展？既然有大把时间用来抱怨，何不把这时间用来多背一会儿书，多学一会儿习呢？
恒言“疏懒勤谨”，此四字每相因，懒生疏，谨自勤，若学习上可谨记这四字，那么，追梦也会平坦出许多，岔路，也不会让自己迷失了方向。
所以，从现在起，刻苦为学，前行不怠，寻追梦之途。
追梦九年级作文10
从来，有梦的人都是幸福的，追梦的人更是幸福的，即便它遥不可及，即便它只是水中望月。但是生命因为有了对梦想的追求，才不会是死水一潭。
追梦的人——司马迁
在那不堪回首的日子里，他忍辱含垢的生活，背后世人的指指点点，戳弯了他的脊梁。在“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的思想中，他毅然选择了前者。于是他以“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚，左丘失明，厥有国语”激励自己，立誓追求这个梦想，完成自己的心愿。他用文字构成不朽的华章，用痛苦铸造成坚硬的堡垒。终于，他完成了自己的梦想，也成就了一位伟大的史学家。
追梦的人——李白
当他满怀踌躇之志，怀着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信走入朝廷时，本想施展抱负，却不想那早已不励精图治的唐玄宗只想让他做个吟风弄月的文官随从，只需他吟出“云想衣裳花想容”的诗句，便可得到“力士脱靴，贵妃研磨，御手调羹”的殊遇。面对现实与梦想的差距，他并未迷失，而是毅然决然的离开朝廷，勇敢的追逐自己的梦想，国者饮酒自恃的潇洒生活，也成就了一位诗仙。
追梦的人——杨善洲
他是一个退休老人，看着光秃秃的荒山，他渴望让这里变成一片绿荫，给子孙留下一笔绿色的财富。于是，他放弃优越的退休生活，自掏腰包，开始为荒山义务植树行动。日复一日，年复一年，荒山换新颜，他实现了他的梦想，也成就了一位好书记的佳话。
有梦不觉天涯远。让我们一起享受追梦的幸福，向梦想出发！
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