（通用）二年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
时间过得真快，转眼间，五年级的上半学期结束了，我的数学期末分数也下来了。
卷子一发下来，我看见我的数学成绩是93分，我真高兴！因为从三年级开始，我就感觉特别害怕数学。虽然妈妈总是鼓励我，只要遇到不会的题就把它当成“纸老虎”，可我还是做不到这一点。所以这次考试的分数我还是很满意的。想想在平时的学习中，我上课基本上能认真听讲（有时也会“开小差”），能按时完成老师布置的.课堂和家庭作业。张老师对我的帮助也非常大，如果我遇到了难题去问她，她总会热心地、不厌其烦地给我讲解。有时我在课堂上有不明白的，她就会当堂解决，绝不拖到下课。
同时我也要感谢妈妈，在复习的时候，她会让我把每一个单元的习题反复地做，尤其是那些我一知半解的题，她让我一遍一遍地做，再耐心的讲到我完全理解。
虽然这次考试的分数还不错，但也有一点小小的遗憾：在做计算题里的解方程时，因为前几题是脱式计算，所以没“刹住车”，把解方程每一步的最前面都写上了“=”，把“解”字也给丢了，所以痛失了3分，真可惜！
妈妈常给我说，“温故而知新”。学过的东西，要一遍一遍地复习，“熟能生巧”也是她经常说的，只有学得很熟的知识才能灵活运用。以后考试，我要努力克服粗心的毛病，记住妈妈的话，努力保持或不断提高学习成绩。
二年级作文 篇2
有一天，小明在树林里捉到了一只羽毛五颜六色的小鸟，小明高兴极了，把它关在笼子里，养着玩。
可是，小鸟被关进笼子里后，不再爱蹦蹦跳跳了，也不爱吃东西了，看上去很可怜。就在这时，隔壁的.小华走过来说：“快把小鸟放了，虽然小鸟有吃有喝，但是失去了自由，多不快乐呀”！听了小华的话，小明决定把小鸟放回大自然。
于是，小明提着笼子来到树林，他刚开打开笼门，小鸟就迫不及待地飞出去了，小鸟朝小明叫了几声，像是在说：“谢谢你，小朋友！”
二年级作文 篇3
今天我的.鲜牛奶喝完了，于是我和妈妈准备去超市。路上，我提议让我一个人去，我欣喜地答应了。妈妈给了我三十元钱，我让妈妈在超市口等我。
一进超市，我直奔卖奶区，请售货员阿姨帮忙拿了一桶鲜牛奶，并看好是当天的日期，然后又去结帐，一桶奶19。7元，我付了20元，找回0。3元，我高兴地冲到门口把奶和多的10。3元钱和小票一起交给妈妈。妈妈高兴地说我长大了，能干了，我以后还要单独去超市采购更多的东西！
二年级作文 篇4
一个风和日丽的下午，我和妈妈一起去楼下的院子里种花。
我们拿着小铲子，来到楼下，找了一块肥沃的'土地，先松松土，把泥土打碎，再用小铲子挖一个不深不浅的坑，把花种洒在土里，埋上一层薄薄的泥土，最后浇上水。
种完花，我特别高兴，希望小花能快快长大，给小朋友带来快乐，给老人带来快乐，也能给院子增添一份快乐！
二年级作文 篇5
今天妈妈给3元钱（3个1元的硬币），让我去面包店买面包。
面包店有各种各样的面包，有肉松的、有果酱夹心的、有菠萝味的……，色香味俱全，十分诱人。馋的我口水直流“三千尺”，都太好吃啦！我挑来挑去拿了一个菠萝味面包，走到售货员阿姨旁说；“我要这个”。售货员阿姨面带微笑接过我手中的.面包在电脑里扫了一下，然后说“一块五”。我递上2元钱，找给我5角硬币。在售货员阿姨的“欢迎下次光临”声音中，我边吃边走，很快就吃完了，真好吃呀！
我买面包过程其实是一道数学题，题目是：妈妈给3元钱（3个1元的硬币），买了一个面包花了1元5角，售货员阿姨找给多少钱？
答案很简单啊，找1元5角，3元－1元5角=1元5角。
但实际上，买1元5角的面包一般都会拿2元钱，找给5角。用3元结帐的人恐怕没有吧？
哈哈，要是考试时碰到同样的问题，答案写5角能行吗？不写1元5角就错了。
学校里学的数学和实际生活中用的，有时是不太一样的。
二年级作文 篇6
今天，我们去钱江源国家森林公园寻找钱江源。我们边玩边爬山，爬上钱江源，这条小溪名叫金马溪，溪水清澈见底，小鱼游来游去。
因为天气炎热，我们在小溪里玩起了修大坝的游戏。我们先找了几块大石头做地基，然后找了小石子塞满里面的缝，这时，水流随着缝隙的减少而变急，白色的'浪花不断地拍打大坝，忽然一个石子掉了出来，要知道，这些可都是一环扣一环的东西，一个掉了，很多都掉了，只有大石头还在那里守着，可不一会儿，它也像没有士兵保护的将军一样，被水给冲走了。这时，我又想起了溅水花的游戏，我先拿一块很大的石头，把它往水中一扔，这一扔就像把原子弹扔进太平洋一样，一时间，石头溅起了很大的水花，我又扔了一块大石头进去，石头溅起了水花，水花向我扑来，我向一旁闪去，一不小心，我摔了一跤。
金马溪的溪水也特别干净，我们按照电力科普夏令营的计划，取了一瓶溪水作为水样，以备分析。
看着清澈的水样，不禁觉得我们要保护钱江源，保护我们的母亲河。
二年级作文 篇7
“错”这个字，是在我们学习和工作中的常见字。“错”这个字的意思很容易被人明白，但是如果知错不改或有错不纠，那我们就真的“错”了。
一个星期天的上午，我和妈妈在阳台上处理花草，妈妈对我说，等一下把你上课用的语文书拿到客厅，有几处问题要与你讨论；我知道妈妈平时有看我上课书本的习惯，我想妈妈可能遇到什么难题了。
我拿来了我正在学的八年级的上册语文书，妈妈也来到客厅，我们坐在沙发上，妈妈从茶几下拿出一个日记本翻开看了一下对我说：打开书本的第十课《信客》，看87页的最后一段第一行，“也算这些乡村运气还好”中的“乡村”，是否用“乡亲”在这段话中更为妥当？我沉思……；妈妈又说：再打开第十八课《阿西莫夫短文两篇》中《恐龙无处不在》的课文，看146页第三段第五行，“两个陆块在那里褶皱变形”，这句话中的“两个陆块”是否应该用“两个大陆板块”？我无语……；妈妈继续说：打开第十九课《生物入侵者》，看153页第三段第八行，“由于没有天敌的制约，斑贝的数量急剧增加，五大湖内的'疏水管道几乎全被它们占领了”，这段话中的疏水管道中的“疏”是否用“输”才对？请再打开二十课《你一定会听见的》，妈妈的语速很快！看158页第八段第二行：“打从你初生的那一刻哇哇大哭起”这句话中的“初生”是否应该是“出生”？……。我感觉到我的脸在渐渐的发烫。
我的内心很惭愧！是呀，我每天都在面对书本，却还不如妈妈偶尔才看一次。妈妈挑出的这些“问题”其实也不是很难，关键在于我看书过于马虎，没有认真体会句中的意思。通过妈妈看书的“认真”和书本中出的“错”使我对“认真”二字的认识上更深了一层。
二年级作文 篇8
过了几天，青蛙的表哥蟾蜍来叫它跳出井口去玩。青蛙想：“以前小鸟说天无边无际，我倒要出去看看。”
青蛙费了九牛二虎之力，终于跳出了井口。眼前的一切让它惊呆了，真像小鸟说的一样，天无边无际。青蛙问表哥：“为什么外面的风景和井里面看到的'不一样啊?”表哥说：“因为你在井里看天，所以只看见井口那么大的天。”
青蛙和表哥玩得可高兴啦!青蛙自言自语地说：“我可不要再做井底之蛙了，我住在井里目光太短浅了，我再也不去井里了。”
二年级作文 篇9
今天早晨，妈妈骑电瓶车带我去爷爷奶奶家，奶奶家在泰兴宣堡镇，哈哈~，一路上，表妹小雨一个接一个的电话打过来问我什么时候到，瞧她个急性子，一见面，我们都高兴得跳了起来!
我们看见别家孩子在吹泡泡，也缠着奶奶不放。奶奶不得不给我们拿来洗涤剂还有吸管。我端来了一个老大的盆子，放上洗涤剂、和水，我们就开始在树荫下吹泡泡了。
尽管骄阳似火，我们衣服早就被汗水湿透了，却丝毫不影响我们吹泡泡的'兴致，我吹了一个很大好大的泡泡，在阳光下，五光十色，美丽极了。小雨看她的泡泡很小，就来捣乱，把我的泡泡使劲地用吸管扎，我也扎她的泡泡……整个院子里回荡着我们开心的笑声。
到中午了，哇塞!有奶奶烧的火烧鸡翅根，红烧肉，还有妈妈烧的酸菜鱼……都是我们的最爱!我们口水都流下来，我们把鸡骨头给邻居家的小狗吃，它高兴地摇着尾巴，好像在说：“谢谢两位小姐姐，吃好东西也想到我!”
我们还玩了很多游戏，如老鹰捉小鸡、警察捉小偷等等好玩的游戏，这一天就慢慢地、开开心心地过去了。
二年级作文 篇10
一个暑假马上就要从我们的玩耍中度过了，要开学了。要是开学以后，我们不能再活在过去，要向前看，不能停留在暑假的欢声笑语中。
我们上课要认真，不能开小差，不能讲小话。
时间，你快点过去吧，到开学，让我沉浸在无穷无尽的知识中吧！让我见到俩个月不见的老同学吧！虽然要告别我的电视电脑、零食，但这是值得的！
街上到处是学生和家长，家长们脸上堆满了笑容，热情地打招呼。我不知不觉地已经走到了校门口，明净宽敞的大理石地面呈现在我的眼前。哇!我们的学校变得更加漂亮了。
开学了，安静的校园变得热闹了.
老师,同学们都回到了校园里.我又见到了敬爱的老师,亲爱的同学,心里多么高兴!
上课时,我们认真听讲;放学了,我们跑出教室,玩滑梯,荡秋千,真开心!
看见一年级的小弟弟,小妹妹们,我觉得自己长大了,是一个二年级的小学生了.在新学期,我要学习许多新知识,让知识和年龄一起成长.
开学了，我穿上整洁的校服，戴上鲜艳的红领巾，怀着兴奋的心情去参加开学典礼。
到了学校，同学们排好队伍站在操场上。一排排的队伍就像一根根的'线一样直。一些大哥哥大姐姐在红旗下发言。下雪的时候学校门口来了一个美国人在我身边和一个人用英语对话，这个美国人身子胖胖的，眼睛蓝蓝的，头发黄黄的，皮肤白的像一张白纸。他说的话我一句也听不懂。我心里想我一定要把英语学好，将来好跟外国人交流。
开学了，我已经是一名二年级的学生了。我一定要更加努力，争取百尺竿头、更进一步。
我们不要活在过去，让我们一起向前看吧！
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