[必备]二年级作文
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二年级作文

时间:2024-08-05 10:31:29 二年级 我要投稿

[必备]二年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的二年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[必备]二年级作文

二年级作文 篇1

  今天一大早,我就从床上爬起来,因为妈妈说今天带我去爬南山,我很开心,爬南山作文。

  九点多,我和妈妈来到南山脚下,看着高高的山峰,我对妈妈说,今天一定要爬到山顶。

  我们开始往上爬,一层一层的台阶开始一点也不累。我看着山上的'小野花真好看,有五颜六色的,我采了一些小花把它放到我带的一个小盒里,闻起来真香。一路上,我和妈妈有说有笑,一点也不累。

  我们继续往上爬,台阶越来越陡,我越来越累。快到半山腰时,我已累的满头大汗,气喘吁吁。妈妈说我们休息一会吧。我坐在台阶上休息,看着茂密的树林,茂盛的枝叶,蝴蝶在小花中飞来飞去,小鸟也在歌唱,好像在为我加油。我决定一定要爬到山顶。休息一会后,我和妈妈继续往上爬。我们爬一会休息一会,这时虽然很累,心理却很开心。

  终于,我们到达了山顶。啊!山顶真美呀!我看到了深圳美丽的景象,到处都是高楼大厦,远处还有美丽的大海,海里还有船只在航行,妈妈说大海的那边就是香港。我看着美丽的景象真是心旷神怡!

  今天爬山真开心!下次,我还要来爬山。

二年级作文 篇2

  早晨在单位办公楼旁停好车,一阵密集的雪粒欢欣地敲打着车窗玻璃,发出丁丁当当的细碎繁响。

  我把棉衣的帽子戴在头上,走在雪粒飞舞的园区,走到了翠湖边上。忽然听到了一阵极为熟悉的鸟叫声,从湖边密密的山林深处传来。那是活跃在我的湘西南家乡竹林里的竹鸡的清脆叫声。我在一棵挂着果子的臭皮柑树下停住脚步,安静地听着竹鸡的叫声随着雪粒飞溅。

  这亲切的鸟声,让我想起了竹林里的老家,想起了昨天母亲给我说的话。

  昨天下班时,我提着一个大包裹回家,母亲笑眯眯地给我打开门。我告诉母亲,包裹是从遥远的新疆寄来的,是我买的红枣。拿小刀将包装划开,取出几颗枣子来。枣子又大又饱满,吃起来很甜美。

  母亲尝着一颗枣子,忽然说:“昨晚我做了一个梦,梦见你爸爸了,你爸爸扛着柴回来了。”

  母亲的声音轻轻的`,透着欢喜和温暖。我顺着母亲的话,说起我小时候看到他们每天劳动回家,总是扛着柴回来。我们家做饭、烧水、煮猪潲、烤火,都要烧柴。我父亲是全村力气最大的人,他扛回家的柴捆像一座座小山。

  父亲已经去世两个冬天了,在快要下雪的日子里,母亲梦见他扛着柴回来了。扛着柴回来了,再冷的寒流也不可怕了。

  “在想什么呢?”一位同事从我身边走过,问道。

  我朝他笑着点头。我没有说话,我在想着世界上最温暖的事情。

二年级作文 篇3

  白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。

  小小苔花都能如牡丹那般美丽盛开,更何况你我这般,雨滋风沐,郁郁葱葱。

  ——————————题记

  八年级下期期末,我的体育成绩以80分失败告终。这个分数虽说比及格线多了许多,但仍旧令我失望之极。从六年级毕业开始,我便认真进行体育锻炼,虽不说风餐露宿,但也是兢兢业业。没想到体育成绩仍是如此低,我心中的怒火虽熊熊燃烧,却无处发泄。许多天的思考与反思,我终于向再次尝试迈了过去。

  然而锻炼并非是轻轻松松的,有时会练得腿脚酸痛,有时会累得大汗淋漓,有时甚至会因为无法完成任务而被加倍惩罚。记得有一次,我们要跑3,2,1。便是在规定的时间内跑三圈,两圈,一圈,如果不能完成,则会受到相应的惩罚。我向来最怕这个,却又不得已。第一趟跑的时候,刚开始的一圈还能保持匀速在规定的时间到达。但渐渐地,第二圈,我的呼吸开始有些困难了,只感觉嗓子干干的`,呼吸无法呼到尽头,我减慢速度,深深的吸了一口气,终于不再堵塞。第三圈了,豆粒大的汗珠从额头上流下来,我真的已经疲惫不堪,头眩目晕,呼吸不畅。最终,我并没有按时间跑回去。

  原本以为会退让的教练并没有做出任何退让,而是向我大声喝斥道:“就你这个速度还想放松练习,体育成绩怎么会上去!今天必须要跑!不能有任何的理由!”就这样,我一圈又一圈的跑着,跑到汗水已模糊了视线,浸湿了衣裳,我的双手已无力的搭着,腿似机械般一小步一小步迈着,似乎已经与世隔绝,不知天昏地暗。那天的我,在炎炎烈日下,跑了21圈,跑到手已经发麻,腿再也无力站起来!但我的心中并没有愤怒与怨恨,而是感激。因为是那个教练让我明白,在这个你争我夺的时代,唯有自我强大才是生存的唯一出路。自己不优秀,就会被淘汰,谁也帮不了你,谁也不能帮你!

  一个暑假的努力并没有白费,测试中我取得了优异的成绩,进步更是出乎我的意料。那一刻的我,似乎一切都释然了,汗水,冷漠。嘲笑,都被这欢乐冲散了!

  青春恰自来,如果你不服输,苔藓亦能如牡丹一般,自由花开时!

二年级作文 篇4

  今年暑假,妈妈给我买了2只小鸟。可是小鸟也会发生惊险事件。

  一天晚上,我给他们换了食物就睡觉了。第二天早上,我刚刚起床,就直奔笼子看我的小鸟。不看不要紧,一看吓一跳,我的小鸟没了。我迅速冷静下来,接着把家里都找了一遍。哎,还好还好,没飞出去,而是飞到了一个柜子上。

  天哪,可算把小鸟找回来了,以后一定要好好看住小鸟。

二年级作文 篇5

  今天,健康课马老师给我们讲了一个关于安全的故事,内容是:有一个小朋友他学习非常好,健康老师、语文老师、数学老师,不管是哪个老师都想让他组长。有一天,老师让自由活动的'时候,他在操场上疯跑,撞倒了学校的护栏上,结果弄的满脸是血,老师把他送到医务室,医务室的医生也没有办法只好把他送到医院,医生给他缝了两针。又有一天,下雨他觉得自己穿的是雨鞋就不滑,他又开始玩结果把一个小朋友撞倒了,那个小朋友的脸都青了。选组长的时候,不管是哪门课老师都不让他当组长,他很后悔。

  这个故事告诉我们要注意自身安全,同时也要注意不要伤害到别人。

二年级作文 篇6

  没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。

  在一个冬天的晌午,我和几个小伙伴在行政中心玩,雪下的特别大,我们准备去买东西吃。可是当我走到一半的时候,看见一位老奶奶在雪花纷飞的冬天里披着一件单薄的被子,我手里握着20块钱,看着老奶奶。我的心里在纠结:给吧,怕老奶奶是装的;不给吧,看见一位百岁老人拿着一个铁盆子,铁盆子里面放着那5、6块钱,也于心不忍。这时,一位高大的`叔叔拿着一个厚厚的棉被给老奶奶,并且拿出百洋大块个老奶奶。我在想:这位叔叔真是个好人,一般人都觉得乞丐世下等、卑微的,而这位叔叔却把它看成自己的妈妈。我看见这位叔叔走了,我买了两个汉堡,给了一个老奶奶,看着老奶奶暖暖的笑容,我也很开心······

  爱就在身边,帮助别人自己快乐······

二年级作文 篇7

  腊月里的一天,我和姐姐去了古城新区的水上公园溜冰。因为现在是冬天,所以那里的人工湖结了很厚的冰。我俩提了一个空空的纸箱子用来滑冰。因为怕纸箱子不滑,我俩还特意给纸箱的一面粘上了胶带。 到了那里,我们怕压扁纸箱子,就往纸箱子里装了一些石头,但还是压扁了一点儿。我们又拿了两块儿石头用来滑,过了一会儿,我俩觉得还不尽兴,就把石头倒掉,把盒子拆开滑。 只有在电视上才能看到花样滑冰,那是美轮美奂的冰上芭蕾。我也梦想有一双冰鞋,我虽然会滑旱冰,但还没在真正的冰上滑过冰呢。我们这一次虽然仅仅是土法上马溜冰,姿态也不优美,样子可能还有些搞笑,但洁白光滑的冰面还是给了我们速度,就如我们插上了翅膀,像飞翔蓝天的.鸟儿一样自由快乐。 我们又滑了一会儿,碰见了姐姐的一个同学,我们又一起玩儿了会儿。三点了,我和姐姐只好依依不舍地回姥姥家了。甘肃兰州安宁区西北师大附小二年级:韩泽薇 篇一:小学作文:关于溜冰的作文

二年级作文 篇8

  她喜欢用玻璃杯泡茶。细长的茶叶放在透明的杯子里,静静地躺在杯底。妈妈把开水倒进杯子,茶叶一下子就被惊醒了。他们不停地旋转,像舞蹈的小精灵,争先恐后的浮出水面。

  茶叶慢慢舒展它们淡绿的叶片。有些茶叶按耐不住寂寞,扭动着身躯往下游,像是在找妈妈;有些茶叶浮在水面,张望外面的风景;还有些茶叶犹如顽皮的`小金鱼,四处游荡。

  后来茶叶可能玩累了,纷纷躺在杯底,睡觉了。妈妈端起杯子,轻轻吹去杯口的热气,喝了一口:“好香啊!你也来一口。”

  妈妈把杯子递给我,远远的我就闻见了茶叶的清香。我试着喝了一口,抿嘴细细品尝。真有股特别的香味!

  现在我也爱喝茶了。

  这是篇叙事的文章,本文最大的成功之处是对茶叶的描写细腻、准确、生动,修辞手法运用恰当新颖。原本平凡的茶叶,小作者却把它赋予了生命。文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

二年级作文 篇9

  母亲我的母亲对我疼爱,但不娇惯,从不放松对我的培养。母亲的爱护就像阳关沐浴着小草,使我健康快乐的成长。

  三岁半时,我开始上幼儿园,那时起,母亲就让我学着自己穿衣服,告诉我从小要学习自己的事情自己做,养成良好的自立习惯。

  每当我做好每件事情,母亲就会夸我好孩子,你真棒,等鼓励我的话语,使我信心十足,很有干劲。

  记得上小学一年级的'时候,因为母亲上班,让我自己一人在家,我连忙说我害怕自己在家,这时母亲告诉我说:“你是一个勇敢的孩子,你要学会面对一切困难,不管遇到什么事,都能够自己勇敢的去面对。”听了母亲的话,我乖乖的点了点头,对母亲说你去上班吧!不用担心我了,我长大了,不害怕自己一人在家了。

  现在我上小学二年级了。很多事情我都能够自己去处理好,去完成。我也不再害怕自己一人在家了。

  这些都是母亲给予我的鼓励和信心。我要大声的对母亲说:”谢谢您,母亲。”

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