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二年级作文300字
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的二年级作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
“孩子们的心里都有一颗蛋，心中的蛋，是肉眼无法看见的......理想中的自己。 --《守护甜心》
抬头望天，天是蓝的，低头看草，草是绿的，俯瞰大地，地是黄的，正对着镜子，自己，到底是怎样的？
你有着坚强的外表，看似金刚不入，而真正的自己，到底是活泼，还是冷漠？自己都不明白，你的内心，到底是怎样的？谁又能看透自己？了解别人的很多，而真正了解自己的，到底又有多少人呢？用外核包裹着，把外在形象当作保护罩，可是你真的就有这么强大吗？未必。我们总在彷徨，内心渴望着理想中的自己，一面恐惧着理想中的自己，害怕改变，一面又渴望他，渐渐的.，将真实的自己埋藏在内心深处，于是，心中的蛋，让一切都在：不相信 之中。他人的言论只是他人的评论，只是千万不要被内心中的自己吞噬。心中的蛋，让它诞生。
二年级作文300字 篇2
盼望已久的游泳终于来了。
我拿着救生圈和游泳衣兴致致勃勃地跟舅舅、姐姐去福田农庄去游泳。
我们在浴室里换好游泳衣，就跟舅舅快步地走进游泳场。
我们来到浅水区。我叫姐姐先下去试试水深不深，姐姐下去后说：“不深。”我听了半信半疑，就把救生圈套在自己的身上，小心翼翼地跳下去。我们在水里游啊游，像欢快的小鸭子。我用力地把脚往后蹬，手使劲地向两边划，虽然溅起了无数的水花，但我发现内游过了一点点。后来我们去热水池，那里有波浪。我和姐姐游到很深的地方，就抓住绳子，我们就一直在等波浪来。因为前面太危险，管理人叫我们游到另一根绳子的后面。等啊等，波浪终于来了。开始冲波浪了，我抓住绳子心里怦怦直跳。波浪把我冲了出去，又把我荡了回来，就这样一次又一次。晶莹的`浪花扑到我的脸上，我觉得又惊险又兴奋……
该回家了，我依依不舍地离开了游泳池。
明年的夏天我还要再来。
二年级作文300字 篇3
昨天下午，我在英语班学习英语。快下课时，COCO老师说：：我们来做个游戏——抢凳子。游戏规则是这样的。四个小朋友听音乐抢三张凳子，当音乐停止时，要马上坐在凳子上。没有抢到凳子的小朋友和音乐没有停就坐下来的小朋友，要把今天教的英语儿歌读一遍。
小朋友开始就绪准备玩了，我心想，靠近凳子走，当音乐停止时就能抢到先机了。我把我的`想法告诉了另外的两个女生，三个女生就大作战。当音乐响起时，我们三个一人管住一张凳子转圈圈，在第一轮很轻松地淘汰了男生。
第二轮开始了，男生也不甘示弱了，也虎视眈眈看着自己目标凳子，把另一位穿蓝裙子的女生给挤了出去。
接着，我们又开心地玩了好几盘，最后一次我还得到了冠军，心情愉悦!
二年级作文300字 篇4
从前，有一个小镇，它的名字叫阿尔可小镇，这个名字听起来很古怪，那里本来就很古怪，那里的碗呀、勺子呀、筷子呀等，它们都会说话，而且那里还有古怪的居民。
有一次，那里的人得了一场重病，但是他们不知道自己得了什么病，居民们都熬了三天三夜了，就是没见病好，反而更严重了，那里的居民都发誓说：“如果谁要现在来救我们，我们就会报答他。”突然天空中亮出了一条金灿灿的光，射了进来，原来是位医生，那医生急忙跑了过来，给居民们看病。一天后，医生收集完了药材，煮成汤，让居民们喝了下去，果然居民喝下以后，没过几天就好了，他们都说这个医生是神医，并且让这位神医传授给他们医术，神医答应了，他足足的教了居民们十天。神医说：“我该走了，我要去救需要帮助的人了。”居民们都恋恋不舍，各自把自家有价值的东西送给神医，可是神医却什么都不要，神医说：“我的任务就是救人，而为自己快乐。”说完，神医就不见了。从此以后，阿尔可小镇的'居民都跟神医一样去帮助别人。
帮助别人就能得到好的结果，也会让自己觉得无比的快乐。
二年级作文300字 篇5
“啊！别动这个脏”“”唉呀这个很危险别乱动““别跑你会摔倒的慢点走做“呀呀呀这个唠唠叨叨的人就是我的哥哥。
我的哥哥比我大8岁，但是他却是个好哥哥。他很爱打篮球他说打篮球可以长高，他常常带我去打篮球说我比同龄人矮太多了。他绝对是一个很称职的哥哥，因为他有什么好东西时第一个想到的`总是我。就算在外面和朋友买东西他也会给我买一个送给我，但是他会说这是他不要的。尽管如此但是在我被别人欺负时他总是会跑出来为我出头，帮我把那个欺负我的人臭骂一顿。然后回到家两个人一起受罚。但是他会帮我承担惩罚，还把全部的错揽到自己身上。
有时候他的嘴巴总是很臭动不动就是那我又笨又傻，但是我取得好成绩时他比我还要兴奋立马改口夸我“我的妹妹真的好聪明好厉害啊”然后一个劲的摸我的头冲我笑。
这就是我的哥哥，对我很好很爱我的哥哥。
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