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二年级作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的二年级作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
我有很多玩具，其中最喜欢的就是七巧板。
有一天，下课时，我看见我的好朋友在摆弄木块。只见她一会儿开心得手舞足蹈，一会儿又愁眉不展，不知道她在做什么。于是，我就凑上去看个究竟。
“你在做什么？”我问。
“我在玩七巧板，可好玩了！”她笑着回答。
说话间，她就又摆出了一只小兔子，可有意思了。
回到家，我也让妈妈给我买了一盒七巧板。我连忙钻进书房，摆弄起来。我仔细地观察七巧板，发现它是由七块板组成：两块小形三角形、一块中形三角形、两块大形三角形、一块正方形和一块平行四边形。我简单的`看了附赠的图解，立马就玩了起来。不一会儿功夫，我就拼出了小猴、企鹅、鹦鹉、小马等各种形状，玩得是不亦乐乎。这时，妈妈进来了，随手拼出了一幅图，之后打乱了，让我学着拼一拼。可我试了很多次，怎么也拼不出来，我很沮丧，只好向妈妈求助。妈妈给我解释说，这里需要运用到数学中的对称与对称轴的知识，接着又演示了一遍。虽然觉得很深奥，但是我按照妈妈的方法果然拼出来了。原来这七巧板中还大有乾坤呢！
从此以后，我就更加喜欢七巧板了。因为七巧板不仅有趣好玩，还可以学到数学知识呢！
二年级作文300字 篇2
"爸爸，给我买种子，树种子，我要种树。""你为什么要种树呀？""我想让环境变得更好，蔡老师告诉我们树很宝贵的，种树可以减少污染，我要把树种子种到地里去，每天放学就给它们浇水，它们就会发芽，长出来，树可以让空气更干净。有很多人在砍树，有很多工厂在排不好的气，空气越来越不好，现在天空经常是灰色的，暗暗的，所以我要种树让天空变得蓝蓝的，我还想贴一个广告纸，上面写"我爱保护树"，让人家知道树和人一样有生命，这样就不会乱砍树了。还有要节约用纸，不要浪费纸，有的小朋友用没用过的'白纸折纸飞机乱扔是可耻的，因为老师说纸是纸浆做的，纸浆是用树做的，少用纸就可以少砍树了，这样树就会越来越多，空气就会越来越好，我们人就不会累了。"
妈妈注：以上是麦兜听完老师课堂说的内容后放学后和爸爸的对话。
二年级作文300字 篇3
五一劳动节这天，学校放假了，妈妈领着我去逛街，我们有说有笑的走在大街上。可是我发现每隔不远道路的两旁就会有环卫工人再认真地打扫着地上的垃圾。我心里想：“难道今天他们不放假吗？”于是便走上前去问一位环卫工叔叔，叔叔说：“正因为今天大多数人都放假了，街上的人会比平时多，有的人不爱护环境垃圾乱扔，我们要为大家提供一个美好的环境，所以不能放假。”听了叔叔的话，我深深地向他鞠了一躬说：“谢谢环卫工人为我们所做的！”“不客气，爱护环境人人有责”叔叔笑着说。
我和妈妈逛完街回到家，我就马不停蹄地拿起扫帚和抹布把家里的每个角落都打扫得干干净净。虽然我平时也帮妈妈做家务，但是今天干的特别起劲，就连楼梯间我也打扰了一遍。妈妈和邻居们看见了都夸我是个能干的`好孩子！我听见了大家的表扬心里美滋滋的。
同时，我也明白了一个道理：劳动最光荣，劳动最快乐。今后我要做一个爱劳动，爱护环境的好孩子。
二年级作文300字 篇4
那是星期三的下午，课间活动的时候。我和刘清馨在玩游戏，由于我没有站稳，一不小心踩到了她的鞋子。
她非常的生气，以为我是故意的，于是说：“你真讨厌，我刚买的新鞋子，都被你踩脏了。”
我有些不高兴说：“我又不是故意的。”
没想到她还了一句：“你就是故意的。”
这下我被她惹火了。心想：你怎么这般不讲理，我就不是有意的嘛！但我只是生气的看了她一眼，然后我又玩了起来。
她见我没有反应，又喊道：“我不理你了！”不理就不理，难道没你我就没有玩的了吗？
从那时起，我就再没理过她，她也没理过我。在后来的`几天里，总觉得少了一个人似的。让我想起她以前与我是多么要好，现在却像敌人似的，实在太不值得啦！
后来在一个放学的时候，我主动去找她并对她说：“对不起，那天是我做错了，我们和好吧！”她显然装做是极不情愿的样子说：“好吧！”然后又朝我扮了个鬼脸，“咯咯”地笑起来，我也跟笑起来，笑声是那样响亮。
这件事让我现在想起来都有点后悔，后悔不该为了一点小事，破坏朋友之间的友谊。
二年级作文300字 篇5
这学期学校开展兑换星卡活动。我们听到这个振奋人心的消息同学们都高兴极了。
这个活动包括了每个学生在校生活的方方面面，星卡分为：读书星，探究星、合作星、优秀星、学科星、进步星、作业星、书法星、纪律星、写作星。
想要得到这些星，不但需要要个人努力，还需要小组成员团结协作。
我是一个内心的女孩，以前上课我不爱回答问题，总怕自己回答错了，同学们笑我；现在我为了给自己小组获得积分，积极踊跃地回答问题；以前上课时我总盼望能早点下课，现在我习惯没打铃就往教室里跑；以前一写作业就“头疼”，现在我不但把作业及时完成，而且写的正确又工整。
这个活动不仅改变了我，也改变了同学们的学习状态，同学之间形成了“比、赶、超‘的状态。
”比“——同学们在一起，比赛看谁得的星卡多；”赶“——你追我赶，不甘落后；”超“——你得的多，我加油努力，争取超过你。
这个学期即将过去，同学们在纪律和学习方面都有很大的.进步。这与星卡激励有很大的关系，是星卡促进我们更大的进步，是星卡给我们带来正能量。
二年级作文300字 篇6
冬天的一个上午，纷纷扬扬的雪花从天上飘落下来，小朋友们看着窗外白茫茫的一片，开心极了。他们穿上厚厚的`棉袄，戴上帽子、手套和围巾，来到雪地上玩耍。
小明在堆雪人。他先滚了一个雪球当雪人的身体，这个雪球大大的、圆圆的，像一个大西瓜。然后又滚了一个雪球放到身体上面。他回家拿来一个胡萝卜插到雪人的头上当鼻子，用两颗纽扣当眼睛。他觉得好像还缺点儿什么，忽然，他灵机一动，找来了一顶魔法帽给雪人戴到头上。“哈哈，太漂亮了！”他说。
小红和小强在打雪仗。小红团了一个雪球扔向小强，小强灵巧地躲开了。小强也团了一个雪球，他瞄准小红，把雪球扔了过去，小红没躲开，雪球一下子砸进了她的脖子里。“好凉啊！”小红和小强“咯咯”地笑着，你打我、我扔你，开心地玩着。远处，豆豆和丁丁在滑雪。他们坐在雪板上，“一二三，冲啊！”他们从高高的山坡上滑下来，雪板把周围的雪溅了起来。雪地上真热闹呀！
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