- 相关推荐
二年级作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的二年级作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
秋天，是丰收的季节。田野里稻谷熟了，阳光下金光闪闪，微风里，掀起阵阵稻浪，仿佛在向人们炫耀自己的丰收成果呢！蝉声儿消，野菊花儿开，香遍了秋野；成熟的向日葵在低头弯腰。秋风如同柔韧的梳子，把田野梳理得井井有条；秋光如同发亮的银珠，蓬蓬勃勃地在田野上闪耀。
在秋日艳阳的照耀下，小溪清澈见底，偶尔一群群小鱼游到河面上嬉戏，时而隐，时而现，仿佛同秋姑娘躲着迷藏。河堤上的梧桐树结满了浸透红汁的果子，只要秋风儿一吹，熟透的`果子就会掉在水里面。小鱼儿看见了，争先恐后地去啄食。
秋天，是一位画家，把广袤的乡野描绘得绚丽多彩；秋天，是一位诗人，把成熟的田地吟哦得多姿多情；秋天，是一位歌唱家，把丰收的世界传唱得嘹亮悠远。走在秋天，头顶有明丽的阳光照耀；走在秋天，捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天会永远向我们微笑。
我爱秋天！
二年级作文300字 篇2
说起老师，让我最先想到的就是我的李老师了，她教了我三年知识，也教了我的学习习惯和行为规范。初次见到李老师，言谈举止大方得体，和蔼可亲，我很喜欢她。当然，我们犯错误时，李老师也会严厉教导，吓的我们大气都不敢出。
就拿我来说吧，有一次，李老师上课的时候看见有我没有认真听讲，直接在全班面前点名批评，我顿时感到羞愧难当。我知道老师是在提醒我，我也认识到上课认真听讲的重要性。我以后一定会注意。
李老师上课时，声音温婉动听，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。随着她脸上的表情时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，同学们的'思维被调动起来，上课气氛非常活跃。
一次，我在二年级校考中得了第一名，当时李老师点出我的名字时，我不敢相信我的耳朵，李老师当时的表情和蔼可亲。当同学们向我投出羡慕的眼光时，我的心里像吃了蜜糖一样甜，享受着老师和同学们对我的夸赞！我知道这是李老师对我的认可，我会努力！
这就是我的老师，一个平易近人、学识渊博的老师，一个我最喜欢的老师。
二年级作文300字 篇3
说起中国的特色小吃数不胜数，有北京的烤鸭，闽南的沙茶面，无锡的鸭血粉丝汤……但我最喜欢的还是我家乡的赤豆元宵。
赤豆元宵的做法是这样的：先撒一大把元宵在锅里煮，在煮的过程中，为了不浪费时间，可以熬一小锅香香甜甜的藕粉，勾得我肚子里的馋虫蠢蠢欲动。不一会儿，锅里就“咕嘟咕嘟”地奏起了乐曲，香味也慢慢弥漫开来，直往我的鼻子里钻，弄得我肚子“咕咕”叫个不停。紧接着，把赤豆和酒酿烧熟，倒入锅中，然后拌入香喷喷的藕粉，搅拌均匀后，一锅赤豆元宵就做好了，雪白的元宵、红玛瑙的赤豆在玫瑰色的藕粉中滚着，我不禁“口水直流三千尺！”
烧好后，我赶紧舀起甜甜糯糯的元宵吃了起来，有时再拌几颗赤豆。赤豆已经完全被烧烂，入口即化，但仍保留着赤豆的清香。有时我会把元宵和酒酿放在一起吃，再舀几勺藕粉，品味酸酸甜甜的可口。最后，碗里的`的元宵被我吃的精光，只有汤汁中漂浮着一些零零星星的蛋花，我端起碗，一口气把汤汁喝得一滴不剩。
赤豆元宵，家乡的味道，我的最爱。冬天，就到太仓来吃一碗赤豆元宵，心里就会暖暖的！
二年级作文300字 篇4
早上起来，妈妈说：“下雪了！”我马上起来，打开窗户，只见窗外白茫茫的一片，哦，原来真的下雪了！纷纷扬扬的大雪从空中飘落下来，把大地装扮成了一个童话般的.世界。屋顶上的瓦片不见了，仿佛换上了一件白袍；路上积满了雪，仿佛铺上了一条白毯；树上挂满了雪，仿佛穿上一件洁白的羽绒服。真是太美了！
堆个雪人吧！我马上跑到楼上的露台，行动起来。我拿来一个桶，把雪装进去，然后把雪倒出来。开始给雪人定型了，我用小刀从上往下刮，做成上小下大的身体。最后滚个小雪球安在身体上，一个雪人就大致做好了。我左看右看，好像还缺点什么？哦，对了！我找来两颗黑色的珠子，把它当雪人的眼睛；找来一根胡萝卜，用来当雪人的鼻子；找来一根香蕉，这当然是雪人的嘴巴喽！再看雪人，它已经变得很好看了。“咔嚓！”妈妈把我和雪人一起拍进了照片！
这场雪给我带来了很多欢乐，真希望今年再下场大雪！
二年级作文300字 篇5
春暖花开的日子里，在一片树叶上，有一群毛毛虫睡醒了。他们伸伸懒腰，又打了个哈欠，在大树上爬来爬去，他们穿着绿衣服，披着白纱衣，每天除了吃，就是睡，可幸福了。
有一天，他们看见鸟妈妈捉了虫给鸟宝宝吃，不禁想起了自己的妈妈，于是他们决定去找妈妈。他们爬呀爬呀，遇见了菜粉蝶，便问：“阿姨，我们的妈妈在哪里？”菜粉蝶说：“你们的妈妈有大大的翅膀，去前面找吧。”说完就飞走了。他们继续找妈妈，爬呀爬呀，看到了蜻蜓有大大的翅膀，就高兴地喊起来：“妈妈，妈妈！”蜻蜓温和地说：“我不是你们的'妈妈，你们的妈妈翅膀上有漂亮的花纹。”听了蜻蜓的话，他们继续找妈妈。他们看到一只蝴蝶在花丛里飞来飞去，可他们不敢确定这是不是自己的妈妈，便小心翼翼地问：“您认识我们的妈妈吗？我们的妈妈在哪里？”这只蝴蝶说：“你们的妈妈是一只漂亮的蝴蝶，但是在生下你们以后就去世了。”小毛毛虫们听到这个消息都很伤心。这时那只蝴蝶说：“如果你们乐意，我愿做你们的妈妈。”“太好了，太好了，我们乐意！”小毛毛虫们高兴地扭动着身子爬来爬去，蝴蝶看到他们高兴的样子笑了。
从此以后，小毛毛虫和他们的新妈妈快乐幸福地生活在一起。
二年级作文300字 篇6
“迟到了，迟到了！”我看了一眼表，“呀！7点30分了，快起床！”我快速穿好衣服，跳下床，背上书包后，发现伯伯和妈妈都不在家。算了，顾不了那么多了，还是赶快去上学！我从桌上拿了2元钱，就跑出去了，到了包子店，我喘着粗气对老板说：“拿2元钱的包子”。我边走边吃，恨不得马上赶到学校。
终于赶到学校门口，我发现周围已经没有人了，我暗叫一声：“惨了，这次一定是迟到了，我可是从来都不迟到的。”我加快了脚步，快速向教室赶去，校园里静悄悄的.，一个人都没有，我恨不得自己有八只脚，可是这只能是幻想。
好不容易到教室了，我不敢进去，害怕学生会嘲笑我是个懒惰鬼，可是不进去怎样上课呀？我的心里激烈地斗争着，我想起了小英雄雨来，还有刘胡兰姐姐，鼓起勇气走了进去。呀，一个人也没有。
我看了看黑板，写着周末作业：一篇日记，一张试卷，还有……我恍然大悟，原来今天是星期六啊，不用上课。
走在明丽的秋天，我哈哈大笑，这真是一件有趣的事啊！
二年级作文300字 篇7
我想要的那种神奇教室，里面应该有一个传送门，至于这个传送门有什么作用呢？这个传送门可不是一般的传送门，这个传送门能传送到任何你需要的学习场景，比如：《李广射虎》、《哪吒闹海》等等。
至于传送门为什么可以将人传送到任何你需要的场景呢？这个传送门里面有虚拟模式，开发者只要输入虚拟场景，当时发生了什么、当事人干了什么、还有老师所需要的.教学方式就可以了。
这基本就是我想要的神奇教室，但是还有几点没有满足，1、保证里面安全，这个基本上是没有问题，但如果想保证里面安全，还是要真正的实验。
2、如何设定到达那个虚拟世界，这个就只要设好程序启动一下就好了。
3、如何让老师同学们达到满意的效果，这个就比较难了，因为我根本不知道他们喜欢还是不喜欢，但是这个世界上办法总是比困难多，当然了，这要看你的脑子够不够用了，办法是这样的，先发传单把顾客可吸引过来，再用电视上的广告把传送门推广出去，最后，再让其他人把顾客（也就是老师）吸引过来，只要他们喜欢就一定能行。
二年级作文300字 篇8
一天早上，小鸭子、小熊、小猴和小象在森林里散步。
小鸭子走在最前面，结果一不小心就掉进了一个大洞里。小鸭子喊道：“救命啊，救命啊！”
小猴想到了一个办法，就去找竹竿，小猴找到了竹竿就回来对小鸭子说：“你抓住竹竿，我就把你拉上来。”小鸭子说：“我没有手啊！”小猴子失望地往旁边一坐。
小熊想了想，对小鸭子说：“我去找一个小桶，到河边舀水，这样你就能浮上来了。”小熊回来了，它把桶里的水全都倒进洞里。可是，洞里很大，小桶太小，小熊失败了。
小象一想，我的鼻子能装很多水。它让小熊、小猴和它一起到河边打水。它们一起往洞里倒水。洞里倒满了，小鸭子浮上来了。它对小象、小熊和小猴说：“谢谢你们！”小象说：“不用谢，因为我们是好朋友。”
它们高高兴兴地回家了。
二年级作文300字 篇9
今天，我和好朋友佳佳来到小公园的草地上看云。
高高的天空上飘着朵朵白云。看！远处有一片云像一只高飞展翅的老鹰，它的翅膀看上去很丰满。还有一片云像一只正在捉老鼠的小花猫，突然，可爱的小花猫变成了小绵羊。我又看到了许多小鸡，它们有的正在吃米米、有的正在捉虫子、有的在做游戏、看上去它们多开心呀！
看！那儿有一棵松树，这棵松树上还有一只欢蹦乱跳的小松鼠，多可爱呀！天上的云，有的.像人、有的像树、有的像动物、有的像个大苹果。千姿百态，变化无穷，看得我眼花缭乱，真是太有趣了。
傍晚，天渐渐地黑了，云也渐渐地被风吹散了。我和佳佳也高高兴兴的回家了。我们下次还会到这里看奇形怪状的云。
晚上，我进入了香甜的梦想，我梦见自己变成了一朵洁白的云，和小动物们欢快的玩耍.
啊！云，我爱你！
二年级作文300字 篇10
听着时间的心跳，一次又一次地回头看着曾经走过的光阴之路。“滴答，滴答……。”——题记
每当我睁开眼睛，愉快地跟新的一天说“你好”时，是多么精神！可每当我闭上眼睛，与逝去的一天说“再见”时，是多么落魄；每当辞旧迎新时，大人们其乐融融地围在一块，讲述着这一年酸甜苦辣，是多么幸福！可最后感叹着又老了一岁的滋味，又是多么感慨。
时间不等人！如果你不好好使用每一分钟，时间便在眨眼间离你而去。每个人都想留住美好的一天。可最终，时间老人往往会收回它。所以，只有好好利用宝贵的每一分钟，才能创造一个更加美好的明天，甚至创造一个你想要的'未来。
我只是一个十岁的孩子。我度过了第一个十年，也会度过第二个十年，第三个十年，第四个十年……。却不知道，能度过几个十年。
生命的辉煌在于时间的酿造！人的一生中有不计其数的一分钟，可就是在这无数个一分钟里，一点一滴积累起来的智慧成就了你的一生。
我和时间共同打造我的一生，却不知，脚下的这条光阴之路会将我带向何处。“滴答，滴答……”
【二年级作文300字】相关文章：
六一二年级作文01-23
二年级作文03-02
二年级作文03-02
二年级作文03-02
二年级作文03-02
二年级作文03-02
二年级作文03-02
二年级作文03-02
二年级作文11-04
二年级作文07-20