二年级捉迷藏作文汇总(4篇)
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二年级捉迷藏作文

时间:2024-02-02 15:04:12 二年级 我要投稿

二年级捉迷藏作文汇总(4篇)

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的二年级捉迷藏作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级捉迷藏作文汇总(4篇)

二年级捉迷藏作文 篇1

  今天,我邀请几个同学到家里玩捉迷藏。

  在游戏开始时,我们必须先决定谁是藏的人,谁是找和抓的人。

  “石头,剪子,布!石头,剪子,布!”两次下来,输的人是我和一位同学,另外两位同学是赢家,要来找我们的藏身的地方。

  游戏真正开始了。我想:该藏哪里呢?我四处张望着。我看到了房间角落里有一个柜子很大。我灵机一动,对了,就藏在房间的'那边角落里。已经找到安身地方的我,就不怎么紧张了。我探出头来看看小刚,他在转来转去,不知道藏在哪里好呢。他那着急的样子就像热窝上的蚂蚁一样。看到这个情景,我低声地叫小刚:“小刚,小刚,你过来啊!藏到我这里啊!”小刚四处张望,着急地找着我,可就是看不到我一样。好不容易看见了我挥动的手,他就冲到我身边,马上蹲下来。

  另外两位同学已经从“一”数到“一百”了。他们开始找人了。

  我和小刚紧紧地贴着墙,也都憋着气,生怕他们连我们的呼吸声都能听到。我的心里“怦怦”直跳,我好紧张啊!旁边的小刚抬头看看我,居然忍不住笑出声来了。完蛋了,被他们发现了。我很奇怪小刚为什么会笑,我刚才的样子很好笑吗?

  最后,我们输了,但是我觉得捉迷藏的游戏实在太有趣了。

  我们接着还玩,这一次,我和小刚是找人的……

二年级捉迷藏作文 篇2

  今天晚上外婆和舅舅他们一家全都来了,因为是熟客嘛,所以我们没有私毫的拘束,和刚来的表哥表姐们玩了起来。要是平时,爸爸请了一些我不认识的人来家里作客,我则变得十分之十分的.淑女,只要妈妈给我一个眼光,便会让我胆战心惊起来。

  可今天不同是熟人来了,那当然要好好地玩一玩喽!我和大家把障碍物全部搬开,因为我们要玩捉迷藏,因为这是我的长项,我当然极力支持了。游戏的规则像我们平常玩的一样。接着便要数出一个人来捉,真是倒霉,一开始就我先捉,他们几个找了一条红领巾给我蒙上,我还以为红领巾薄薄的比较容易偷看,谁知他们把红领巾叠成好几成才给我蒙上,但我还是能捉到他们,因为我是靠耳朵听的,只要有一丁丁点的声音,我便可以捉到谁,虽然我算不上一个顺风耳,但是也可以算得上半个吧。我便开始了,我刚走了两步便听见有人笑,想:游戏规则是不许笑的。所以她犯了罚,就应该由她来捉。

  于是,我赶紧解下红解巾,一看原来是表妹,她还在那笑呢!我走过去跟她拍了拍肩膀,她才从笑声中觉醒过来,我半笑半不笑地说:你犯罚了。由我这一说,表妹这才知道自己犯罚了。于是这下是由表妹来捉了。开始了,表妹似乎有看见似的,准确地向表哥藏着的地方一点点一点点地靠近,靠近,唉呀,就差两三步了,表哥赶紧把身子缩成一团,然后弯下腰半蹲着。可是就两步了,也不知道是表妹的哪根筋不对了,居然向另一个方向捉去了。

  表妹走后,表哥拍了拍胸脯,然后深深地长呼了一口气。我们玩着玩着,不知不觉舅舅他们要回去了,表哥他们也要回去,我们只得下次再玩了。唉!真遗憾。

二年级捉迷藏作文 篇3

  一天,在茂密的森林里,森林的树木很绿,花草开了,花开了、草绿了,森林被花草装饰很美丽。小鹿和小乌龟在一起玩捉迷藏,他们猜猜猜,谁赢了就谁藏,你抓我行?于是他们猜猜猜,结果小鹿赢了小乌龟输了,小乌龟闭着眼,小鹿跑的.很快,小乌龟去找他,找不到,他想了法子,假装睡着了。小鹿跑出来看见乌龟睡着了,他回家了,小乌龟抓着它的尾巴,小乌龟说我抓到你了。天黑了,月亮出来了,小鹿和小乌龟都回自己家了。他们玩的很快乐!

二年级捉迷藏作文 篇4

  在我快乐的童年中,有许多我玩过的游戏比如:“老鹰捉小鸡、枪战、小鸡吃米粒等等等等”。其中,有一个游戏一直浮在我的脑海里,那个游戏就是捉迷藏。现在我就说一说一次我和哥哥玩捉迷藏。

  一个星期天的.下午,我和哥哥在家闲着没事干。忽然,我们想,对,玩捉迷藏,说干就干。

  开始了,首先是我藏,哥哥抓我,哥哥正在数数,我正在藏。我藏在床边的缝隙里,哥哥数完了数,就说:“弟弟,我来找你了。”哥哥把客厅,厨房,厕所还有两个卧室都仔仔细细找了个遍,结果没找着我,忽然,哥哥走到妈妈屋里,我听到脚步声,心里很惊慌像揣着一只小兔子似的“砰砰”直跳,生怕哥哥来到我的藏身处,但是哥哥还是发现了我,他使劲把我拽起来,兴致勃勃地说:“我终于找到你了!”我不得不认输。

  我们玩捉迷藏十分开心,从这个游戏中让我懂得了一个道理:做任何事情都要仔仔细细,不能马马虎虎。

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