雪二年级作文优选[7篇]
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雪二年级作文

时间:2024-01-27 18:05:17 二年级 我要投稿

雪二年级作文优选[7篇]

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的雪二年级作文8篇,欢迎大家分享。

雪二年级作文优选[7篇]

雪二年级作文 篇1

  多美的小雪花啊!刚开始零零落落的,又小又轻、又厚、又柔,就像高贵的白天鹅在轻轻抖动翅膀似的,一根根小羽毛就这样飘飘悠悠地落下。渐渐地,雪下大了,伴着瑟瑟的落雪时声,一片片厚重的雪片纷纷扬扬地落下,就像天上的仙女撒下的.了“玉叶”“银花”。

  雪花总是像不可比喻的神话一般,体现它那银一样白,玉一样柔和的意志。雪花纷纷地下着,像扯碎的棉花球一般,又如银蝶在空中飞舞,更似一位位穿着白衣的小舞女正随着从天而至的仙乐翩翩起舞。那一片片冰清玉洁的雪花就像一首首明丽.婉 转的小诗,让人读也读不透。

  雪,凉意中透着无私,温润中包含着热情,它们使我感到快乐。脚踩进白雪中那软绵绵的感觉,真是好不清爽!那细细的雪粉不断的从脚边溅起,飘逸而又潇洒

雪二年级作文 篇2

  昨天晚上,下雪了。一早,我就请求爸爸铲了一桶白白的雪上来。我高高兴兴地起床就堆了一个小雪人,这个雪人没有眼睛、鼻子和嘴巴,更没有帽子做装饰,但我还是觉得他很可爱,玩得很开心。

  中午,去了外婆家,我看到外婆家的晾衣杆上面居然有美丽透亮的冰柱,这还是我第一次看到呢!我在外婆家也做了一个雪人,这个雪人比刚才那个大多了,他有花生做的`眼睛,有剪出来的桔子皮做的嘴巴,还有一顶小帽子呢。

  到了晚上,我又采集了一些雪,又做了一个雪人。这个雪人拥有眼睛、鼻子,我还用红豆给他装了两个扣子,我用橙色的小杯子装了点雪扣在小雪人的头上,看呀!一顶雪帽做成了!

  多漂亮的小雪人啊,帽子还能变来变去,多好玩啊,虽然他很小,但他真是个最可爱的雪人!

雪二年级作文 篇3

  突然冷了,紧接着突然下起了雪,十来度暖暖的冬天瞬间降至了零度边缘。

  晶莹洁白的雪仙子们是在昨夜里开始降临的,她们踩着性感的舞步,纷纷扬扬地飘舞在窗外,直让我有出去与它们相拥的冲动。在我们南方的城市能降这么一场雪,难得。可我却错过了上天赐予的这场丰厚的礼物,没有约上该约的人坐在玻璃房里煮上一壶好茶,围炉听雪。

  漫天飞雪,这样的场景不知何年才会再见?

  晨起时,雪已止。窗外,原本灰色调的城市被雪覆盖了,眼前一片纯静。敲门叫女儿起床,难得女儿在我第一声叫醒刚落下就一骨碌起床,外套也不穿跑到窗边,然后惊喜地大叫:“妈,好厚的雪!好厚的雪呀!”

  城里的小孩子没有哪一个会不喜欢雪的,雪的世界对他们来说就是一个童话世界。对于窗外这些已是静止的雪,我倒是没有一点喜悦,我所有的`期待与喜悦都留在了昨夜雪仙子们动感的身影里,最后随着它们的静止而静止。

  漫天飞雪,多少年才下得一场!我一直期待着能来一场大雪,静静地坐在被雪花包围的玻璃房里,听着茶壶“扑腾扑腾”沸开的声音,看着壶嘴里喷出来的水蒸气在冷空气里化为水雾,这茶,这雪,这人,这样的天时地利人合一生能有几回啊?

  “晚来天欲雪,能饮一杯无?”白居易在他的这首诗里问他的朋友,在大雪来临之时是否愿意与他共饮一杯酒?我把诗中的酒改为茶,看着昨夜窗外的片片雪花片片飞舞,我也想问一声“晚来天欲雪,能饮一杯无?”只可惜围炉听雪的玄妙感觉我想今年是不可能会感受得到了。

  站在窗前的女儿问我,雪可吃否?

  我说,当然可以,雪是大自然赐予我们的最纯洁无瑕的礼物。

  女儿想吃雪的念头倒是让我想尝试用雪水煮茶了。于是趁着太阳还未露脸之前,我赶紧去收藏一小桶晶莹剔透的白雪,等到装满整桶时,我的双手已是被冻得几乎失去了知觉。想着用这雪水煮出来的茶水会是怎样的一种甘甜,这倒是抚平了昨夜未能围炉听雪的遗憾了。

  女儿看着我红红的双手笑我说,你想学妙玉呀?

  我回她,你娘岂能和妙姑娘相比!

  说起取雪水煮茶,看过《红楼梦》的人一定会想到书中的那个如清茶一盏般高洁的妙玉。妙玉爱茶更敬茶,她用珍藏了五年的取自梅花上的雪水煮茶来招待宝钗、黛玉和宝玉,可见这三人在她心中的份量。好茶好水与心有灵犀、心境合一的人分享,那是再惬意不过的事。但是,存放五年的雪水早已化腐,是不能再饮用的,书中曹雪芹用了一种浪漫的夸张手法,用洁白无瑕的雪、用纯情高尚的梅突出妙玉高清玉洁的性情。

  用雪水泡茶其实并不是上上之选,据记载,清朝张庭玉用雪水泡碧罗春献于乾隆皇帝,乾隆品后下这定论:“吃茶露水为上,雪水次之,雨水又次之,水要轻、清、甘、活,越鲜越妙。”

  用露水泡茶我还真未听说过,那要采集多少滴露水才能沏上一壶呀,用露水泡茶我想那也只有皇帝才有那个命享用了。

  雪水,古人称之为“天泉”,爱茶人都知道用泉水泡出来的茶能提其香,引其味,泽其色的,因而,从古至今,已不知有多少文人雅客喜欢融雪煮香茗了。今儿我也就附庸风雅一回,收藏了这小桶雪,等它来煮茶吃,也就算是弥补昨夜未能围炉听雪的遗憾吧。

雪二年级作文 篇4

  冬天到了,天气十分寒冷。一天夜里,下起鹅毛大雪。树上好像开满了雪白的梨花,房顶就像盖上了厚厚的棉被,地上仿佛铺上了银色的地毯,好一个银装素裹的世界呀!

  雪地上,小朋友们在尽情地玩耍,有的打雪仗,有的滚雪球,还有的堆雪人。我和明明堆了一个胖乎乎的大雪人。大家先把雪堆在一起,当作它胖胖的身子;再滚一个大大的雪球,作它圆圆的脑袋;然后找来一个水桶,扣在雪人的脑袋上,当它的帽子;最后拿来几颗小石子,安在雪人身上,作雪人的`眼睛和身上的钮扣。我找来一根胡萝卜,插在雪人的脸上,这样雪人就有了一个又红又长的鼻子!明明左看看,右看看,总觉得缺少点什么,便拿来一把笤帚,插在雪人手上,您看雪人就像一名威武的小战士,站在雪地里多神气呀!

  我大声叫道:“妈妈,快过来给大家照相啊!”只听见“咔嚓”一声,相机里留下大家和雪人永恒的记忆。

雪二年级作文 篇5

  今天我在老家渑池有幸看到下雪。雪花飞飞扬扬,飘飘洒洒,象一位白衣的仙子一样袅袅地飞落下来,不一会儿,整个世界就都变成白色的了。

  我在白色的雪地里打滚,在外婆门前的路上滑冰,在雪地里跑来又跑去。简直太神奇了,雪花象是跟我捉迷藏一样,我跑向左边,雪花就跟我跑左边;我跑向右边,雪花也跟我跑向右边。我感受着这少有的.雪的快乐,我喜欢这纯洁无瑕的世界!

雪二年级作文 篇6

  今天下午,下雪了。

  “叮铃铃,叮铃铃”,下课了,我们蜂拥而出,跑到院子里,有的在追逐打闹,有的在滑雪,还有的在打雪仗,校园里一片欢声笑语。

  雪在眼前飞舞,是那么的美丽、轻盈。那一片片雪花,落在了我们的头上、身上、衣服上,把我们弄成了“圣诞老人”。

  雪落在树梢,把枯干的枝条装点成毛茸茸的玉树琼枝,如临仙境般美妙;雪落在地上,像给大地披上晶莹的新妆。

  在北方,一层厚厚的积雪,就像给小麦盖了一床抵御寒冷的棉被。下雪还能冻死害虫。

  片片雪花还能带走空气中的污染物质,就像给空气洗了个澡似的.,所以雪有净化空气的作用,每一次雪后的空气都会格外清新。

  雪还可以冻死空气的病菌,让人们少得病。

  雪,不仅美丽,而且还能帮助人们净化空气。下雪,是吉祥的象征,“瑞雪兆丰年”嘛。

雪二年级作文 篇7

  今天下了一场大雪,大地铺上了洁白的地毯,树上挂着许许多多的银条,路上的行人小心翼翼的走在路上,像个刚刚学会走路的娃娃,生怕自己摔倒。还有那雪地上正在玩耍的`孩子们,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的再滚雪球,玩的开心极了。

  我爱这洁白的世界,美丽的冬天。

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