二年级动物作文

时间：2024-01-22 17:03:35 二年级我要投稿

二年级动物作文大全10篇

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的二年级动物作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级动物作文大全10篇

二年级动物作文篇1

　　放学回到家，我看见桌子上有两只小蜗牛，我高兴极了。原来是妈妈从地里捉回去来给我观察的。

　　小蜗牛有一个圆圆的小嘴巴，还有两对触角，一对触角有点儿长，另一对触角有点儿短。而且长触角顶端还有一对小眼睛呢！当我每次触碰它的触角时，它都会快速地把触角缩回去。当遇到敌人时，它会把整个身体缩进壳里。它的壳很坚硬，像一个棒棒糖！它爬行的时候会在身后留下一条长长的痕迹。

　　它喜欢吃白菜。每当我放白菜的.时候，它就不停地吃，并发出沙沙的声音，一大块白菜很快就吃光了。

　　有一次，我吃完饭去看他们，啊！怎么不见了？它们跑到哪里去了？找了半天，原来一只爬到了墙壁上，另一只爬到了洗衣机下面。这两个小家伙还会和我捉迷藏！它们爬得也不慢啊！

　　这两只小蜗牛真可爱，我太喜欢它们了。

二年级动物作文篇2

　　今天夜晚，我和爸爸在电脑上查了对我们有益的小动物，我们在网上找到了许多对我们有益的小动物，比如：蜻蜓、燕子、青蛙、蚯蚓、蜜蜂、蛇、猫头鹰、啄木鸟等。下面就说说它们对人类有哪些益处吧！

　　蜻蜓生活在水边，扑捉蚊子等小飞虫，免得叮咬人畜，传播疾病；燕子是候鸟，专门扑食空中飞虫，如；蝗虫、蚂蚱等害虫；对农作物生长有益的青蛙生活在稻田里，每天能吃70多条害虫，是农民伯伯的好帮手；啄木鸟是森林的.好医生，它们可以从树掏出蛀虫来，每天吃上千条害虫，好厉害啊！猫头鹰专吃传播疾病和破坏庄稼的老鼠……

　　这些小动物可都对人类有益的，为人类作出了贡献哦，它们都是我们的好朋友，我们一定要好好地保护它们。首先，我们要爱护环境，让这些小动物有安身之处；其次，我们小朋友还可以成立保护小动物的队伍，宣传小动物对人类的益处，告诉别人不要扑食这些小动物……当然，可行的措施还不止这些，希望所有的人都行动起来，为保护好小动物献计献策。

二年级动物作文篇3

　　四月来了,我们走出了寒冬,步入了春的殿堂。没有雨雪,那是因为春姑娘将它化了去；没有阴霾,是春姑娘将它吹走了；没有寒冷,是春姑娘将寒冷变成了温暖

　　在这四月,美丽的张家港,美丽的双山正焕发出它独特的魅力!

　　看!那大片大片黄灿灿的油菜花,那么朴实，那么亮丽。微风中，似一片金浪微微拂动。凑近一看，四片花瓣整齐围绕着花蕊,上面还有细细的纹路,这让它在朴实中又添了几分精致。小路旁的桃树上，粉红的桃花开得正艳，似婴儿粉嘟嘟的笑脸，让人忍不住想去轻轻地摸一摸。偶尔看到的几棵玉兰树上，那白白的玉兰花挺立枝头，像在眺望远道而来的游客。

　　艳丽的.花呀!美丽的双山呀！

　　听!一声声鸟鸣,没有了城市的喧嚣,只有这清脆的鸟鸣。叽啾叽啾一声声,唱进了人们的心田。走在这儿,听这鸟鸣,我想唱歌,想放声高歌,与鸟儿们来一次完美的合唱!哈哈哈孩子们的嬉戏声传来，这些无忧无虑的孩子在田野里撒开了跑，在小河里抓鱼，在屋前屋后捉迷藏，可开心了！呜呜汽笛声又响起，一定是又一批游客渡江了，他们也一定会在这个清静幽雅的小岛上找回自己内心的宁静。

　　悦耳的声音呀!美丽的双山呀!

　　闻!扑鼻而来的是春天的气息,双山的气息。一股股清风带来的是油菜花、桃花以及各类野花的芳香。如果你细细闻，可能还会感受到双山特有的泥土的香味。中午，家家炊烟升起，一道道炊烟飘然升空。伴随着的是扑鼻而来的饭菜的香味，家的味道。这么多味道掺杂在一起，为这个小小的双山岛注入了无尽的生机与活力!

二年级动物作文篇4

　　一天，秋高气爽，阳光明媚，小朋友们兴高采烈地来到动物园秋游。一路走，一路看，不知不觉来到了猴山。小猴子全身毛茸茸的，一双圆溜溜的眼睛骨碌碌地转着，上蹿下跳，可爱极了！小朋友们纷纷拿出自己带的食品，争先恐后地扔给猴子们吃。它们大吃大喝，高兴极了。小猴子皮皮看到那么多丰富的食品，高兴得一蹦三尺高，飞快地跑到食物前坐下，开始津津有味地吃着苹果、香蕉、面包、饼干、果冻、牛奶……真是应有尽有。

　　皮皮吃完这么多食物后，肚子就像充了气的皮球一样，鼓鼓的'，皮皮好难受呀！皮皮忍不住痛苦地叫了起来，动物园的工作人员发现了，立刻把它送进了动物医院。

　　在动物医院里，医生给皮皮做了检查，原来是吃得太多了。护士给它打了一针，皮皮慢慢地觉得不那么难受了，肚子也不再那么鼓了。它想：以后不能再那么贪吃了。

　　小朋友们又来到猴山，只见这里挂了一块木板，上面写着：爱护动物，请不乱扔食物。大家都很遵守规则，谁也没有再给小猴子投食物。

二年级动物作文篇5

　　今天我们去游动物园。

　　我们先去猴山，后山上有几只猴子在吃桔子，有的在吃萝卜，有的在喝水，有的`在追逐。

　　然后我们又去看了河马，有个河马跳到了水池旁，剩下的河马还在水里游来游去。

　　接着我们又去看了白虎，白虎关在笼子里，白虎看见我们，好像要对我们大叫似的。然后我们又去看了斑马，我们在桥上看着斑马，我们都给斑马喂了东西吃。

　　最后我们看了海狮，海狮在水里游来游去，特别可爱。

　　今天我们游动物园特别高兴、开心又快乐！

二年级动物作文篇6

　　我今天去了动物园，动物园里的动物有很多，有孔雀、熊…… 孔雀的`羽毛是五颜六色的，熊的尾巴很短，身上又胖又黑，还有斑马、老虎、狮子。斑马的身体上有很多长长地黑线和白线，可好看了！

　　老虎很凶恶，饲养员给它一块肉，它一下就扑过去，三下两下就吃完了。

　　狮子可是森林之王，比老虎还厉害，它头上长着一圈长长的毛，好像很凶猛。

　　今天，我玩的真高兴！

二年级动物作文篇7

　　鹦鹉的嘴巴是弯弯的.，像钩子一样，它还长着一身色彩鲜艳的羽毛，鹦鹉还会学人说话。正因为它能学几句简单逗人的话，它成了一种美丽、乖巧而又不幸的动物。说它美丽，是因为它头戴红缨帽，身披绿战袍，的确神气的很。说它乖巧，是因为它口舌灵巧，能念人名，能背数字。说它不幸，是因为它的这种“本领”不仅仅没给它带来任何好运，反而使她失去了自由。它本来生在深山，却被养在富贵人家，关在笼子里。

　　我还知道一句成语——鹦鹉学舌，比喻有些人喜欢学别人说话。

　　我们不应该抓鹦鹉，应该让鹦鹉更自由。

二年级动物作文篇8

　　星期天，天气晴朗，小明和妈妈去动物园玩。他们先到了老虎之家，小明看见两只大老虎趴在地上睡觉，笑着说：“大懒虫。”接着小明和妈妈去猴子乐园看猴子，小明看到许许多多的猴子，它们有的在爬树、有的在荡秋千、还有的.在追来追去打闹。

　　小明拿出一个桃子，两只猴子看到马上跑到笼子边想要吃。最后，他们去了蛇馆，玻璃窗里一条眼镜蛇吐着舌头发出嘶嘶的声音，小明看到马上捂住眼睛对妈妈说：“妈妈，我们回家吧。”

二年级动物作文篇9

　　一年级时，我家曾经来过两位小客人，那是妈妈送我的小锦鲤。

　　一条身体是全白的，头大大的，额头上还有一点耀眼的红色，如同一只美丽的.丹顶鹤一样。它的嘴巴小小的，好似一颗小樱桃，我给它取名：“一点红”。另一条全身黄澄澄的，背上还有一点一点的黑斑纹，远远看去，就像一只“超级小老虎”在水里游，我给它取名：“老虎鱼”。

　　我很喜欢这两条小锦鲤，每天放学回家都要问问它们吃饱了没有。它们也会像看着亲人一样地看着我，那时，它们会把头探出水面，张开嘴巴，扑哧扑哧地，喷出一串串小泡泡，被太阳照耀着，这些小泡泡就像一串串七彩小珍珠，镶嵌在鱼缸边沿。看着他们快活的样子，我别提多开心了！

　　小锦鲤吃食的时候最有趣了。我刚丢进一颗鱼食，小鱼们就好像闻到什么味道似的，争先恐后地游过来，你挤我，我挤你，争着抢同一颗鱼食。“老虎鱼”壮一些，它往上一跃，叼住了鱼食，一眨眼工夫，鱼食就没有了，看得我目瞪口呆。

　　这就是我家曾经住过的两位小客人，可爱吧？将来，我还想再邀请几条小锦鲤来和我作伴。

二年级动物作文篇10

　　周六，我们坐上大巴车，兴高采烈地来到了莱芜“三黑一花”繁育基地。

　　你猜我最喜欢什么动物？对，就是兔子。咱们就先说说兔子吧！导游叔叔说：“这里有长毛兔(白色)、黑兔和花兔。”花兔为什么也长着白色的毛？我好奇地问。原来，它的头是花的，所以叫花兔。花兔的眼睛特别有神，非常可爱。长毛兔长着一身雪白的毛，有着红红的眼睛、短短的尾巴、长长的耳朵，漂亮极了。兔群里还有只兔子的耳朵比较特别，一只耷拉着，一只竖起来，很好笑。

　　接下来，我们看到的是奶牛。奶牛穿着一身“黑加白”的.衣服，很神气。它们“哞哞”地叫着，好像在对我们说：“你看我们，多漂亮啊！”有一头奶牛看到我们，往后退了几步。我想，它大概是害羞了吧！我还发现，每头奶牛的耳朵上都有一个小圆圈，上面写着号码。

　　最后，大家依依不舍地离开了繁育基地，踏了上回家的路。这次采风，我们学到了知识，也长了见识。

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