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二年级作文300字
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的二年级作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级作文300字 篇1
我的妈妈头发本来很短,因为我希望她头发长长的,她就把头发扎起来了,爸爸说:丑死了。
妈妈的脸蛋黑黑的,虽然不光滑,但我觉得挺好的。我小时候觉得妈妈很好看,但现在觉得妈妈不怎么好看,因为电视上的'模特特别美,她们像孔雀,妈妈就像乌鸦,但我喜欢乌鸦,因为乌鸦是我的妈妈。
妈妈的性格挺开朗的,有几次她让我叫她“王姐”,说这样显得年轻,但我叫了后,她又不让我喊了,我心里还奇怪:为什么不让我喊了呢?妈妈说:只能在家里喊。
妈妈很爱我,有一次我回老家,坐车都晕车了,妈妈就给我读故事听,其实她也头晕。
妈妈和我一样,爱玩电脑游戏,她以前爱玩“连连看”,现在爱玩“植物大战僵尸”,她已经入迷了,我还没有入迷。她总玩那里面的砸罐子游戏,我让她把家里的花瓶也砸了算了。
妈妈从来没打过我,只骂过我三四次,我只记得有一次,在小饭桌作业没完成,她说要揍我,但还是没有揍,只是骂了我。
妈妈希望我能调皮,所以,到了假期,她会带我出去和小朋友玩。妈妈说我越来越进步了。
二年级作文300字 篇2
今天,我们学校开展了一个活动,名叫亲子登山。我和爸爸一起去参加。我们二( )班参加的小朋友可多了,有朱雨寒、有周易鋆,一共有 人。
比赛就要开始了,我却忙着楼上楼下的跑,爸爸忙着找我,于是我们俩都没听清广播在说什么,这下可惨了。
比赛开始了,第一次跑的是二( )班、二( )班、二( )班和二( )班。因为刚才没听清播音,所以我和爸爸一看见二年级的小朋友出发了,就也慌慌张张混了进去。跑到半山腰的时候,体育老师来指方向,我就知道我跑错了。
当二( )班从操场出发的时候,我已经达到山顶了,而且还在答题目了。我 从顾 老师手里抽了题目,题目是 年的`世博会在哪里举行?我想起了妈妈答应我的明年去上海看世博会,我就知道了答案。
答完题目,我喘着气往山下走,碰巧看见我们班同学正在上山, 诺对我说:“老师说你抢跑!”我一听就伤心地哭起来。爸爸不停地安慰我,说:“重在参与嘛,不要伤心了!”我想想也是,于是慢慢止住了哭泣,但是我已经决定,以后还有这样的活动,我一定不乱跑,一定好好在操场上听好老师的安排,还要听好广播。
二年级作文300字 篇3
今天下午的第一节课,整个天都黑了,还有阵阵雷声。那时在上语文课,老师在讲评作文,我心不在焉地看着窗外:树被风吹得摇起来,风咆哮着,黄豆大的雨滴落在树叶上。靠着窗边的同学都纷纷关窗,这时,风连忙挤进来,让我们感受到“寒风刺骨”的感觉。
突然,老师发现同学们的注意力都在外面的世界时,大声说道:“既然你们那么喜欢看外面,那今天就写一篇日记吧!”我们恍然大悟,边摇头边大喊着不要。但老师说这是个非常好的机会,而且可以去操场上观察。
同学们拿老师没办法,只好跑出课室去观察。站在走廊,我看得更清楚了:操场上滴滴答答地下着雨,学校的大王椰子树在微微摇晃,清凉的风扑面而来。看看学校外面:商铺门前站满了没带伞的行人,撑着伞的.人则小心翼翼的行走。再回到学校里头:走廊和楼梯的灯都亮了,可还是觉得很昏暗。
我和同学们都观察完了,回到课室里只觉得闷热。我们都不想再回课室了,只想在走廊上感受凉爽的风。但那只是幻想,现实中还是要上课的。
二年级作文300字 篇4
我用力顶着重重的泥土,使劲,使劲 ,再使劲,终于上面有一个小洞亮亮的',我充满希望继续奋力地顶,“咚”我感到眼前一亮,悄悄地睁开一看:“哇,我闻到泥土的清香味!”
我每天都用力长大,吸收着阳光的营养,喝足雨露,我逐渐大了,整条茎很纤长,从棕绿色逐渐变成嫩绿色,我挺直身体,双手使劲伸过去,抱住树干,好粗糙,但挺舒服的,从此,我就和它成了最好的朋友。
在我的茎上顶端,有一个嫩绿的嫩头,嫩头一会儿往上 ,一会儿往下,我就一圈圈盘在小树上,感觉凉凉,有时候一不小心碰到,我马上打了个哆嗦,又缩回去,我的脸上被刮地痛极了,在雪天,我依旧顶着寒风,紧紧拥抱着树干,我紧紧地绕着小树往上爬,希望这会让我暖和一些。
我使劲让身体长长一些,现在已经在小树身上绕5圈了,我和其它小植物生活在墙缝里,每天蚯蚓为我们翻土,我很快乐,就算在炎夏我也冒着汗珠往上爬,在寒冬顶着雪花往上爬。
我一圈一圈绕在树上往上爬,就像登山运动员一样,心里只有一个念头就是往上爬。
二年级作文300字 篇5
有一次,我和妈妈乘公交车去商店购物。我一上车,马上找了个座位坐下。因为是星期天,来购物的人特别多,车上的座位不一会儿就坐满了。这时上来一位老奶奶,而坐着的人有的望着窗外,有的打着瞌睡,都装着没看见,没有一个人让座。
一个急刹车,老奶奶一个趔趄,她急忙扶住一男子的座位。那个人不但不给老奶奶让座,反而眼里闪着厌恶的'目光,好像在说:“你凭什么扶我的座位?”
汽车在前行,车上有的人在打电话,有的人仍把目光停留在窗外,还有个人坐在写有“老、弱、病、残”的专座上。我见坐在专座上的那人长得五大三粗的,看不出有什么疾病,难道他就不羞愧吗?
我本来也没给老奶奶让座,可是,我胸前的红领巾好像在说:“贾怡凡呀,你身为一个少先队员。应该做到尊老爱幼。如果你连这一点都做不到,你对得起这个少先队员的称号吗?”
我“听”了红领巾的话,站起来,为老奶奶让了座。起先老奶奶还执意不肯坐下,可经不住我的“软磨硬泡”,老奶奶终于坐下了。
这时。全车人的目光都变得柔和了。
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