二年级作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的二年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
今天，天蓝得像一块巨大的蓝宝石，白云宝宝在天上悠闲地散步，大阳公公笑眯眯地照着大地。
小兔和山羊爷爷来到河边要过独木桥。因为独木桥比较窄，只能过一只动物。小兔要从东岸过到西岸去釆蘑菇。山羊爷爷要从西岸到东岸的山上吃草。山羊爷爷见状，就说：＂小兔，你先过吧，我老了，动作比较慢了，以免耽误你。＂听到山羊爷爷的喊话，小兔心里顿时五味杂陈，因为刚刚它心里还打着小算盘想自个抢先过桥了。这时它犹豫了，为刚才有那样的想法感到懊悔不已。妈妈平时也教育它要懂得尊老和礼让，怎么关键时刻就给抛之脑后了。随即小兔也对山羊爷爷说：＂山羊爷爷，您先过吧，慢慢走，我不着急过去。＂说完这句话还打出了您先走的手势。山羊爷爷看到小兔要让它先过，心里非常的感动。山羊爷爷过了桥，还不忘对小兔说：＂你真是个乖巧，懂事的孩子。”听到山羊爷爷的夸奖，小兔的'心里像喝了蜜似的，甜蜜蜜的。
小兔边过桥边想，原来礼让，不仅能帮助它人，还能快乐自己呀，这种感觉真是妙极了。
二年级作文 篇2
我有一个愿望：我想变成传说中的孙悟空。
可是妈妈不喜欢我变成孙悟空，因为孙悟空飞来飞去的，爸爸妈妈还得在后面追，会很累。我还想变成一只小狮子，这样我每天都能够吃肉，专门吃野生动物的.肉，好多好多的肉。而且狮子是兽中之王，能打得过所有动物，不会被人欺负。
二年级作文 篇3
自从把老师抢回来之后，他们几个小鬼心里美滋滋的。上课的时候特别来神。
这不，正上词语课呢！老师要大家用“放”字组词，有的说“放学”，有的'说“放羊”，有的说“放牛”，有的说“放心”……本本正在琢磨着，还有什么好词呢？老师恰好就点到他，
“本本，想到什么好词了，说来听听”。
本本冷不丁被叫上了，情急之中，站起来说“放屁”，大伙一听，乐了，教室里顿时像炸开了锅，笑的不可开交，连一贯严格的老师也“噗哧”笑出了声，教室里顷刻间成了个欢乐大海洋。
二年级作文 篇4
一天，我和妹妹在宜兴的碧鲜园里看到了一群鸽子，他们一个个长着又尖又细的小嘴，两颗黑葡萄般的小眼珠咕噜咕噜地转个不停，洁白的羽毛在阳光的照耀下显得纯洁无比，尖锐的红爪子不停地挪动着，可爱极了。
我和妹妹拿着被捏碎的薯片摊在手心上，然后学着它们“咕咕、咕咕”地声音，一步一步地向它们靠近，不一会，鸽子们大概是发现了我们手中的美食，都急拥在我俩身边争先恐后地啄食薯片，它们的`嘴啄在手心上痒痒的，有一些胆大的还站在我手上吃呢！我走到哪，它们就跟到哪里，像一朵朵云。
我们把薯片一路洒，它们就一直跟，直到薯片洒完，那团白色的“云朵”才渐渐地消失。
看到它们无忧无虑，自由自在的样子，我也开心无比。
二年级作文 篇5
“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”。
简单的十几个字，道出了读书学习的方法和境界。前些日子，孩子妈妈又给儿子买了一些课外读物，儿子的书柜已快被各类的书装满了，有学习类的、益智类的、游戏类的等等；儿子往往都是买回来之后一口气看完，然后将其束之高阁了。每次外地出差我也都会抽时间逛逛书店，带几本书回来，充实儿子的书库。
看着儿子满柜子的书，忽然觉得酸酸的，甚至有些妒忌，儿子们这一代的孩子真是太幸福了！有这么多书可以读，有这么好的一个环境可以读书，尽管有时他并不知道珍惜。想起儿时的我，除了学校发的书之外，并没有什么课外书，唯一的就是小册子连环画（叫“画册”，上面是图画，下面注有文字的那种），但我读的也是津津有味，谁能拥有几本，简直是一种奢侈，翻的烂忽忽的也不舍得扔掉——用它还可以跟别的伙伴换着看呢！喜欢读书也是从那时开始的。
没有书看的时候，我就翻叔叔的书，他们初中的书我在小学就翻着看。虽然有时看不懂，但也看的.蛮有意思，甚至连古版的《西游记》也生吞活剥的‘吃’下去了。另外一个爱好是“听书”，现在的孩子们没有听收音机的兴趣，这种媒体对他们已经太落后了。《三国演义》、《水浒传》、《杨家将》、《岳飞传》等这些都是听来的书。至今这个爱好也没断，还是会通过收音机听评书。
高中时喜欢过一段杂文，大学时把学校租书店里的武侠小说几乎看完了，当代小说也看了不少，象《围城》、《平凡的世界》《年轮》、《蘖债》等。现在参加工作了，有了家庭，但书还是伴着我，只是形式换了，好多都是“电子书”，很少有机会再捧着大本大本的书去读了，书给我带来了乐趣，这是一笔无形的财富。
而现在的孩子们不一定有更多的兴趣，一是学习上安排的比较紧，另外业余时间还有一些课外兴趣班报了。我觉得要教育孩子们珍惜书和读书的机会，自己不一定买很多，可以互换读书（自己拥有的不一定珍惜）；可以读旧书，读过一遍后，过一段时间再拿出来细读，这样的效果会更好的；再是要广泛阅读，不一定是跟学习、课程有关的。读书多了，写文、说话就会水到渠成。
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