二年级作文300字

二年级作文300字

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的二年级作文300字5篇，欢迎大家分享。

二年级作文300字 篇1

　　和煦的阳光为大地抹上了一层金色，斜斜地照进了落地窗，卷在轻纱的窗帘中，变成了明晃晃的一点点斑驳的光斑。拉开窗帘，透过落地窗，眼前一片明媚的春光。花开得如此灿烂，叶绿得如此耀眼，春带来了满墙的烂漫。——题记

　　一棵开花的树摇曳着枝杈，硕大地站在落地窗前。有的枝杈上垂挂着欲放的花苞，椭圆形的，洁白着带有一丝丝黄绿色的茎。花苞沉甸甸的挂在枝头，朴素，淡雅，却十分美丽。

　　顶部的主干上，花朵的蓓蕾都已经次第开放，就像朵朵白莲，洁白无瑕，在阳光的抚摸下，白的'更耀眼。花朵傲然立在树的顶端，像一个高贵的淑女。这一棵开花的树，是否也在寄托着对月夜的思念。

　　这棵树的旁边围衬着一些经过修剪，十分整齐。墨绿中已经冒出许许多多能绿色的小芽，虽然突兀，但让人看了心头暖洋洋的。新芽就像初生的婴儿，簇拥在绿色的叶子间。在一棵开花的树下有一片绿色的海洋。白色的树，绿色的灌木丛，灰白色、金黄色、浅绿色交织在一起的草坪。这三层景物层层叠加，就像一幅淡雅亮丽的风景画，旁边是阳光镀上的金边。

　　春天，芽抽了出来，苞探了出来，蕾宽了开来。这是最朴素、恬静的景色，但仍掩藏不住春的讯息。

二年级作文300字 篇2

　　一直以来，生态环境是人们生活的基本条件，如今却已被我们破坏，原来的丛林沙漠化，比如撒哈拉大沙漠。还有水源污染、破坏森林、砍伐树木、空气污染……。我们将自己的家园破坏，不善待我们唯一的地球，等到地球到达它不能承受的时候，它就会反过来惩罚我们。

　　就拿乱扔垃圾来说吧，人们经常乱扔垃圾，烟头、槟榔渣、零食袋……却没人站出来说这是不对的'，环境就会为这一件小小的事情被破坏，如果地球上60亿都乱扔垃圾，后果真是不堪设想。

　　人们还砍伐树木，制作大量纸制品和木制品，却不知间接浪费了多少木头，比如一次性筷子。地球上一年就会丢弃450亿双一次性筷子，等于砍伐2500万棵树，导致全球气温变暖。人们应该多植树，让绿色回归大自然，空气也得以改善。

　　浪费粮食也是可耻的行为，一粒粒米里包含了多少农民伯伯的辛苦，还要用很多水和化肥，要知道一桶浪费的饭菜价值200元，一年浪费的粮食可以养活2亿人。多么惊人的数字啊。

　　保护环境要从现在做起，从我们自己做起，多种树，多种花草，不吃珍稀动植物，节约粮食，节约用水，节约纸张，抵制污染，共同建造一个良好的生态文明大家园。

二年级作文300字 篇3

　　假如

　　假如我有一枝马良的神笔，

　　我要给窗前的小树，

　　画一个红红的太阳，

　　让小树在冬天也能快活地成长。

　　假如我有一枝马良的神笔，

　　我要给树上的小鸟，

　　画许多好吃的谷粒，

　　鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食。

　　假如我有一枝马良的神笔，

　　我......

　　假如我......

　　小叶子是这样写的。

　　假如我有一枝马良的神笔，

　　我要给沙漠里的人民画上一

　　口井，这样他们再也不用千

　　里寻水了。

　　假如我有一双翅膀，我要向

　　着高空飞翔，这样我就让我

　　妈妈坐在我身上，巡逻远方。

　　假如我有一棵摇钱树，

　　我就把它抬到远方，

　　我要让贫困的.人民，

　　获得一点财富。

　　假如我有一只能言鸟，

　　我就让它待在树枝上，

　　等它唱歌的时候，

　　成千上万的鸟就会跟着它一起唱歌，

　　那样就会成为鸟语天堂。

二年级作文300字 篇4

　　阳春三月，天气晴朗，我来到森林公园玩耍。远远的看到山上桃花开了，粉红粉红的，一团团一朵朵，像天上的晚霞，像孩子的笑脸一样可爱。杏树上开满了花朵，像穿上了粉色的连衣裙。油菜花黄黄的，像金色的麦子。牵牛花也开了，粉粉的，像吹着喇叭。

　　许许多多的'蜜蜂闻到了花的香味，不约而同地飞来采蜜，在空中飞来飞去，一会儿亲亲小花的脸旁，一会摸摸小花的脑门，一会儿抱抱小树的胳膊。小蝴蝶也来了，一会儿飞到草丛中，一会儿飞到小花头上，一会儿飞到树上。它们追逐、玩耍，非常开心。美丽的景色吸引了很多人来观赏，有的来到花丛中赏花，有的来到树下乘凉。孩子们在草地踢足球，追蝴蝶，大人们有说有笑，不停地拍照，大家开心极了。

　　我来到草地上，看到很多人在放风筝。蓝蓝的天空上飞着五颜六色的风筝，有的像燕子、有的像蝴蝶、有的像飞机，还有动画片里的海绵宝宝和愤怒的小鸟。大人和孩子们跑来跑去，传来了阵阵的笑声。

　　春天太美了，我爱你春天！

二年级作文300字 篇5

　　每本书都有自己的脸，《快乐读写》的脸可漂亮了，我就来给你们介绍介绍吧......

　　《快乐读写》的“脸”是长方形的，底色是桃红色的。最引人注目的是四个黄色的大字“快乐读写”。

　　“快”字的竖心旁很像一只从侧面看的脸，圆圆的耳朵，尖尖的鼻子，大大的嘴。好像在说：“欢迎、欢迎，热烈欢迎……”它的最后一笔：点，像一个月亮，被“乐”字扬起的裙子遮住了半张脸。这时候“乐”正玩得开心呢，那个月亮可正在纳闷呢；“乐”字的一撇，像头发被风一吹，飘扬在空中。“乐”字的左点像一条裙子，扬得高高的；“乐”字的右点是一张笑脸，因为乐可是快乐的`意思哟。“写”字的长横远看像三支铅笔，近看像三本书叠在了一起，好像在告诉我们：只有多读书，多写作，才能学好语文。

　　在“快乐读写”的左上方有三个蓝色的字——“双休日”它们有白色的边框，下方有黑色的阴影，看上去好像是从底色上跳了出来一样。“双休日”的后面拖着一列“字母火车”，一前一后的行驶着。“字母火车”的上方有一张图：在图上我看到了一个牛仔被绑起来了，还有一头牛在嘲笑他。

　　你们说，《快乐读写》的脸漂亮吗？