二年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的二年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
汽车在生活里非常实用，它跑的很快，但空气污染较大，所以我要发明‘智能环保汽车’。
这种汽车跟普通汽车的外表没什么两样。可打开车门进去，就能闻到清新甜润的空气。因为我安装了自动清新空气器，它还能自动调节温度，比如在炎热的夏天，车里很凉爽，在寒冷的冬天，就变得很温暖，四季如春。更重要的是，汽车烧过汽油，会排出废气，很不环保，可是我发明的'汽车不用烧油，可以用太阳能做动力。在大雪天，地上都是冰雪，车很容易滑，到这时，只要按一下按钮，车轮就会自动防滑，这样在路上行驶就会安全了。
我爱发明，我爱科技发达的世界，也爱文明美好的家园。
二年级作文 篇2
汕头是一个美丽的海滨城市，有许多景色优美的风景区。其中，我最喜欢的是海滨长廊。
清晨，我来到海滨长廊，海风吹拂在脸上，感觉十分凉爽。长廊一旁是草地和椰子树，在园丁的培育下，草地形成了一个个美丽的图案；一行行椰子树就像一位位士兵守护着道路。人们在草地上放风筝、玩游戏，个个都露出了舒心的笑容。海滨长廓的另一旁就是蓝色的大海，大海的.对岸是一座座连绵起伏的高山。远远望去，大海和高山连接在一起，山被云雾遮住，朦朦胧胧的，好像来到了仙境。
看，海滨长廊多美呀！汕头更是一个美丽的城市！
二年级作文 篇3
3月5日是学雷锋的日子，老师领着我们在步步前坪集合后，来到了碧洲公园。
老师让我们在广场周围将垃圾尽可能的捡干净。话音刚落，大家纷纷开始行动，我也不例外，将早已准备好的塑料手套套在手上。眼睛扫视着地上，生怕自己遗漏下一片纸屑。在圆滑的鹅石上，我发现了几个小小的烟头，我兴奋极了，似乎发现的.并不是几枚烟头，而是几枚更有价值的东西，我把它们捏起，轻轻放入垃圾袋中。我环顾四周，发现草坪上的落叶废纸最多，就像嫩黄的毛毯上染上了褪色的污渍，显得特别刺眼。于是，我小心地踮起脚尖，来到草坪上，弯下腰就拣了满满一袋子的垃圾，正当我准备走出草坪时，目光被几块嵌在土中闪闪发亮的东西吸引住了，走近定盯一看，才发现这是啤酒瓶打碎了的玻璃。我一一拾起小块玻璃，玻璃片就让我捡完了。
在回校的途中看着鼓鼓的袋子，我就仿佛看到了一片洁净的天地。雷锋的精神，是什么呢？通过这次活动，让我明白，学习雷锋，并不难，就是从生活中的每件小事做起，多一份爱心、多一份细心、多一份关心。
二年级作文 篇4
《我有一匹马》写的是一个上五年级的小学生和一个在他们那个居住小区里清扫楼道的马爷爷的故事。
在文章中，“我有一匹马，一匹养在乡下的马，一匹能喘气的、会吃草的、浑身长着毛的、抬起四个蹄子就可以在路上跑的`真马！”作者围绕着这个主题，展开了人与人之间的那种微秒关系！他的父母爱唠叨，不让他和陌生人说话，认为马爷爷是乡下人，不足以对他产生信任感！而小作者则与看不懂父母的行为，认为他们不理解又乱猜疑！马爷爷才是他最亲近的人！
在收到马爷爷委托他的儿子送来的真马及亲笔书信后，才知道马爷爷两年前就已经患病，只是不愿意在家里呆着，才出门找点事情以打发时间，是小作者的聪明活波可爱让他渡过了人生的最后时光！马爷爷送他一匹真马！让他做一名真正的骑手！告诉他，真正的骑手要讲诚信，还要有快乐的心、坚强的心！
小作者读了他的信，抱着他的马，泪流满面！
其实人与人之间是需要相互信任和相互理解的！
二年级作文 篇5
女儿虽然不大，却很有平等意识。一次，她要求饭前吃巧克力，我不同意，很严肃地对她说：“不行，饭前不允许吃零食。”她小嘴一撇，自找台阶下了：“那就算了吧。”但随即又批评我：“不行就不行，你说话那么凶干吗。”我听后，不禁哑然失笑。想起以前常常教育她与别人说话时要讲礼貌，也是这样一副口气，现在她转而来约束我了。
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