小学二年级作文

时间：2023-12-14 15:41:15 二年级我要投稿

小学二年级作文[必备8篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学二年级作文8篇，欢迎大家分享。

小学二年级作文[必备8篇]

小学二年级作文篇1

　　长沙真的变了！变，从道路开始。三年来，长沙市重点工程建设项目总投资连年递增，20xx年总投资34.2亿元，20xx年一下子增长到60.2亿元，20xx年递增到84.1亿元。20xx年长沙市重点工程建设项目预算总投资仍高居80亿元。城市长大７０平方公里。自１９９８年至２００２年，长沙市先后完成基本城建投资４８０亿元，城区面积由１１０平方公里扩大到１８０平方公里。如今，一个气魄更为宏大的长远规划已经绘就。规划中的长沙将形成“一江两岸、西文东市、六桥三环、山水洲城”的`全新城市格局。

　　到２０２０年，长沙将变成一个拥有３５０万城区人口，面积达３５０平方公里，“显山、露水、见秀”的现代化区域性中心城市。由道路延伸拓宽拉动的城市面貌的变化，促进了长沙经济的发展。２００２年全市引进外资和市外资金分别达到3.3亿美元和１２５亿元，世界５００强企业中已有２９家在长沙投资办厂或设立办事机构。国家统计局不久前完成的一项调查报告显示，长沙城市综合实力在全国265个地级城市中居第12位，比1996年跃升了６位。

　　五年来的巨变使长沙人民的生活水平有了显具的提高，人民对建设全面小康社会的奋斗目标信心更足。长沙将力争在湖南省率先六年建成全面小康社会，到２０１４年国内生产总值要达到２７００亿元，人均５０００美元以上。我相信未来的长沙会更加美好。美丽的长沙我的家作文550字

小学二年级作文篇2

　　在我们的生活中，并不会事事顺心，因为每天都会有很多烦恼不停地困扰着我们，我的烦恼就是-——起床。

　　一提起这两个字，我就毛骨悚然。每天我还在美好的睡梦中游玩，突然这两个字就钻进我的梦中跟我交朋友。我一下子就会被吓醒，等要想再睡着就很难了，因为我一闭眼睛就是“起床”这两个字。可我的脑细胞偏偏却与我作对，非等到天快亮的'时候让我睡着。我刚迷迷糊糊的睡着，我的闹钟就像与我的脑细胞联盟一样一起对付我。正当我做上美梦，刚要跳进鸡腿池里狂吃一顿时，脚还没着地，突然“铃铃铃”……一阵急速而又震耳的声音又打破了我的美梦。接下来又到了我最烦的一刻一一起床。我的内心是崩溃的，心中局促不安地等待着“恶运”的来临。

　　终于一阵脚步声由远及近而来，酷刑的时刻到了，妈妈在我身边不停的说起床、吃饭、上学这些词，我因为太困又钻进了被窝。但是妈妈却从另一面把被子掀起来，还不停的膈肌我。这觉我怎么也睡不成了，只能可怜巴巴的被揪起来。可在我吃饭的时候，脑细胞又来闹了，我越来越困，竟然在那迷糊迷糊的睡起觉来……

　　这就是我的烦恼——起床，它就像一个被下了咒语的恶魔，无时无刻不困扰着我，希望我可以早日摆脱这个大恶魔。

小学二年级作文篇3

　　吃过午饭我们一家人去逛公园，渔港公园是一个开放式的公园，紧邻着观海长廊，公园里种满了各种各样的热带植物，还有鱼塘、健身设施等，是居民观光休闲的'好地方。

　　我们到了门口一眼就看到游人如织，树荫下、湖滨、小广场上、海边大家三三两两，天空飞舞着千姿百态的各种风筝，好像一个个精灵在湛蓝的天空下穿梭飞舞，有的是蝴蝶样的、有长龙样的，看起来漂亮极了！

　　我们跑到了海边沙滩上去看风景，不远处海面上飞艇掠过，掀起一层层浪花，传来一阵阵欢笑。我兴致勃勃地在沙滩上作画留念，看着一个个小人在我的手下出现，我也为自己的劳动成果挺自豪的。过的时间真快啊，眼看着太阳快落了，我也意犹未尽地回家了。

小学二年级作文篇4

　　星期六，我和同学在草坪上玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　我们先猜拳，谁输就当老鹰，其它当小鸡，在小鸡里面选个最强大的.当妈妈。首先，我当老鹰，毛巾纬当鸡妈妈，我东跑跑，西跑跑，强大的鸡妈妈用身体来保护这些弱小的小鸡，我还是捉到了一只小鸡。哈，这次我当鸡妈妈，龙一星当老鹰，老鹰象狐狸一样狡猾，或跑跑，西窜窜，呵，又捉到了一只脆弱的小鸡，这下捉到的是夜会争呀！最后，夜会争连一只小鸡都没捉到呢…

小学二年级作文篇5

　　今天祖父带我去拔牙，口腔医院到了，祖父给我挂了号，祖父带我去了一个房间，里面有很多人在看牙。医生看了看我的牙齿，说：“这颗牙齿长了夹牙，要拔掉。”我听了一点也不害怕，因为我以前拔过牙。

　　医生让我躺在一张又宽又大的椅子上，然后要祖父去交费，接着就准备给我拔牙了。医生先用一根棉签蘸了一点麻醉的.药涂在我的要拔的那颗牙齿的牙缝里，然后一个胖胖的医生拿了一个长约12厘米的钳子夹住我的牙齿迅速地往外一扯，牙齿一下子拔掉了，我一点感觉都没有。医生给我看了看拔下来的牙齿，让我咬了一小团棉花，并对我说：“这小团棉花要咬二十分钟，两个小时不能吃东西，这几天不能刷牙。”祖父来了，我对祖父说：“拔完了。”祖父关心地对我说：“疼不疼？”我高兴地说：“不疼。”祖父带我回家了。

小学二年级作文篇6

　　一、介绍我自己

　　教学目标

　　1、根据题目提示的主要内容回答问题。

　　2、用几句连贯的话，把自己的有关情况告诉别人。

　　3、上台介绍时要举止大方、音量适中，话要说清楚、完整、通顺。

　　4、情感、态度与价值观目标：

　　了解自己，认识自己，悦纳自己，培养学生的自我意识和自信心。

　　重点难点

　　教学重点：知道自己的长处和兴趣，学会向别人介绍自己。

　　教学难点：能正确认识自己，悦纳自己。

　　教学过程：

　　一、范例激趣，明确要求

　　师：老师先作个自我介绍好吗？

　　生：好！

　　师：大家好！我姓吴，你们以后可以称呼我为吴老师。老师的“吴”可是大有来头的，历史上姓吴的名人有很多，你们知道都有谁吗？

　　生：不知道

　　师：那你们都看过《西游记》吧？你们知道《西游记》的作者是谁吗？

　　生：看过，我知道孙悟空、猪八戒、沙和尚和师傅唐僧！

　　师：老师告诉大家，《西游记》的作者是吴承恩！老师相信同学们以后一定不会再忘记老师的姓氏了。

　　师：好，现在我们同学们来进行一下自我介绍，介绍自己的姓名、年龄、学校、爱好就可以了。

　　生：班级每一个学生进行自我介绍，老师随机点评！

　　师：我们笔畅作文的课堂是非常有趣、快乐的，我们在课堂中不仅可以做游戏、吃东西，还可以画画。这堂课老师要求每个孩子画一幅自己的自画像，把自己的样子画下来。生：3-5分钟画自画像。

　　师：我们大家一起总结一下，怎样向大家介绍自己呢？都介绍哪些方面呢？

　　生：名字、性别、年级、学校、年龄等

　　师：介绍自己时还要注意些什么呢？

　　生：说话声音要响亮。

　　生：说话不要紧张，不结巴。

　　生：要把自己的情况介绍清楚。

　　师：是啊！介绍自己的时候可一定要大大方方、声音响亮、有礼貌；说话要完整、通顺，这样你才会给别人留下深刻的印象。

　　二、合作交流，尝试交际（重点讲解）

　　师：我们为了把自己的情况介绍清楚，更吸引人，可以先和自己的好朋友说说，互相提问，进行补充。（同桌互动）

　　生：好！（同学互说）

　　（师巡回帮助说话有困难的学生，及时给予知道）

　　师：能向好朋友介绍自己了，那你能向班里的同学介绍自己吗？

　　（请一个同学起来进行自我介绍）

　　师：看教材《全身总动员》读一读《我的自画像》（请班里的一位同学站起来读），小作者都是从哪些方面介绍了自己呢？

　　生：名字、年龄、外貌

　　师：介绍外貌时都是介绍了什么？

　　生：个子、性格、辫子、脸蛋、眼睛、鼻子、嘴巴、爱好

　　师：那么我们来总结一下，描写外貌我们应该按照什么样的顺序呢？（按从上到下，有特点的详细写）

　　【小结：描写外貌的顺序重点讲解，还可以拓展描写动物也可以按照从上到下的顺序（看图写话——图片中雪人的描述）】

　　师：我们看一下描写外貌的词汇有哪些？

　　（结合教材《开心辞典》和《好句读一读》以及老师布置的“我爱记词语”）

　　生：??

　　师：外貌描写完成了，在外貌描写的时候我们要按照从上到下的顺序描写，最重要的是要抓

　　住特点来写，有特点的地方详细地写。（这句话重复的告诉学生）

　　师：老师可以举两个例子，加深同学们的印象。例子一：（猪八戒）胖胖的，长得肥头大耳，喜欢吃，爱偷懒，经常扛着九齿钉耙，嘴里常说的一句话是：“猴哥，猴哥??”例子二：（懒洋洋）头上长着两只角，标志性的是头上的一坨，眼睛只有绿豆那么大，喜欢吃，爱偷懒，手里经常抱着一个枕头。

　　生：猪八戒、懒洋洋

　　师：老师把他们的特点说出来之后，你们是不是就很快猜出来了。

　　生：是！

　　师：对，所以我们在描写一个人的外貌的时候要抓住特点来写，有特点的.地方要详细地写。师：外貌讲完了，我们看一下爱好怎么写？你们都有什么爱好啊？

　　生：画画，看书，跑步??玩手机，看电视

　　师:同学们，你们说玩手机、看电视、玩电脑这些是爱好吗？

　　生：有的说是，有的说不是。

　　师：老师告诉大家，爱好是积极向上的，是能够使我们进步的，所以看书、画画爱好；玩手机、看电视这是我们不好的行为习惯，这叫做嗜好，不是爱好！

　　（讲到爱好的时候，一定要告诉孩子爱好和嗜好的区别）

　　三、学习评价，训练表达

　　（请一位同学按照老师讲解的从新进行自我介绍）

　　师：你们想向别人介绍自己吗？

　　生：想！

　　师：刚才每个同学都介绍得很认真，很投入，一定想上来露一手吧，谁先来？

　　师：下面的同学都来当小评委好不好？那你们可得认真看，注意听啊！

　　生：大家好！我叫韦函，今年七岁。我的名字是我爸爸给我起的。因为我爸爸希望我像函件一样飞得高、飞得远，长大后做个有出息的人，所以我爸爸给我起名叫韦函。

　　师：小评委们，她得自我介绍好在哪儿？

　　（相机评价：声音大——让大家都能听清楚；表达很清楚——不着急，慢慢说：眼睛看着对方——介绍自己时，眼睛看着对方，这也是尊重别人的表现）

　　师：她不仅讲得好，而且很有礼貌。真了不起！

　　师：还有谁愿意主动上台讲一讲？

　　生：大家好！我叫周翔，今年七岁。我的名字是我爸爸给我起的。因为我爸爸希望我像老鹰一样在空中自由地飞翔，所以我爸爸给我起名叫周翔。

　　师：小评委们，他得自我介绍好在哪儿？

　　生：他非常有礼貌，说话的声音很响亮。

　　生：他把自己的情况介绍得很清楚（请多名学生介绍自己，师生评议）

　　四、联系实际，扩展延伸

　　师：今天我们学习了介绍自己，大家都说得很好。在生活中，你还可以向刚认识的叔叔、阿姨或小朋友进行自我介绍。但是我们在自己介绍的时候，为了结交更多的好朋友，就要看有没有共同的爱好了。

　　师：同学们，我们一起来看教材《我爱运动》中的乐乐他有什么爱好？

　　师：读完以后，你们可以说一说有什么共同的爱好呢？同学们互相来评议，有共同爱好的同学互相握握手。

　　五、课堂回顾，重温重点

　　回顾本节课的重点：

　　1、描写人物外貌时按照从上到下的观察顺序，一定要抓住特点来写，有特点的详细写。

　　2、开门见山式的开头方式。

　　3、友好式的结尾方式。

　　六、作文（注意强调作文的格式和书写）

　　【板书】

　　一、开头（开门见山式）：大家好，姓名、年龄、学校（基本信息）

　　二、中间：外貌：头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、身材

　　爱好：

　　三、结尾（友好式）：

　　1、怎么样？你想和我交朋友吗？

　　2、这就是我，你想认识我吗？

小学二年级作文篇7

　　我的妈妈中等个，头发乌黑乌黑的，眼睛像两颗闪闪发光的黑宝石，鼻梁高高的。她还有一张小巧的嘴巴，嘴唇薄薄的、红红的，就像一朵盛开的樱花。妈妈很关心我的学习和生活。

　　有一次，我发烧了，妈妈给我量体温，喂我吃药，生怕怕我的病越来越严重。妈妈因为心疼我，一整天一直陪在我身边，直到我的.病痊愈，妈妈才放心。

　　二年级上学期期末考试，在答语文卷子时，有一道题是连线，共两部分，应该是两道题，各连各的，结果我没审好题就匆匆把两道题连在了一起，结果扣了5分。这事让我很上火，也不开心。妈妈知道后，就开导我，让我吸取教训，学会审题和学会检查。

　　我爱我的妈妈，我的妈妈是世界上最好的妈妈！

小学二年级作文篇8

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是二年级（5）班的×。我演讲的题目是《放飞心中的梦》。

　　梦是雨后绚烂的彩虹，是夜空璀璨的繁星，是迷茫中对生命的渴望；梦是信念，是追求，是希望。你的梦，我的梦，他的.梦，汇聚成我们伟大祖国的中国梦！

　　我们每个人都要有梦想，有了梦想，才有创新进取的人生，有梦就有未来。有了梦想后，又该如何实现它呢？实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来说，就是相信自己、相信生活、相信未来。作为小小的我，也有我甜蜜的梦想，每当我在电视里看到山区的孩子，为了上学还要走好几里山路，我的心里有说不出的痛苦。于是，我下定决心：长大后，要做一位山村教师，让那儿的孩子也能像我们一样，拥有宽敞明亮的教室，拥有心爱的书本，能像我们一样快乐地学习，幸福地成长——这就是我的梦。我要为了我的梦想而努力读书！只要做到心中有梦，坚持自己的梦想，努力追逐这个梦想，梦想就会实现。以前我总是一遇到困难就想放弃，节目里那个没有手臂却能用脚弹出美妙琴声的大哥哥让我明白，只有永不放弃，才能实现梦想。

　　梦想是什么?我要大声地告诉你：梦想就是坚持心中永不服输的信念；梦想就是不停地突破和探索；梦想就是丰富的想象和大胆的创造。我的演讲完毕，谢谢大家！

【小学二年级作文】相关文章：