小学二年级作文(汇编3篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学二年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学二年级作文 篇1
从不懂事的一二年级小毛头，变成成熟稳重的四年级生，也已过了半年多了！这段时间里，我除了换了一个新的班级之外，更结交了不少的新朋友，有岳朝泉、李家宝、吕顺玮……，他们都是我的.好朋友。
岳朝泉的个性活泼外向，下课时间我们总是相约在校园里跑跑跳跳，玩得不亦乐乎；他的知识丰富，尤其喜欢自然科学方面的书，下课时间也常见他跟同学们高谈阔论九大行星、宇宙黑洞等，听得我怪崇拜他的；他是我们班的纪律委员，管起秩序来很威风。能有这样的好朋友，每天都带给我很多的快乐，真是太幸运了。吕顺玮的哥哥是我培训班的好朋友，所以顺玮也成为我的超级朋友；顺玮在班上成绩很好，如果有不会的功课，我都会请教他，而他个性温和善良，只要我有求于他，他是不会拒绝的啦！所以这位朋友也很够义气，叫我不喜欢他也很难呢！李家宝是一个很爱说话的人，连上课都因为太爱讲话而常常被处罚，可是我却很喜欢他，因为我也很爱讲话，跟他在一起总有聊不完的话题，上学变得很开心，真是可爱的朋友啊！
虽然我和这些好朋友总是打打闹闹，甚至会因为意见不合而有争执，但是岳朝泉都会想很多办法来化解我们的争执，所以我们的感情也越来越好了。当然，除了一起玩之外，我们还相约要一起读书，月考的时候一起复习功课，让我们四个人成为文武双全的四人侠吧！
小学二年级作文 篇2
我有一个小闹钟，它是在我7岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。
小闹钟的外形像一只小白兔，它有一双长长的耳朵，耳朵上还戴着一朵淡红色的'大花，双手紧紧靠着脸，似乎在思考什么高难的问题。脸上有什么？当然是1~12的数字，数字后面还有一张纸，上面画了小白兔的眼睛，鼻子和弯弯的小嘴。那么，脸后面又有什么？嘿嘿，让你们猜对了，那就是开关和别的功能的按扭。我和小闹钟也有一段很精彩的故事星期一，我看电视看到很晚才睡觉，心想：反正有小闹钟叫。“起床了，起床了”妈妈大声地叫。我一看7点了，连忙穿好衣服，把小闹钟使劲地摔在地上，自言自语地说：我懒一点，你怎么也懒了”妈妈听了，生气地对我说：“小闹钟早就叫你起床了，是你自已没听到。”这时，我似乎看见了小闹钟在流泪，我马上把小闹钟拿起来，对自已打了一巴掌，小闹钟似乎在说：“小姐姐，别打了，我不生气了，”我这才放心的离开家门去学校。
有了小闹钟，我的生活便得更加有趣，更加快乐。
小学二年级作文 篇3
今天，我和爸爸，妈妈去动物园，我们特别高兴！
到了动物园我看见动物园里有熊猫、大象、狼、老虎、长颈鹿、金丝猴……
大象的鼻子像根粗实的绳子，能称起千金重的东西。它的身体像一堵高大的墙，结实又有力。它的腿像根粗壮的柱子能支撑它的身体。它的耳朵像一把扇子扇来扇去。它的尾巴可以驱赶蚊子，所以我喜欢大象，并和它照了相。
我们看完大象就去看熊猫了。熊猫的眼圈是黑色的，它的毛是黑白相接的'。熊猫还喜欢吃竹子。它吃竹子的样子十分可爱，所以我也喜欢熊猫……
就这样我们一直玩到下午，我玩的特别高兴，也很累。于是，我和爸爸、妈妈坐长途汽车回家了。在回家的路上，我回想起今天见到那么多动物，我就觉得非常高兴！
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