二年级作文300字5篇【优】
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二年级作文300字

时间:2023-12-07 12:37:40 二年级 我要投稿
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二年级作文300字5篇【优】

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的二年级作文300字5篇,欢迎大家分享。

二年级作文300字5篇【优】

二年级作文300字 篇1

  每次经过大树下,我都会停下,它们好像能听懂我说话,有时点头,有时摇头。我喜欢看它们,它们爱听我说话。

  每一片叶子的样子还都不一样哦!有的叶子是红色,像火红的太阳花;有的是黄色,像金灿灿的向日葵一样发出温暖的光芒;有的.是绿色,在太阳的映射下,大大的叶子像爸爸的手掌,在教我玩手影游戏呢;还有的叶子一半绿色一半黄色,下雨天,小虫们用它躲雨,一把把小花伞,特别好看!

  咦?我好像听见了树叶的声音,落下来时候像冬天踩在雪地里,发出嘎吱嘎吱的声音;被秋风刮过发出沙沙沙的声音,像蚕宝宝在吃桑叶!

  我抬头闻闻那片树叶,真的很香,上面还带着小露珠,被太阳光一晒,还发光哪!我看见了一只小虫在树叶上面睡觉,那是它的小床,暖暖的,软软的!说不定做梦在吃巧克力哪!

  每年秋天,我把这些树叶收藏在我的书本里!因为我觉得秋天的树叶是最美的!这样,也留住了秋天!

二年级作文300字 篇2

  一个鸟语花香的早晨,小鸭小黄去森林里玩耍。突然它摔进了一个枯井。小黄大声喊“救命啊,救命啊!”一直到了阳光明媚的下午,小猴走过来散步才发现了它。小猴说:“别喊了!我来救您!”小猴子到竹林里,找来一根最长的竹子拉小黄上来,可是没有成功。

  小猴喊来小熊熊二,熊二想小鸭会游泳,我可以用水让它浮上来。它赶紧到家里拿来一个大水桶去河边打水。可是水倒进去就被泥土吸走了,所以这个办法也行不通。

  然后它们又叫来大象叔叔。大象叔叔使劲儿趴下,让小鸭抓住鼻子,可是大象的鼻子也太短了,根本够不着。

  后来,大家七嘴八舌的`商量。这时,三个小伙伴儿的脑海里浮现出一个想法——第二个办法。说干就干,大象用鼻子吸水放到枯井里,小猴去家里拿来了自己的水桶装水。三个小伙伴一起把水倒进去,慢慢的小鸭终于浮上来了。它开心的对大家说:“谢谢大家救我。”

二年级作文300字 篇3

  我的家乡在一个美丽的小山村,那里山青水秀,景色宜人,物产丰富。

  山上的松柏一年四季都是绿的,远远望去像一片绿海。山下的水哗啦啦地流着,唱着欢乐的歌儿奔向田野,滋润着庄稼。到了夏天,我和小伙伴们经常去玩水,在河里抓螃蟹、捞鱼……别提有多高兴了。

  秋天到了,金黄的`玉米像襁褓里的婴儿探出头来;梨树挂起金黄的灯笼;苹果露出红红的脸颊;石榴咧着嘴笑开了花;田间的农民伯伯唱着丰收的歌儿,到处一派忙碌的景象。

  核桃也脱下了嫩绿的外衣,争先恐后地跳出来,看,树底下好多人在拣核桃呢,人们把它捡回家晾晒干,然后运到城里。圆圆的核桃有着坚硬的外壳,想要吃到它可难了,要用专门的工具把它夹开,才能吃到里边的果实呢!如果这时你到我们的家乡来,热情好客的老乡一定会拿出最好的核桃让你吃个够。

  欢迎远方的小伙伴来我的家乡做客!

二年级作文300字 篇4

  奶奶在河边洗衣服时收留了一只奄奄一息的野鸽子,它在我们家一住就是好几个月。

  一天早晨,妈妈正在晒被子。刚出鸟笼的鸽子飞到被子上玩耍时竟然拉了一坨屎在上面。爸爸见鸽子惹祸了,就想把它重新抓进笼子里,没想到一不留神就让它飞走了。

  刚起床的我看见妈妈匆匆地跑过来,说:“鸽子飞走啦!”我闻声连忙跑到窗户边望了望,发现鸽子正站在对面一幢楼的挡雨棚上。于是我和家人一起向它招手,希望它能自己飞回来,但它只是向我们望了几眼,并没有要飞回来的意思。我们改用食物诱惑它,用“咕咕”的叫声呼唤它,它却始终无动于衷。

  傍晚,我拿出望远镜观察小区四周,却没有发现鸽子的踪影。奶奶说:“真是只养不熟的忘恩负义的鸽子,若回来就把它炖了!”但我却觉得:“不是鸽子养不熟,而是它太渴望自由了。它宁可舍弃了美味的食物,安全的`环境和众人的关心,也要选择飞向自由!说明自由对它实在太重要了!”

  我祈祷它不要再被关进笼子里,要一直拥有属于自己的自由!

二年级作文300字 篇5

  美丽的秋天到来了!柿子也熟了。

  我站在柿子树下向上看,只见柿子树上的叶子几乎掉光了,只留下几片零零星星的叶子挂在树枝上。柿子挂在枝头,一个个胖乎乎的,数也数不过来。有的橙红的,有的半青半红,有的绿色的,有的已经完全熟透了,像一盏盏小灯笼挂满了枝头,引来很多小鸟。鸟儿飞过来专门找红彤彤的、熟透了的柿子,它们啄开柿子的皮,吃柿子那甜美的果肉,被小鸟吃过的柿子像被炸开的.破灯笼。

  下过雨后,我和爷爷一起摘柿子。爷爷拿了一根又细又长的竹竿,首先在竹竿头上做了一个布袋子,用铁丝扎着袋口,这样就做成了一个简单的,摘柿子的工具。我看见爷爷把竹竿伸到柿子下面,用竹竿上的布袋子套住一个柿子,然后找好方向,使劲一拉,这样柿子就乖乖地掉进了布袋子里。爷爷把布袋子伸到我的面前,我就马上把布袋子里的柿子都拿出来,放进竹筐里。那种收获的感觉甜蜜蜜地浮在心头。

  不过爷爷每棵柿子树都会留下几个柿子,就问问爷爷为什么不全部摘光,爷爷说;“这是留给过冬的鸟儿吃的!”爷爷真好,我喜欢和爷爷一起摘柿子。

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