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二年级作文300字
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的二年级作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文300字 篇1
以前，我总是幻想着自己可以出版一部小说，幻想着在书店里看到自己写的书时那样的欢天喜地，幻想着自己拿到第一笔稿费时的激动与兴奋……
终于，我决定，在这崭新的一年里，我会提起那神圣的钢笔，写出我的第一本自创小说。可是，光说不动还是等于零，我这就动笔，发挥我所有的写作才能，你们就等着在书店看到我写的第一本小说吧！
即将告别虎年的时候，我就开始写我的传奇了，但始终没能向作家那样写出这厚厚的，趣味横生的精彩小说，每当我手里拿着一本小说，我都要掂量一下书的重量，都要认真地阅读书里的故事，每当我读完一本书时，我都要暗暗惊讶作家别出心裁的写作材料，我都要暗暗佩服作家那高人一筹的写作能力。
你们一定觉得我是痴人说梦吧，这也难怪，因为我自己都没有十足的把握可以写完并且出版，但是，越难我的'斗志就越强，哪怕我的行为被所有人给出差评，我也要坚持写完我的第一本自创小说，在新的兔年里，也就是我的本命年里，我已经为自己定下了遥远又近在眼前的目标，在这个辉煌的乐谱上，我又会为自己弹奏出更美的篇章！
二年级作文300字 篇2
现在似乎已经夏天了，春天时的校园万物复苏，还在下着绵绵春雨，我看见一朵朵油菜花，一棵棵松树像一个巨人一样站立着，不怕风霜雨雪。我想如果有一天松树倒了，也就是说巨人不能直立。我问：“你是不是会到下？”我想苍天大树也会倒下，人也会死，树也会有一天倒下的。
如果树不被砍了，那环境就会少受污染，
可我们的校园环境很好，因为学校里郁郁葱葱，到处是花草树木，多美。
我问：“哥哥，春天真好，夏天呢？”
哥哥说：“我也不知道，可是松树也很美丽，很壮观，一身绿色也是春天给它的.啊。”
我说：“对呀，真的很好呀。”
我又问：“我们校园的春天，是不是很美丽呢？”
哥哥又说：“不错，有绿草，还有无数朵花。”
我们学校真好啊，到了夏天，校园里会更美！
二年级作文300字 篇3
“君不见长江之水天上来，奔腾到海不复回，君不见高堂明镜悲自发，朝如青丝暮成雪……”很小，很小，你的名字就在耳边缠绕；很小，很小，就在地图上寻找你的身影；多想，多想，手捧着彩虹，踏着雨滴去迎接微笑的你。
愿我苍白的翅膀，能掠过透明的天空，看到你博大的胸怀，随着你的心跳飞到海角天涯。黄河，您好！请允许我向你进行自我介绍，我是你的儿女，中华先民西侯度人、炎黄子孙的后人，黄河水在我的身上默默无言的流淌，你的波涛在我的`心底荡漾，你的激情在我的灵魂深处激荡，而你的文明则被我们传承吟唱，从《诗经》、唐诗宋词，从《史记》到《黄河大合唱》，我们处处可以窥见你的身姿，时时可以感受你的文明。你的博大，令我甘愿将自己的自私放下，看见你的浩浩荡荡，我情愿将烦恼抛向远方，你的春夏秋冬变换着我梦的色彩，你的澎湃汹涌表现着你的勇敢。
我听你在诉说远古的情怀，看你在尽显华夏的气魄。理想在这里自由的呼吸，情感在这里豪迈的飞扬。黄河，你给我带来的震撼源远流长，多想，多想，双手捧着彩虹，踏着雨滴迎着微笑的你。
二年级作文300字 篇4
早上我与爸爸约好，让爸爸今天睡个懒觉，我自己去上学。到了车站，等了半天终于来了一辆604，所有人蜂拥而至。谁还看到我这个站在队伍最后面的小孩？我心里忍不住的抱怨：“现在的人，都只顾自己，根本不为别人着想！
上了车，交了钱后，刚好站在车道中间。真不巧！我左边也是人，右边也是人！到了华苑小区人就更多了！前门的人太多，司机要所有的人交了钱后，往后门上。这时我就更担心了！后门人那么多，我怎么下车呢？
到了新华家园，我要下车了。车上水泄不通。后门有上有下。我拼命地将我的书包往右拉。我感叹到：“一个这么窄的通道里间站了三个人！我还要背着大书包从中挤过去。我最怕迟到了。”
“大家让一下，有人下车，让一让……"我大声叫道。
站在旁边的一位五十岁的.老伯叫道：“好！好！大家先让小孩子下！”
到门口时我的书包带子不知被什么东西给挂住了！这是老伯帮我一拉！我终于下了车！
下车后我舒了一口气！此时的我已经狼狈不堪！我随便整理一下，挤个公车咋都这么难？
二年级作文300字 篇5
上个月，我们学校举办了以“五个一”主题的校内活动。学校举办这个活动的目的是希望在我们学生也能够积极参与精神文明建设当中。我们在充分融入活动当中的时候，心灵上得到了真心启发与教育，对于我们个人生活也提出了更高更好的.要求。面对“五个一”，我颇有启发。
第一，发现一位心中的英雄。通过演讲教育，我们认识到了过去很多英雄人物的光辉事迹，懂得了要向英雄学习，在生活当中认知学习，积极用所学到的科学文化知识联系生活。
第二，确立一条属于自身的座右铭。通过努力学习，我收集到古往今来很多著名人物的座右铭，经过分门别类的分析与检索，我确立了“爱好学习，争当优先”作为自己的座右铭。
第三，练就一门良好体育项目。学校教育要求我们能够成为一名德智体美劳全面发展的好学生，因此在体方面练就一门良好体育项目引起了我的重视。
第四，培养一种艺术爱好。在艺术方面我也必须有所进展，在今后生活当中我应该注意培养自身一种艺术爱好，并且通过这种艺术爱好丰富生活。
第五，积极、踊跃参加一项义务劳动。劳动最光荣，我们当代的青少年积极参加义务劳动，体会劳动创造价值的意义。
总的来说，我觉得这样的“五个一”意义深远。
二年级作文300字 篇6
妈妈是医生，工作负责，医院里不论大事小事，都要坚持做到底，不做到最好绝不肯罢休。她对我也这样。
前年冬天，我感冒了，去妈妈工作的地方挂号。她要亲自帮我注射药水，谁知一次性注射器没有了，一旁的护士阿姨都劝她放弃打针，干脆回家喝点感冒药，几天就康复了。我家离医院最近，走回家只要三分钟，很方便。
妈妈想去别的医院买几支注射器，我们觉得太远，不想她这么辛苦。可她无论如何也要去，别的医生拦也拦不住，九头牛也拉不回。
过了几十分钟妈妈才回来，走得上气不接下气，晚上洗脚才发现脚打泡了。她心里只想着给我打针，默默照顾我，怕我感冒了一拖个把月都不好。我真心疼妈妈。
打完针，妈妈怕我冻着，又把她的保暖服脱给我裹着。她明明很冷，手冰冷冷的，可她隐藏在心里，什么也不说。我也无能为力，说服不了她穿上棉衣，她是非给我穿不可的。妈妈是世界上最心疼我的人了。
她对我的.爱是认真的、无言的。
二年级作文300字 篇7
今天是元宵节，为了早点去看元宵灯会，我吃饭的速度也加快了。到了城北公园一看，这里真是人山人海，早已成了欢乐地海洋。
我想去看舞龙表演，可人太多，挤不进去，我们只好先去了游乐场。玩了一会，母亲忽然看见了一个很大的灯，我被它吸引了，也跑了过去。它真的好大啊，比父亲还要高!下面是一艘小船，上面是一头大金牛，寓意着我们在这个牛年里一帆风顺。
半空中挂满了各种各样的灯。有荷花灯、鱼灯、玉兔灯、八角宫灯??它们排成一串，象一条灯河，把整个公园都照耀的晶莹璀璨。
抬头望去，一轮又大又圆的'月亮挂在空中，还有无数的孔明灯冉冉升起。孔明灯是三国时期的诸葛孔明发明的，又叫许愿灯，它给人们带来了吉祥和快乐。
二年级作文300字 篇8
65个调皮捣蛋的孩子，一群疼爱孩子的老师，我们组成了一个和谐、温馨、快乐的班集体。
同学们为了荣誉奋发努力，我们的班级是一个团结向上的集体。有一次学校举行运动会，我们班很多人都报名参加了比赛。为了班级的荣誉，我们一直坚持刻苦练习，不怕苦、不怕累。比赛的时刻到了。赛场上，运动员使出浑身力量，奋勇拼搏；赛场下，啦啦队员们齐声呐喊，惊天动地。最后，我们取得了第二名的好成绩。得知这个消息的时候，同学们一蹦三尺高，笑声在教室里久久回荡。
同学们互相帮助、互相关心，我们的班级是一个友爱互助的集体。体育课上，有人摔倒了，马上有同学跑过去把他扶起来，送到教师办公室涂药。课堂上，有人忘了带数学工具，同桌马上拿出自己的和他一起用……
学习上，大家比学赶超，合作竞争，我们的班级是一个勤奋好学的集体。姜颖达是我们班数学成绩最好的。同学们一遇到不懂的`难题就问她，而她也经常教同学们做奥数题目。班级图书角摆满了各种各样的课外书。早自习之前和午读课时间，同学们都会选择自己喜欢的书，津津有味地看着。
这就是我们的1304班，一个温暖、和谐的大家庭。我为自己是1304班的一员而感到骄傲和自豪。
二年级作文300字 篇9
一天，天晴朗，阳光明媚。
丁丁带着他心爱的足球到院子里踢。正当他玩得高兴时，他的脚一不留神，把足球踢得老高老高的，正好踢到王阿姨家的衣服上，只见这件衣服掉了下来，丁丁走过去一看，这件衣服已经变得很脏很脏，丁丁着急起来，他想：“怎么办呢？怎么办呢？
妈妈又要骂我调皮了。”突然，他想到一个办法，洗衣服。说干就干，丁丁先打来一盘清水，再放上一点洗衣粉，然后把衣服放进来水里，用手在衣服上来回搓洗。最后，再打来一盘清水把衣服漂洗一遍。洗完后，丁丁把衣服重新挂到了竹竿上，可是竹竿太高了，他够不着。丁丁灵机一动想出了一个办法。他从家里搬出一把椅子，然后踩在椅子上轻而易举地挂上去了。等衣服晒干后，丁丁拿着衣服对王阿姨说：“阿姨，我踢足球的'时候不小心弄脏您的衣服，然后又把衣服洗了一遍，请您原谅我。”王阿姨笑着对丁丁说：“你真是个知错就改的好孩子。”丁丁听了，脸上露出了笑容。
二年级作文300字 篇10
暑期的一天，蜗牛妈妈正在做饭，发现酱油没有了，自己又不能离开，就对自己的儿子小蜗牛快快说：“快快，去帮妈妈买瓶酱油，快快答到：“好！”他接过钱就出去了。妈妈等啊等，等了好久，还没有回来，自言自语道：“是不是出事了！”就沿路找去，在路上，它碰到了蚂蚁宝宝，问：“你见到蜗牛哥哥了吗？”蚂蚁宝贝回答说：“它往那边走了。”“哦，谢谢”说完便向那边走了，走了一会儿又碰到了燕子姐姐，“燕子你看到快快了吗？”“他往河边走了。”蜗牛妈妈想：他会不会出事。脚步加快了速度，到了河边，怎么也看不见快快，就哭了起来，鱼儿听见了，就问蜗牛妈妈：“你怎么了？”“快快不见了。”“你说快快啊，快快在那边！”说着游了过去。原来快快把钱丢了，不敢回家，就和伙伴们玩去了。
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