二年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
初春时节，我在花盆里种了许多牵牛花。牵牛花，人们管它叫喇叭花。因为它的花形象人们吹的喇叭。花的颜色各种各样，有红色的'、粉色的、紫色的、还有白色的，这些花齐开放时，加上绿叶衬托，美丽极了。
说起牵牛花，我还有一段故事喔。
开始，我在土里种下不少花籽，我天天去看，没有什么动静，过了七八天，我到花盆一看，竟然长出了小芽，我惊喜的叫来奶奶跟她一起分享这劳动的成果，我心里都笑开花了。
我去给花浇水，由于用力过猛，把小花全冲倒了，连要都冲倒了。
我又第二次撒下花籽，我天天去看，终于又发芽了，看着长出的小芽，竟不敢给浇水了，我怕冲倒了它，结果小苗全枯死了。
两种花全失败了，我没有灰心，继续种花，这次在出芽后，我没有用力浇水，而是用喷壶轻轻浇水，我把它放在有阳光的地方，小苗渐渐的长大，开花了我也掌握了它的生长规律。
从养花过程中，我懂得了养花必须有耐心，还要细心及时浇水，施肥才能在阳光下茁壮成长，养花真是一件快乐的事。
二年级作文 篇2
我家有只小白兔，它很可爱。
它有一身白绒绒的羽毛，长长的耳朵，一双红彤彤的眼睛，灵敏的鼻子，小小的嘴巴，身子圆圆的，胖胖的，有一条短短的'尾巴。小白兔的样子真可爱！
它吃东西的时候很可爱。每当我喂它吃东西的时候，它就会用身子来蹭着我，好象在说：“我的食物来了，我的食物来了。”当它吃胡萝卜的时候，就会用双手捧着，放进嘴里一嚼一嚼的吃，就象在品尝美味的食物，那咯吱咯吱的声音，就好象在说：‘好吃，好吃，真好吃！’
这只小白兔真可爱，它给我带来许多快乐，我特别喜欢我家的小白兔！
二年级作文 篇3
星期天，我和爸爸妈妈一起到我的家乡——荷树山游玩，那里山清水秀、鸟语花香，是个非常美丽的小山村。
在山上，在路边，到处可见许多不知名的野花野草，花有紫色的，蓝色的，白色的等各种各样的颜色，漂亮极了。
家乡的农民伯伯很勤劳，他们在田里种了许多的农作物，有水稻、玉米、红薯等，在家里养了许多的动物，如小猫、小狗、鸡、鸭、猪、牛等，他们的生活变得越来越美好。
爷爷在山上有个果园，果园里有许许多多的果树，比如枣树、梨树、苹果、杨梅、板栗……成熟的'板栗笑得合不拢嘴，好象在说：“快来吃我呀！”桅子花的叶子可爱极了，有嫩绿的，有淡黄的，很漂亮。蓝色的小野花像小朋友的笑脸，好像在说：“快来采我回家呀！”
我爱我的家乡。
二年级作文 篇4
今天我带着妹妹一起玩沙子。
我们把沙子铲进沙滩桶，然后倒到地板上一个城堡就做好了。就这样做了好几个城堡，然后用树枝当棋子，插在城堡上面。玩够了我们我和妹妹一起把所有的城堡踢翻。一边踢一边哈哈大笑。
我们一起在沙堆上玩隧道。我好不容易在沙堆上挖出一个深深的'隧道。妹妹就来捣乱了。她还在洞顶上踩上一脚，的沙子就掉下来，我的洞就废了。于是干脆我来挖洞，妹妹来填洞 。
和妹妹一起玩沙子，妹妹虽然不太会配合但是还是很好玩的。
二年级作文 篇5
我已经三年级了，接触过很多老师，在这些老师中，有严肃的，有温柔的，只有一位老师有时温柔，有时严肃，这位老师就是我现在的语文老师。
这位老师姓余，有着圆圆的脸蛋。一双眼睛虽不大，却炯炯有神。乌黑靓丽的长头发有时散开，有时扎着马尾辫，走起路来这马尾辫一翘一翘的，精神极了。
余老师是新来的语文老师，虽然她没什么教学经验，但是教学方法还是很好的。
一次，余老师做了一张纸，纸上写着“谁是作业小能手”几字，还有一组、二组…一直到第八组。这张纸是用来惩罚写不好作业的同学的，哪一组写好了作业就加一颗星星，哪一组有一个人或几个人没写好作业就不加星星或减掉一颗星星。到了周五，就开始评星星，哪一组得的星星少，哪一组加倍。哪一组得的`星星多，哪一组减倍。哪几组不多也不少，哪几组不变。
余老师上学期很温柔，可这学期对我们暴躁得很，可能是上学期余老师管得太松了，我们才取得了这么不好的成绩，她觉得对我们严一些能让我们进步。
我一定不会辜负老师的期望，考上重点大学的！
二年级作文 篇6
我的'家乡很美丽。
那里有一条清澈的小河，小河清澈见底，就连旁边的柳树都能清晰地倒影在河水中。岸边还有一条小船，大人们还可以坐着船到河面上捞鱼;岸上还有一颗大果树，果子又大又红，看着就想吃。
怎么样?我的家乡很美丽吧!