小学二年级作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学二年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级作文 篇1
早上，我早早的就起床了，发现衣服好脏，我下定决心要把衣服洗干净。
首先拿一个盆子，把衣服放进去，倒满水。接着拿一点洗衣粉倒进去，我弯下腰来就开始左搓搓，右搓搓，搓出了许许多多大大小小的泡泡，像棉花糖一样，白白的，可爱极了！然后再用清水洗洗干净，快看，泡泡不见了！凑近鼻子一闻，还有芬芳扑鼻的味道呢！“太香了！”我不由地感叹道。最后，我把衣服挂在衣架上，并晒到了阳台上。“大功告成！”我高声叫道。看，衣服被我洗得干干净净的，像新的一样，我高兴地跳起来说:“我会洗衣服了，太好了！”我的欢呼声把正在熟睡的妈妈给吵醒了。妈妈急忙下楼，看见了阳台上晒的干干净净的衣服，脸上绽开了像花一样美丽的'笑容，说:“我的女儿太棒了！”听到妈妈的赞扬，我心里像吃了蜜一样甜。
洗衣服真快乐！小朋友们以后要多帮爸爸妈妈做家务哦！不仅能减轻爸爸妈妈的负担，而且你还能发现更多有趣的事哦！
小学二年级作文 篇2
我家就住在护城河边，听妈妈说以前的护城河不是这样的，那时的河水清澈见底，鱼儿在水里自由自在的生活，天空湛蓝，空气清晰，鸟儿在空中自由飞翔，可是不知什么时候，清澈的河水不告而别了，变成了浑浊的污河，生活垃圾在河面上随处可见，城里的居民排污口连着护城河，每过一段时间，河面上就会漂浮着鱼儿的.尸体，它们已经无法在这里生存了。微风吹过来，飘过的是一阵阵臭气，河边的垃圾堆也是臭气袭人，大家捂着鼻子走过，顺手将自己身上的垃圾像投篮一样丢进去，垃圾堆成了苍蝇和老鼠的天地。
如果再这样下去，我们的家园将会被我们毁于一旦。就护城河的清淤工作，我们的市政府都不知道投了多少资金，用了多少时间和人力，可是还是找不到以前的清清河水。因为环境的污染，越来越多的人得了治不好的病，所以为了我们的家园，为了我们自己，我虽然不能阻止别人破坏环境，但是我可以从我自己做起，从小事做起：不乱扔垃圾，讲究卫生，不用一次性碗筷，不用塑料袋，爱护花草树木……
同时，我也希望有人能和我一起从自己做起，从小事做起。因为保护环境是我们每个人责无旁贷的义务和责任。
小学二年级作文 篇3
那个敏感、执着的快乐男孩是谁？当然就是我了。
每当早上起床时，因为我的头发是刘海，所以头发总是乱乱的。我只有吃完早饭以后来来梳头。不过我也很喜欢梳头。有时，我会将头发向右斜，有时我会将头发向左斜，有时我会将头发垂直梳下。这就是我装帅的`性格特点。
我还有一个特点就是爱看书。有一次爸爸给我买了一套书叫《淘气包马小跳》，我简单地看了一下，觉得很有趣，于是津津有味地看了起来，仿佛一转眼，时间就过去了六个小时。突然间我一不小心把书弄掉在了地上，我这边回过神来。看了一下手表，“啊，都七点了”我大叫起来，这就是我，看起书来就没完没了。
我的爱好还有羽毛球。有一次，我跟爸爸一起在小区里打羽毛球。我说打时间多一会儿，爸爸同意了。我们整整打了两小时才回家。
我就是我，敏感、执着、活泼、快乐的我。
小学二年级作文 篇4
在我的几个爱好当中，我然而最喜欢打乒乓球了。
我的入门“功夫”然而从婆婆那里学到的。记得然而在双休日的一天上午，我看见婆婆在跟张爷爷打乒乓球比赛。只看见那黄色的乒乓球在桌上跳来跳去，十分搞笑而且很好玩。我吵着也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。之后，我先练习发球，一开始，我抛起球让它自我下落并弹起，然后用球拍把球打过去。可我婆婆然而侧着球拍发球，我也模仿着婆婆的样貌练习发球，就这样，我学会了普通的发球。
之后，我在与朋友打球时发现旋转球很难接，我当时就琢磨：如果学会了发旋转球，遇上强手时，不就多了招数吗？我看到了爸爸发下旋球，先把球抛起来，然后用球拍劈下去。接下旋球的时候要向上挑起来，不然会下网的。这样正好上了对手的当，接球人一挑起，发球人一扣杀，死球没接。球人一扣杀，死球没接。爸爸还告诉我，旋转球有很多种，都要慢慢的学会了，比赛时才有变化。
我又看见了教打球的刘老师的绝招——扣球。如果用力扣杀，任何对手都很难接住。我问刘老师：“为什么要扣球？怎样才能扣杀到球呢？”。刘老师说：“扣球然而打乒乓球里的一种技术，然而力量和技术的'结合，然而主动去进攻得分的机会。”“扣球时，看见对手回了一个稍高不高的球，就立即猫着腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力挥拍，击打乒乓球。”说着他又做了几次示范动作，挥拍时，球拍略向下斜，划出一条向上弯曲的弧线。有一回，我和爸爸交手时，无意间打了个对角扣杀，杀得爸爸措手不及。就这样练习了一段时间，我又学会了扣杀。有时还会对角扣杀呢！
此刻我都迷上乒乓球比赛了。尽管有时输，但我从中感受到了运动的快乐！
小学二年级作文 篇5
正月初一是一年一度的春节，俗称过年。
过年时，人们都聚集到大街上。放烟花的，看烟花的，你挤我碰，好不热闹。记得一年春节，我和爸爸早早吃完晚饭，走到街上。大街上人山人海。
放烟花的人聚集在空旷的街口。他们点燃引线之后，赶紧逃开。烟花此起彼伏地在夜空中绽开，有的想怒放的菊花，有的像从天而降的流星，有的像雪白的闪电，五彩缤纷，美丽急了。路过的人看看这家的烟花，有看看那家的烟花，还不时伸手指指点点，好像在说还是那家的烟花放得美。听着“轰轰”的烟花声和“噼里啪啦”的鞭炮声，过年的钟声就要敲响，我很激动。
听爸爸说过年放鞭炮还有一个传说呢！相传在很久很久以前，有一只可怕的怪兽——年。每逢春节，年都会来村子里捉小孩。人们就在春节前一天带着孩子上山避兽。大年三十，一位老爷爷叫人们到他家去住宿一晚，说自己有办法赶走年。而一位老奶奶听说之后，劝人们和这位老爷爷还是去山上比较安全。村里人都躲到山上去了，老爷爷却不肯。老奶奶看老爷爷执迷不悟，值得在他家门口贴了一个红色的“福”。原来，老奶奶知道年最怕红色。老爷爷当然也有好办法赶走年。他将竹子放进火里烤，竹子被烤的裂开，发出噼里啪啦的.响声。年看到红色，听到可怕的响声，撒腿就跑。从此，人们一到春节就燃放鞭炮烟花，张贴春联福字，年也再没有进村来危害百姓。
多么神奇的传说，多么有趣的节日！
评语：从现实的燃放鞭炮烟花到神奇的传说，具体生动的描写，展示了春节的有趣，同时也展示了一个孩子对传统节日的探索。
【小学二年级作文】相关文章：
二年级小学作文04-18
小学二年级作文06-10
小学二年级的作文11-15
【经典】小学二年级作文07-23
小学二年级作文07-20
小学二年级作文(精选)07-20
[经典]小学二年级作文07-25
【精选】小学二年级作文07-30
二年级小学作文12-08
小学二年级作文04-05