二年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的二年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
春天来了，妈妈带我到植物园去赏花。
我们乘车来到植物园，初进植物园，就看见小草弟弟探出脑袋，好像在欢迎我们。我们继续往前走，发现不少的迎春花，它们有的还含苞欲放，像在睡觉；有的`已经开出了美丽的花儿，似乎在伸懒腰晒太阳；有的相互争奇斗艳，比比谁最好看。我再往前走，似乎置身于一片粉红色的海洋中。我靠前，仔细一看，原来是一颗颗桃树啊！走进桃林，不时还有几片花瓣落下来呢！别提有多美了。假如你仔细观察的话，花朵上还停着几只美丽的蝴蝶呢！
春天，是我最喜欢的季节了，可是转眼间就要迎来炙热的夏季了，真舍不得春天离去呀！
二年级作文 篇2
我叫路灯，一出生，就被人固定在路边。路树是我最好的朋友。每当黑夜来临，我就放出光明。我最讨厌狗在我脚撒尿，也最怕垃圾堆在我的.脚下。我喜欢小猫在我脚下睡觉，也喜欢大学生和小学生靠在我身边看书。我不怕风吹雨打，也不怕水淹。因为我有一只长长的脚，坚定的立着，绝不动摇。虽然我是预购小小的路灯，但是如果没有我，黑暗中就没有光明，我无私的为人们奉献一生，用我那光明照亮人们的心堂，让人们有前进的反向，不怕黑暗，勇往直前，找寻到自己的美好人生。
二年级作文 篇3
一天，我到姐姐家去玩，我看见姐姐茶几上有两把玩具枪。姐夫和我一起玩枪。姐夫每枪都把要打的东西打中了，而我只能打中一两枪。我问姐夫：“你为什么每枪都能打中？”姐夫说：“你看，枪上有的后面的上边有一个小洞，枪上的前面的.上边也有一个小洞，两个小洞合在一起打，就能打中了。”我试了一下，姐夫说的很对，我也能每枪打中了。
后来，我每天回到家都会玩一两三分钟枪。
我学会了打枪，慢慢地喜欢打枪了。
二年级作文 篇4
秋天是金色的，秋天是美丽的，秋天是一个收获的季节。
你看，秋风来到了果园里，给碧绿的苹果穿上了红色的外衣，苹果成熟了，变得又香又甜;秋风也给碧绿的'葡萄穿上了紫荧荧的外衣，这里的葡萄也成熟了，如同紫玛瑙晶莹剔透，好看极了……
秋风又来到田野里，洒下了一点点金光，顿时，田野里的果实全都成熟了。棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
秋天真是一个收获的季节啊!
二年级作文 篇5
星期六，我在家里写作业。忽然，我听见了“咚咚咚”的敲门声。我急忙走到门边，通过猫眼看见门外是王阿姨，我赶紧打开门，对王阿姨说：“王阿姨，您请进！”王阿姨走进门，我说：“王阿姨，您请坐！”王阿姨亲切地说：“你妈妈在哪里？”我说：“妈妈出去买菜了，马上回来。”王阿姨说：“那我就等等吧！”
“那我给您倒杯水吧！”我说。王阿姨亲切地说：“好啊，你可真能干呀！”我给王阿姨倒了一杯热气腾腾的'水，我说：“王阿姨，您小心烫！”王阿姨接过水放在茶几上，竖起了大拇指，笑着说：“你真是个彬彬有礼的好孩子啊！”我听了心里像吃了蜜一样甜滋滋的。
过了好一会儿，妈妈还是没有回来，王阿姨说：“你妈妈这么久都没回，我得走了。”我说：“王阿姨，妈妈回来，我会让她给您打电话的。”我送王阿姨出了门，有礼貌地说：“王阿姨，再见。”王阿姨对我挥挥手说：“下次见。”
二年级作文 篇6
在一个春光明媚的下午，明明刚写完老师布置的作业，打了个哈欠，抱起足球就往外跑。
明明跑到老爷爷后花园的足球场上开心地踢着足球。只见他快步奔跑，追上足球后用力一踢，足球像子弹一样射出。只听“啪”的一声，足球打在老爷爷花园里的一个花盆上。花盆应声落地，碎了。明明一见大事不妙，眉头一皱，飞快地跑了，顺时消失的无影无踪。
老爷爷听到响声快步从房子里跑出来一看，漂亮的花盆碎了；美丽的花落了；泥土散落一地。老爷爷被眼前的情景气的胡子翘了起来。老爷爷找来扫把一边清扫，一边自言自语地说：“是谁家的小孩那么不懂礼貌，损坏了别人的.东西不但不道歉，反而一跑了之。”
不一会儿，明明捧着一盆盛开的花急冲冲地跑了回来。他红着脸，低着头内疚地说：“对不起，我不是故意打碎了您的花盆，请您原谅，收下这盆花吧！”老爷爷被明明的举动所感动，亲切和蔼地说：“承认错误就是好孩子。”
同学们，老爷爷会不会收下这盆花呢？
二年级作文 篇7
“我能行！我最棒”这句话常常挂在我的`嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是会对自己说：“我能行！我最棒！”。
有一天，我说：“奶奶，今天让我洗碗吧！”奶奶说：“行”。吃完饭以后，我立刻去洗碗，我左擦擦，右擦擦，把油全都洒到身上，我又像往常一样说了一句：“我能行”“我最棒”。然后，想了想奶奶以前是怎样洗的，先放适量的洗洁精把里面擦干净，再把外面擦干净，最后再冲洗一遍直到没有泡沫才可以。我用这种方法把所有碗都洗完了。
我想我们遇到困难都应该有勇气和信心去克服，有信心的说声：“我能行！我最棒！”
二年级作文 篇8
在还小的时候，我经常把纸当成玩具来玩。撕纸、丢纸、折纸……都是我的玩具。到现在我才发现有多么浪费！
当我参加了“综合实践活动”时，我才发现制作一本书要浪费多少资源！
每个同学在6年中要用89本课本，需要纸15.6公斤。学校有20xx人，如果全校同学都计算起来的话，那恐怕就要用185227本课本，就要用纸33吨。生产一吨纸要用600度的`电，1.2吨的煤，100吨的水，还要生产300吨的污水，学校有20xx人，那可就要用3300吨的水，39.6吨的煤，660棵树，同时要生产990吨的废水。
如果可以的话，我希望同学们循环手中的课本，比如：你现在是二年级，等到下一批新生进来的时候，
你就可以把这本书给他（她），这就等于循环。
请让我们一起来循环手中的课本吧！
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