二年级作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的二年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
提起雷锋同志，我想大家都会略知一二，有人可能会想起小时候张口就来的“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”有人可能会想起雷锋日记上的名句“如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?”有人可能会想起那句俗语“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”有人也可能会想起今年的三月就是毛爷爷笔题词“向雷锋同志学习”的第42年。
伴随着溢人的暖风，又吹来了雷锋三月，大家都争先恐后的去传承雷锋精神，这时敬老院就成了人气最旺的地方了。在老师的提议和催促下，同学们帮老人扫地，洗衣服，洗头……，这些当然都是在做好事，可我想说：每年的三月，敬老院的老人们衣服每天可能要被洗过多少次，头发又会洗过多次，这样想想我们传承发扬的真是雷锋精神吗?而我们所知道的雷锋的事迹就真的了解了雷锋精神吗?
不，不是的，这种理解是片面的，而“学习雷锋好榜样”也不是一句空号。
学习雷锋精神要从身边的.小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。就从日常生活中来说，帮助邻里，善待他人，孝顺长辈，也是在传承雷锋精神。在学习上：关爱同学，尊敬师长，努力学习，尽职尽责。在社会上：保护公物，爱护花草，在公共场合举止交谈文明有礼，经常帮助那些需要帮助的人，这些都是在传承发扬雷锋精神。
现在社会上涌现出越来越多的感动中原人物，他们用他们的人生来诠释着雷精神。他们都是我们学习的榜样。当然，我们不是一定要做出惊动社会的大事，就从我们身边的小事做起，做一个善良，坦诚的人。
同学们，让我们行动起来吧。一起来学习传承雷锋精神，不光是在雷锋月去做好事，而是在每个月，每一天都做好事，养成一个帮助他人，快乐自己的好习惯，因为，在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。
二年级作文 篇2
昨天，爸爸给我买了个哨子。晚上，我在路上吹，小狗都汪汪叫起来，我学着小鸟的叫声吹哨，一只小鸟被哨声惊醒了，叽叽喳喳地叫起来。
今天早上，我学着体育老师吹得121 、121、 1234 和1234。我喜欢我的哨子。（李昱晨）
二年级作文 篇3
今天我又想起以前跟小兔臭球一起玩耍的时光。
我刚把臭球买回来时，它对这个地方很不熟悉，一副胆怯的样子。我喂给它几片青菜，它马上高兴起来，不到10分钟就消灭得一干二净，我看它实在太饿了，就多给它几片，臭球兴高采烈地跑来跑去。渐渐地，臭球越来越熟悉我了。
臭球慢慢地长大，我常常带它出去散步，它最爱吃操场草坪上的草了，而且在操场上，总会有些小朋友过来看它，它一定感觉象明星似的，很得意的样子。回到家里，我就训练它。我把菜放在半空中，臭球就跳到我的.鞋上，趴在我的腿上，闭着眼睛享受起来。我还训练它上楼梯，我把菜放到楼梯上，大概它太小了，怎么也上不去。过了几天，臭球长大了些，当我再次让它上楼梯时，它后腿一蹬，跳上去了！
臭球真是太有意思了！
二年级作文 篇4
清明节那天，一大早我起床拉开窗帘，看见乌云密布的天空中飘落下了小雨珠，心想：真是清明时节雨纷纷啊！可是雨天我就不能出去玩了，做什么好呢？我灵机一动拿来彩笔和画纸，画起我脑海中的“两幅画”。
第一幅画是冰天雪地的冬天。天空中飘起了鹅毛大雪，大地像是盖了一层厚厚的棉被，整个画面都是银装素裹的迷人景象。画中的我和爸爸妈妈一起在溜冰场上学滑冰，跳跳和他的.爸爸正在堆雪人，乐乐、珠珠和朵朵在打雪仗，牛牛和婷婷在打爬犁。大家玩得好开心啊，一点都感觉不到冬季的寒冷！我似乎隔着画纸能听到大家欢快的笑声，恨不得钻到画中和大家一起玩。雪不仅能够滋润大地，更能给大家带来无尽的欢乐。
第二幅画是骄阳似火的夏天。王老师带着同学们去野外郊游。天空中飘浮着朵朵白云，路边开着绚丽多彩的花儿，清澈的小河中翻腾着欢乐的浪花儿，同学们在青山绿水中呼吸着大自然新鲜的空气。小朋友们有的在钓鱼，有的在树荫下画画，有的在采集树叶标本，有的在捉蝴蝶，还有的在水边嬉戏。王老师则用大叶子的草为小朋友们编起了遮阳帽。这次郊游活动真的是丰富多彩、收获满满。
看着这两幅画，我好像走过了白雪皑皑的冬天和多姿多彩的夏天。我心想：现在已经是春天了，冬天已经过去了，夏天不久后就会到来。未来的每个季节都会让我快乐成长，我爱这变换的一年四季。
二年级作文 篇5
雨就那样下啊下啊。
雨声，听烦了，关上窗。
烦躁。
多书米说我的文字太过于做作，我承认，伊甸园说我的文字太过悲伤，我默认。
你的文章做作有过于走向悲伤化，这是老师们最讨厌的文章了！当江颖，我们班的大才女，但着全班同学的面，批判我的作文时，心就那样，狠狠的抽了一下，缓之，抬起头，是的，我知道，文如其人，我就是个做作的人，怎么会写出干净的文章。江颖愣了愣，随之换上一张笑脸，走向我，刹那，爱怜的.拥住我，你不是做作的孩子，你很单纯。我不懂，不懂她说的是真话还是假话，我不懂她到底是喜欢我还是厌恶我，我不善于去看穿别人的情感，她的话只是为了体现她是个好人么，毕竟走向我们的是我们班的班草。
琦亚说，我是个干净的孩子，干净的让人窒息，单纯的让人受不了，可你的文字，为什么却娇柔的可怕。我不喜欢单纯和干净这词，它们让我有种很强的负罪感，我也不喜欢自己的文字，就像亚说的娇柔做作，真的讨厌，真的，连自己都快做呕了，从前那么喜欢的文字，现在竟让我想吐。
他们说在我的小说里，总是会有雨，似乎雨永远不会停下，是的，雨从未停过，我想让它停可它停不了，就像我不想让自己的文字过多的风花雪月，无病呻吟一样，我也做不到。讨厌这样的自己，真的，很讨厌，很讨厌。
如果可以，雨请你停下。
二年级作文 篇6
今天清晨，我和爸爸爬红日岭，上山的路全是用大理石板砌成的台阶，两旁草木成林，虫鸣声声。
我俩走着走着，忽然看见路沿是用正方形石板砌的，我往前看，石桥就在我眼前。它的两边有十四根方石柱，每对着的两根方石柱就是一种动物，共有七种；兔子、豹子、麒麟、蟾蜍、狗、猴子、猪。兔子、豹子、麒麟、损坏严重，兔子两边的石雕都没了影，只能从脚判断出来，豹子是一只掉了，麒麟有一只的头不见了。石桥中间的`两边，在两块大的长方形石头上，有两幅石雕图，一副是双龙戏日图，另一幅是双凤朝日图。
我们又往上爬，终于爬到了山顶——红日阁。它是一栋三层塔，造型特像李靖的七层舍利塔，我登上二楼，却看不到整个冷江的全貌，这时，我想到一句诗：“欲穷千里目，更上一层楼。”我登上第三楼，我站在红日阁东面鸟瞰冷江。呀！只八字形容：雾霾环绕，人间“仙境”。高楼大厦，若隐若现，铁厂的“烟囱”直冲云霄，正在污染太空，原来是烟雾直入云天。再看看西边，这里群山环绕，绿水青山。由于红日岭像一面大大的绿屏风，阻隔了许多烟，西边山上的森林又把剩下的烟吃了不少，所以造成了这“阴阳割昏晓”的奇观。
回家路上，我想：生活在这种雾霾严重的地方肯定不舒服，希望能早日治理好雾霾。
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