二年级作文锦集(9篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的二年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
寒假里，我读了几本课外书，其中，让我感受最深的是《查理和巧克力工厂》这本书。
查理出生在一个贫穷的家庭，他的父亲是一个工人，一家人就靠父亲微薄的工资维持生计。查理从小就很喜欢吃巧克力，但是因为家庭条件不允许，他只能在过生日那天拥有一块很小的巧克力。一天，查理家附近的一家著名巧克力工厂贴出了告示：只要买我们厂的`巧克力的话，就有机会得到一张金奖券，只要获得一张金奖券的话，就可以去我的工厂参观，走的时候还可以获得一份精美的奖品，并且一辈子都可以免费吃到巧克力糖，金奖券只有5张，只有5张没有多的，快来抢购!!!查理一家看了公告以后根本没有反应，因为他们家太穷了，只能保证查理一年吃到一点点巧克力，可是查理和他的爷爷有信心。有一天，查理捡了50便士，查理虽然只买了一块巧克力，可是，他的巧克力中有金奖券!查理有幸和其他的四个得了金奖券的小朋友一起去巧克力工厂参观。其他四个小朋友因为各种贪婪的原因，最后都疲惫不堪地从工厂里走出来。但是查理在个工厂里一直很乖巧，遵守厂里的规则。最后，工厂的主人很赏识查理，决定把整个工厂送给查理，并把查理一家人接到工厂里住。
从这个故事中，让我懂得了一个道理，做人不能太贪婪，要向查理一样聪明乖巧，能忍受贫穷所带来的苦难，遵守规则，这样才能取得成功。我们大家都要学习查理，这样我们才会有机会获得成功。
二年级作文 篇2
“今天，我要来测测大家的耐力。”一向爱“搞”事情的老师不知又要变什么花样了。
“难道老师让我们写一万个一字，我的'妈呀！写一百个一就受不了了，还让我写一万个，要写到什么时候啊，我快崩溃了。”
“起立，闭眼，站六十秒。”老师打断了我的胡思乱想。
刚开始，我感觉头很晕，身体也轻飘飘的，似乎要倒，有点想睡觉。教室里出奇的安静，只能听到空调“呼呼”的风声。
没多久，就有人大喊：“时间怎么还没到呀，怎么还没到呀！”一听那嗓门我就知道是王园园。我仿佛看到她捂着肚子，翘着屁股，眉头一皱，像一棵快要枯萎的小草，在乞求老天爷赏点！声音好似会传染似的，很多人都在附和。教室像游乐场一样嘈杂。
吴同学大喊：“再坚持一会儿，马上就到了，一分钟很快的。”可是，无济于事，她的声音很快被抱怨声淹没了。
大约50秒的时候，感觉身体不听使唤了，总是东晃晃，西晃晃，腿有些发麻，头皮痒痒的。快坚持不住了，怎么时间过得这么慢呀，好难受呀！
“时间到！”终于熬过了60秒，教室里一片欢腾，有人甚至振臂欢呼，比夺得奥运会冠军还要高兴呢！
二年级作文 篇3
彩虹鸟是彩虹的守护神，她喜欢在彩虹上仰望蓝蓝的天空。她的翅膀非常大，是波浪开的，上面还有五颜六色的圆点，羽毛就像粉色的裙子。腹部的中间有一颗爱心，旁边是彩色的，彩虹形状，爱心中间还有许多小星星，爱心是红色的，小星星是黄颜色的`。背上绣天蓝色的蝴蝶结，其他的羽毛是橙色的。头上的羽毛是浅紫色的头巾。她有着一双水灵灵的眼睛和一张小小的嘴。
彩虹鸟的叫声像小猫的声音，非常清脆、可爱。只要谁对她非常忠诚，她每天晚上就会去给谁讲一个魔幻岛的故事……
有一天，彩虹鸟去了一个小女孩的家。小女孩的家非常贫穷，可是她们一家非常快乐，所以彩虹鸟给小女孩的一家人，讲了这样的一个故事：
魔幻岛上生活着一只善良的小白免，它非常快乐，可它不想劳动，它想：“如果我不劳动，只玩，只要快乐，那可多好啊！想归想，它没有这么做。后来，它成了森林之王的一级助手。
小女孩听取了这个故事后，她更勤奋了，后来她也当了大老板。
同学们，你们想“巧”遇彩虹鸟吗？想的话，就赶紧来做一个善良的人吧！
二年级作文 篇4
读了桂文亚的《走在放学路上》之后，学生说也要玩闭眼游戏，于是就到操场玩。
孩子眼睛一闭，整个世界就是他的了。他们闭眼走直线，闭眼跳绳，闭眼摸树，闭眼爬栏杆，闭眼挖宝贝……几个孩子在太阳底下一躺，要太阳把他们晒成五香人肉干。五香人肉干香喷喷的，太阳是不是嫌味道不够，还要撒点胡椒粉再吃，啊，胡椒粉让太阳打喷嚏了……哈哈，他吃不成我们了……
阿基米德说：给我一个支点，我可以撬动地球。
孩子说：我什么都不需要，眼睛一闭，就进入幻想的世界，就可以玩转地球。
思考三：关于儿童想象力特点的思考
儿童的想象源于儿童天真的“无知”对世界的“稚眼独具”的解读，儿童原发性的想象不体现为一种有意识的有目的的行为或活动，而是一种自然的感觉和体验，它主客体未分化，以儿童为中心化。儿童的想象灵性十足，无拘无束，新奇而富有诗意，是大自然赋予儿童的最珍奇的礼物。
成年人也有想象，但其想象是有意识的.有目的的行为活动，成人的想象主客体严格分化，束缚较多，较少灵性，较多匠气。
想象力是感性的，自我的，超经验的，无深刻与肤浅、成熟与稚嫩之分，想象力受学识和阅历的制约，但知识、经验能助成想象，也会窒息想象。想象力不随知识、经验的增长而增长，相反，知识、经验的增长反而可能使人产生想象懒惰。从拥有更有丰富、更奇特的想象力这一方面讲，成人可能不如儿童。从这方面讲，“向儿童学习”不应该是一句矫情的口号，而应该是老师在深刻认识想象力特点之后发出的心声。
二年级作文 篇5
一天，小明和小刚在草地上玩。那里有蓝蓝的天空，白白的.云朵。小明和小刚拿着飞机模型到这里比赛。小刚的飞机叫“霸王号”，小明的飞机叫“战神号”。
开始比赛了，小明的飞机没有飞起来，但是小刚的飞机飞得很高，小刚高兴极了！
小刚帮助小明查找飞机下落的原因，他们看了看，原来这架飞机模型的机翼不平行，他们便动手修理起来。费了好半天的功夫，终于修好了。他们又开始了放飞比赛。
这次放飞，他们两个的飞机都飞得很高，他们俩都很高兴。
二年级作文 篇6
我家有一只壳后面和前面都有刺的大乌龟。
一天，我和家人去捉螃蟹。我们捉了八只红色的.小螃蟹。回家之后，我赶快把小螃蟹放进了乌龟池里。刚开始，乌龟和螃蟹没有打架。后来，我用牙签叉了一块香喷喷的肉准备给乌龟吃，刚把肉放进乌龟池，八只螃蟹就争先恐后地爬上乌龟的背上抢肉吃。八只螃蟹把乌龟盖得不留一点空隙。乌龟受不了了，只好使出它的绝招——泰山压顶。乌龟把身子移到池边，把身上的螃蟹摔下去，接着爬上池边，突然纵身一跳，这一跳就把螃蟹压死了一只。螃蟹们见同伴死了，就冲到乌龟那。这时，我不小心把七根牙签弄掉到了乌龟池里。
那些螃蟹见天上掉下了“好武器”，就马上去捡“武器”，然后一冲就冲到了乌龟那里，用“武器”打乌龟。乌龟气坏了，一口气打死了一只螃蟹，又打死了一只，还把三只螃蟹的钳子咬断，再把它们的钳子“还”给他们。只剩下两只螃蟹了，乌龟一下子压死了一只，还有一只，那只就是“蟹王”了。它们打了几分钟，还分不出胜败。这时，乌龟突然接近它，用身上的刺把“蟹王”刺死了。
二年级作文 篇7
每当晴朗的夜晚，天上的月亮、星星们都跑到大海里洗澡、在沙滩上追逐、在大树上捉迷藏。
有颗小星星每天都要在离海边不远的一棵树上玩耍，每当微风吹过、大风刮过，树的叶子都会唱起欢快的歌，所以小星星非常喜欢和大树一起玩。
时光总是过得那么快，不知不觉中，小树变成了大树，枝叶茂盛，小星星在大树上不仅可以避一下清凉的海风，而且免得被大风刮得回不了家。小星星还会给大树的歌声伴奏，一起唱歌。小星星累时在树上小睡一会儿，醒来后躺在小树上与小树有着说不完的话语，等到天快亮了还不愿回家。
然而有一天，有个人发现了这里，简直是世外桃园，这里没有风沙，没有肆虐，有的是清新、宁静。这不正是人们想像中的美妙世界吗。于是人们就在大树旁建房屋、开饭店、搞旅游，让其他人都来这里享受大自然。白天的喧哗、晚上住宿人的.喊声打破了这里的安静。从此这里变样了，大树也疲惫了，枝叶也不如以往繁茂了。小星星看着大树天天那么累，哭了，哭得很伤心，从此这里就天天下雨，那是小星星伤心的泪。
“这地方不好”，人们异口同声地说，“白天太热闹，空气不清新，晚上又天天下雨，雨水还很盐”，人们都走了。
发现这里的那个人知道自己错了，不该打扰这里的生活，他仰着头心里默默地向小星星说：“欢迎小星星天天来做客。”他也悄悄地走了。
这里又恢复了以往的美丽，大树又开始高歌了，小星星又在大树上捉迷藏、小憩。
二年级作文 篇8
星期天下午，阳光明媚，我和郑博文、朱建贤兴致勃勃地去做年糕。一路上我们有说有笑，一直在讨论：“做什么样的年糕好呢？”
一到年糕厂，我们就争着往外挤。跳下车，一看到年糕，我的口水就像断了线的珍珠一样不停地往下流。妈妈看见我这馋样，情不自禁地笑了。她给我拿了一块年糕，好烫啊！但是狼吞虎咽的我早就把这块年糕给消灭了。
开始做年糕了，我迫不及待地拿了一包粉倒入磨粉的机器中磨碎，然后再把这些粉倒入蒸锅里蒸15分钟，蒸熟后放入年糕机，这样就能做出又香又长的年糕了。最厉害的要数剪裁机了，年糕出来后就可以平均地裁成一根根的，又白又软，看着就想咬一口。
最好玩的就要数捏年糕了，我一会儿把年糕捏成一只可爱的小兔子，一会儿把年糕捏成一只调皮的小猴子，一会儿把年糕捏成一头凶猛的老虎……再看看旁边，郑博文正在捏一头庞大的'大象，朱建贤正在捏一只又白又胖的小肥猪。一只只的小动物被我们灵巧的小手都捏了出来，可爱极了。
不知不觉年糕做完了，但我的心还沉浸在这欢乐的气氛中。
二年级作文 篇9
我的邻居家有只小黑狗，他的眼睛黑黑的，绒毛黑黑的，连舌头也是黑黑的，所以大家见了它都喊它小黑！小黑！它会给喊它的人我又摇尾巴又摇头，样子可爱极了！
星期六和星期日，小黑一般会在草地上乱跑，这时候我会拿点好吃的食物来喂它。它一见我扬起手，就用双眼死死的看着我，我甩手一扔，好吃的食物飞走了，小黑会快速的追上去，找到食物并吃掉，然后在回到我的身边，一边摇着尾巴一边等我再喂它。
小黑狗真够义气，看来平时我没有白疼它，我爸我妈的车它都认识，只要有陌生人用我爸妈的车，它会冲着开车的陌生人叫个不停。爸爸妈妈给小黑说上几句客气的话，比如：小黑乖，都是自己人，别叫了，它能听懂话，会蹲在车边看着我爸妈和陌生人交谈。
有时候我放学回家，只要它能看见我，会箭一样跑来到我的身边，用它的头使劲蹭我的小腿裤腿，我俯下身子摸摸它，它的尾巴快速的摇，嘴里还发出呜呜的撒娇声，样子像个猛然见到妈的`孩子。
小黑来到我们小区已经快一年了，它见到陌生人特别凶，可从没有咬伤过人。它成了我们小区好几个小朋友的好伙伴，也成了我闲暇时的好朋友。小黑可爱吧！你们是不是也喜欢上了它！
妈妈的话：长期观察小黑狗，孩子写了两篇，感觉这篇孩子抓住了小黑狗的忠诚和可爱，描写的很细致。我抽时间把小文给孩子发到博客上，想的是：等孩子长大后，看看自己小时候写作初出茅庐的样子，看看自己成长时稚嫩的脚印。
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