二年级作文(精品10篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
小熊和小兔是一对好朋友，他们经常到山坡上去玩儿。
一天，他们发现山坡上有一块大石头挡住了他们的去路，小熊拍拍胸脯说：“我的力气最大，让我来搬这块大石头吧。”他把石头抱在胸前，使足了力气向上，可是一次又一次还是没有搬起来，最后他用了九牛二虎之力才把这块石头搬起来，可刚搬到胸前，石头就重重地掉下来了，他一屁股坐到了地上，一边搽着汗，嘴里还连连说：“不行了，不行了，我们还是到其它地方去玩吧。”
小兔静静地站在一边冥思苦想着，突然他眼睛一亮，大声对小熊说：“你去找根木棍来，我就有办法了。”小熊半信半疑地找来木棍，递给了小兔。小兔把木棍塞到了石头的底部，轻轻地把木棍向上抬了抬，大石头就从山坡上滚了下去。
小熊热烈地拍着手，说：“你想的`办法可真神。”小兔笑笑说：“这可不是我想出来的，这是阿基米德想出来的杠杆原理。”
二年级作文 篇2
妈妈给我买了一只蝉让我养。
我给它吃豆角，我目不转睛地盯着它，可它就是不吃，真顽皮！我看着它时，它那圆圆的眼睛瞪得大大的，一直看着笼子外面，似乎想飞回大树去寻找它的.小伙伴呢！
在我睡醒时，却发现它把豆角全吃光了，让我吃了一惊，我想它起先不吃一定是害羞了。不过它在我睡觉时放声"歌唱"真不讲理。它一定是吃饱了才有了力气，唱得那么响亮！
幸好是午睡，要是在晚上睡觉被吵了，就糟了！
二年级作文 篇3
大家知道传统艺术____插花吗？插花就是把一朵朵美丽的鲜花根据一定的构思，按先后顺序插在盆子里，这就是插花。
当我走进那时，看见桌上摆着各种各样的鲜花，有西洋桔梗、山苏叶、小雏菊……还有一个装满水的盆子用来插花的。老师开始讲课了，先把山苏叶擦干净，再选一片最硬的用手轻轻地揉一揉弄软，让叶片有一个弯曲的弧度。最后估计下长度在底部用剪刀剪尖，这样便可以把山苏叶插上去了。接下来就是选主花了，主花要最鲜艳的那朵，开的最好的那朵，主花插好之后，再把小雏菊和一些小花插上去，遵循一定的创作法则，插成一个优美的'形体。但是一定要紧密，而且还要有顺序，有条理。老师讲完后，我们便可以做属于自己的插花了。我仔细地做，认真的插，渐渐的一盘美丽的插花便完成了，尽管很辛苦，也没有老师插的好看，但那毕竟是我自己的杰作，属于我自己的第一次插花，看起来，还是挺赏心悦目的。
今天的活动让我受益匪浅，在我眼中，那插画的景象让我无法忘记。
二年级作文 篇4
今天我和爸爸、妈妈一起做蛋糕了。
我吃完了早饭之后，看见妈妈在拿做蛋糕的材料，我问妈妈：“做蛋糕么？”妈妈说：“是的。”
开始做蛋糕了，妈妈先把鸡蛋打碎，把蛋黄放在一个小碗里，把蛋清放在煮饭的锅里，将蛋清打发，放在一边。然后在蛋黄里加糖，加色拉油加牛奶搅拌，我正想加牛奶的'时候，妈妈说：“牛奶够了，不需要再加了，你帮我洗一下盘子吧。”我痛快的答应了。于是我一边洗碗一边看我爸把混合物搅拌均匀。
我爸把这些东西搅均匀了以后，我也把碗洗完了。我看见妈妈开始放面粉了，我忍不住上前说：“可不可以让我搅会儿？”妈妈说：“可以，不过只能上下搅。”不一会儿就混合好了。接下来妈妈把蛋清和其他混合物倒在一起搅拌。
终于到最后一步，把材料放到模具里。烘烤了半个小时，就有香味飘出来了，我忍着口水继续等了半个小时以后。哈哈，终于好了，大功告成！
妈妈把蛋糕拿出来冷却后，给我掰了一小块，放到嘴里，哇！软软的，又香又甜，真好吃！
二年级作文 篇5
寒假的星期五下午，我和妈妈准备去爬山，我们走了两三个小时，结果一座山也没有，我心理很不是滋味。
出门时，妈妈把苹果、瓜子、书装进了一个口袋里，走路时可以边吃边看。走出大门，天下着蒙蒙细雨，我和妈妈坚持出去，走在鱼胡大桥上，来来往往、川流不息的汽车在桥上开来开去，桥下有许多田，中间有一条河，河水很浑浊，河面上还行驶着小船，走过桥，我看见山都被挖平了，树很少，如果这样下去，连一棵树也没有，一座山也没有，那人们怎么生活呢？我们应该少砍伐树木，多种些植物，这样就不会引起大灾难。
这时候，妈妈吃起了苹果看起了书，妈妈真爱学习呀！我也要向她一样。我们转过身，向家走去，我们感叹到：没有山可爬呀！我们应该想到树木有生命，把它当作伙伴，这样我们生活的.环境就会越来越美，人类才会越来越强大。
二年级作文 篇6
篇（一）
暑假的一天，爸爸带我到笔架山口的游泳池学游泳。
这里的游泳池非常大，浅水区有一米的深度，虽然淹不到我，但是因为之前呛过很多次水，所以现在还是会有一点害怕的感觉。泳池里热闹非凡，人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。
爸爸说：“一开始学先要熟悉水性。”爸爸叫我把手放在池壁，肩要沉到水中，然后围着游泳池边走动。走进池内，顿时一股凉快的感觉使我不由自主的打了个“啊哟！”。我做累了这个动作，可是爸爸还是任然让我反复练习。
过了一会儿爸爸又教了我蹬脚、憋气、划手。蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。学会了蹬脚，又要学憋气了，第一次蹬脚憋气，我就喝了一大口水，难受的喘不过气来，学完憋气又要学划手了，在地面上学划手，我很快就学会了，但由于胆小的原因，一到水中，就像一条龙似的疯狂乱抓。
就这样，一连学了几天，后来经过我的艰苦训练，终于把游泳的恐惧感给克服了，学会了。
篇（二）
今年暑假，妈妈每天都带我去游泳。我看见小朋友们在游泳池里自由自在地游来游去，我十分羡慕。我想：我决不做旱鸭子，要争当游泳能手，我要学习游泳。
我和妈妈一来到泳池，就看见许多大人和小孩，男的、女的在游泳池里游泳和嬉闹，十分热闹。我恨不得马上跳进游泳池去，可是不行呀！我不会游泳。
妈妈找了他的一个好朋友教我学游泳，是位叔叔。他很严厉，他说：“我要去许多次才能学会游泳。第一次学闭气和潜水，我一跳进游泳池，水就进了鼻孔，鼻子酸酸的，有点害怕，叔叔告诉我说：“怕水还能学游泳？”我鼓起勇气，闭气把头潜入水里，这样多次潜水，我很快就会了。第二次学打水和夹水，我练了又练，终于在叔叔的帮助下，我学会了打水和夹水。
第三次学习蛙泳，就像青蛙一样在水里游，可是我不会换气，只能闭一口气游，游不远。第四次开始学换气了，先站在水里，在水上吸一口气，再把头潜入水里呼气来，可是一边游一边换气就难了，这次没有学会换气，下次我一定要学会，就这样坚持练下去，我有了很大的进步。
在这个快乐的暑假里，我既学会了游泳，又锻炼了我的身体和意志。全家人都很高兴，都说我长大了！
篇（三）
今年的'暑假，妈妈给我报名了游泳，在浦西的敬业游泳馆，我一蹦三尺高，妈妈耐心地跟我说：“一共有四个游泳方式：蛙泳、仰泳、自由泳和蝶泳。最快的是自由泳，最慢的是仰泳，先要从蛙泳开始学。”
到了游泳的第一天，我们到了游泳馆取出色牌，(.)上楼后我换上游泳裤，走到游泳池，等了一会，教练来了，把我们叫到边上，先教我们岸上做基本动作，教练说：“要学蛙泳，首先要学手，手是先伸过去，然后往外伸长，接着再合拢，最后往前伸。腿是往外伸展，然后并拢。”练了一段时间后，我们下水了，在水里做同样的动作比岸上的难多了，可我毫不气馁，努力地学着。过了好多天我终于学会了蛙泳，我想：下次我要学仰泳，游泳真是太舒服了。我兴奋地跟妈妈说：“妈妈，第二期我要学仰泳。”妈妈答应了。
第一期的蛙泳结束后，于是妈妈又帮我报了第二期的仰泳。前面的准备工作和蛙泳有些类似，但主要动作不一样。做完准备工作，准备下水了。教练耐心的跟我们说：“仰泳是身体几乎水平仰卧在水中，头部没于水中，脸部露出水面，双手要交替往后摆，而且要不断打腿，仰泳是最舒服的，像睡觉一样。”说完，教练让我们下水不断地锻炼，练仰泳的主要动作。练了两个星期，我的仰泳已经全部会了，而且顺利地通过了考试，并且拿到了及格证书。
游泳是最好的一种运动方式，为了掌握各种游泳方式，更为了锻炼身体，我现在已经在学自由泳了，相信没过多久，我也一定能学成。
我非常喜欢游泳，因为游泳不仅舒服，而且又有健身的作用。
二年级作文 篇7
爱心桥横跨在祖历河上，是外商捐款建造的。它全长十五米，宽五米，是一座钢筋混凝土拱桥。爱心桥的桥面非常光滑，好像一块被磨平了的大石板。桥下有一个大拱和两个小拱支撑着整个桥身，弯弯曲曲的祖历河水哗哗地从桥拱中间缓缓流过。
听爸爸说，他小时候祖历河上没有建桥，乡亲们出行很不方便。平时，大人们把两根木头搭在河两岸当独木桥行走。可是，一旦祖历河暴发洪水，独木桥就被洪水冲走了，人们只能光着脚丫子淌着水过河。
到了秋天，田野里到处瓜果飘香，一片丰收景象，但由于交通不便瓜果运不出去，乡亲们的.收入也增加不了。
自从建起了爱心桥，乡亲们再也用不着光着脚丫子淌水过河了，孩子们也不用担心走在独木桥上一不小心掉到河里变成落汤鸡了。每天，不管是鸡鸣晓月，日丽中天，还是月华泻池，爱心桥上都印下串串足迹，洒落串串汗珠。那是乡亲们开着自己的农用车安全地走过爱心桥，卖田地里出产的瓜果等经济作物去了。乡亲们的收入增加了，日子也好过了，再也不用担心那些瓜果烂在地里了。
二年级作文 篇8
在浩瀚的宇宙中，唯有星辰是最耀眼的。月亮算什么，太阳又算什么？无非就是一个会发出冷光与热光的星球罢了，终究是孤独的。只有繁星，夜晚来临时，它们慢慢站出来，一颗不够就两颗，两颗不够就三颗直到将夜晚照亮，使黑暗中处处有璀璨的.繁星，让黑暗无处躲藏直到将这些黑暗都用繁星替代了去。
繁星不比月亮、太阳孤独，每每夜晚降临，它们便在一起玩耍。有人说：繁星是月亮的孩子，可是我却不这么认为。它们紧紧相连，可月亮总是那么孤独，一个没有生命存在的星球。繁星看上去总是那么快乐，与它们的小伙伴们一起游戏在宇宙之中。有时它们会手拉着手在宇宙中舞蹈，那时的它们是多么的可爱啊，美丽的银河也与它们同在，处处充满着生命。或许月亮不想去打扰繁星之间的快乐，才会远远地陪伴着它们，与它们一起聆听生命的美妙。
二年级作文 篇9
在一个阳光明媚的早晨，还在睡梦中的我被妈妈叫了起来，我急匆匆的.吃完早饭就和爸爸妈妈一起上船了。
我们买了船票就和小朋友们一起上船了，我们在船上听导游介绍说：“我们现在看到的景点是——甘露寺。”导游给我们讲…上。我们到了一线天，我们登陆了。我们到了伸手不见五指的一线天内洞里，我差一点就摔倒了
我们出了洞，啊，终于重见光明了，我们通过了一线天就下山
啊，今天我玩得很开心，这就是我的大金湖之旅。
二年级作文 篇10
养花是一件要有恒心才能做好的事。我没什么恒心，所也我一枝花也没养活。真是的'。
前年，我养了一盆石榴花，买的时候还有一个小石榴挂在上面，我甭提有多高兴了。开始我还能坚持天天坚持去给它浇水。可是它却莫名其妙地枯萎了，我感到十分纳闷。后来，我才知道是因为没施肥。
第一次养花失败了。
我再接在厉，又买了一盆栀子花，精心“饲养”了起来。开始我还能坚持每天浇一次水，每个礼拜施一次肥。后来我渐渐忘记了，浇得越来越少，最后，终于停止了。栀子花毕竟不是仙人掌，不能自生自灭，最终枯萎了。
第二次养花又失败了。
我还是不甘心，又买了一盆生命力较强的四季桂花，希望能够成活。但是生命力再强的花也不能滴水不沾。（除了仙人掌噢。）还是枯萎了。
第三次养花还是以失败告终。
我从这些养花的经验中渐渐悟出了一个道理：养花和做人一样，做什么事都要有恒心，不可办途而废。即然选择了，就要坚持下去。