二年级优秀作文

时间：2023-10-05 14:11:40 二年级我要投稿

二年级优秀作文范例[9篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的二年级优秀作文9篇，欢迎阅读与收藏。

二年级优秀作文范例[9篇]

二年级优秀作文篇1

　　我叫杨雨璇，今年八岁，是承德市实验小学二年级的学生。我有一头乌黑的头发，白白的皮肤，一双漂亮的大眼睛，整天笑眯眯的。爸爸说我是“笑娃娃”。我喜欢画画、弹琴、跳舞。我活泼开朗，在爸爸妈妈眼里我是个很懂事的孩子。我最突出的优点是有爱心。

　　一次，妈妈带我去离宫游玩，我看见湖里有活蹦乱跳的小鱼小虾，想捞几条带回家。妈妈告诉我：“不要捞，这里的鱼虾是给游人观赏的'。”我听妈妈一说，马上打消了这种想法。以后我每次去离宫都要去看它们，用手撩水和它们嬉戏，拿鱼食喂它们。我们成了好朋友。还有一次，妈妈带我去公园赏花，一朵朵杏花绽放在枝头，洁白的花瓣，粉色的花心，黄色的花蕊，漂亮极了。有的人却折下杏枝拿在手中。我想，杏树也有生命，折断了它多疼呀！这不仅伤害了杏树，也破坏了优美的环境。我知道爱护树木要从自身做起，只有这样，我们的环境才会越来越美。

　　你们说，我是不是很有爱心？对了，上学期我还被学校评为“品德好少年”呢！

二年级优秀作文篇2

　　我的家乡是杨汛桥，它在绍兴县的西部，那里风景优美、物产丰富，北面的西小江犹如一条玉带在飘动，南面的年头山像一个巨人守护着我们。

　　我们的`特产有茶叶、板栗，最有名的特产就要数经编产品了，它美观实用，可以做蚊帐、足球网、窗帘、帽子、衣服……

　　有些经编产品还被运到国外去呢！而且非常受外国人的欢迎。我的家乡风景优美、物产丰富，真是个好地方，非常欢迎你来我的家乡做客！

二年级优秀作文篇3

　　清明小假期，阳光明媚，天气很晴朗，我们准备去日照的植物园玩。一路上我的心情格外的好，通往日照的路四通八达，我看见路旁有很多弯弯的小松树，高大的楼房。

　　进入植物园，首先映入眼帘的是这里的人真多呀，各种各样的花草树木，嫩绿的小草在春风的吹拂下向我微微点头，叫不出名的小花羞答答的向我笑着，树木的枝条随风舞动，好像在对我说：“欢迎你，来到我的家园。”

　　顺着人流观赏，我看见植物园里最美的要数郁金香。它们有的含苞待放，有的一片片、一丛丛的竞相开放。颜色也多种多样，有红的、粉的、黄的、紫的、白的、橙红的.……红的象火，粉的像霞，白的像雪，非常艳丽，人们都情不自禁的停下脚步仔细端详，拍下美丽的瞬间，我最喜欢橙红色的，橙红色的郁金香在阳光的照射下发出金色的光芒，光彩夺目，惹得小蜜蜂在他们上方飞来飞去，也吸引了画画的小朋友们在此写生。

　　再继续游览，我还看见了二月兰、梅花，都很好看。经过一大片干枯的芦苇丛，虽然是枯萎的的但在这万物泛绿之中也很好看，又是另外的一种美景，在这里留下了我的笑声。我看见小河里有很多小鱼和大石头，大石头一块接着一块连接起来，就像一座大石桥，河边的沙滩上有聚集了很多小朋友在放风筝。

　　到了中午太阳高照的时候，我们一家人恋恋不舍的离开了植物园，今天我玩得真高兴、真开心呀！

二年级优秀作文篇4

　　悄悄的，炎热的夏天终于走了。渐渐的，凉爽的秋天盼来了。大雁南飞，树叶飘落。

　　秋天在哪里？秋天在丰收的`田野里，秋天在成熟的果园里，秋天在醉人的公园里。

　　公园里，桂花香、秋菊黄、枫叶红似火，果园里，柿子像个小灯笼、石榴乐开了嘴、苹果涨红了脸、葡萄串串像珍珠。田野里，玉米腰别红樱枪、稻子低下了头、棉花朵朵像白云、大红袍鼓着黑眼珠、高粱举起燃烧的火把庆祝这丰收的喜悦。

　　是谁有这样巨大的笔？画出这丰富多彩的秋天？

　　我爱这丰富多彩的秋天，它永远住在我心里。

二年级优秀作文篇5

　　秋天来了，老师带领我们到果园里去游玩。

　　树叶都纷纷扬扬地落了下来，白白淡淡的云，衬着蓝蓝的天空，还有芳香的草木，吟唱的虫子，真是秋高气爽，令人陶醉。远处那一片片鹅黄色的草坪多么像一块块黄色的'地毯啊!同学们一个个忍不住都欢呼雀跃!

　　来到美丽的果园看!那一个个红红的苹果多么像一个个红彤彤的小脸在给同学们害羞地微笑!我最喜爱的是那片柿子林，一个个小灯笼似的柿子挂的满树都是，漂亮极了!

　　同学们开心的在果园里唱啊跳啊，有的吃苹果，有的摘柿子，有的捡起落叶做标本

　　秋天真是个丰收的好季节!

二年级优秀作文篇6

　　高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，这一点也没有错。书就像一双会飞的鞋，带我们遨游探索；书就像一支万能的笔，写出了许多七彩的故事；是就像一棵茁壮生长的树，总会开出许多含苞欲放的`花；

　　学前班时，我比较好动，不爱午休。怎么办呢？我就趁同学们和老师都呼呼大睡时，蹑手蹑脚地溜出去，探头探脑地望着是否有人追踪或打小报告。我急忙来到教室，我安心了。但我又担忧会不会被他人发现，这时，我急中生智:外婆经常和门卫的李爷爷聊天，想必李爷爷应该认识我我可以找他帮我讲故事呀！

　　于是，我踮起脚，勉强把那本《丛林历险记》拿了下来，奔往大门口。“李爷爷，嘘……小声点儿会被发现的，你能给我读故事吗？”一开始，李爷爷还没听就连连拒绝，还说我傻孩子。我又想吃了一个“妙计”，听外婆说，里爷爷分外爱吃豆沙包所以我胸有成竹地说“老李！只要你给我读故事，我让我外婆给你带十个豆沙包，怎么样？”这可把李爷爷肚子里的“吃虫”给勾上来了“好说好说！成交！”李爷爷急得连标点符号都省略掉了。

　　之后，李爷爷津津有味地给我读者小希的历险记，我也心满意足地听着………

　　随着我认识的字的逐渐增多，终于可以自己买书自己看书了。

　　一年级时，我读了长春藤的《安徒生童话》，里面有有趣多彩的故事让我仿佛置身室内。《西游记》里的孙悟空为他人立下的赫赫战功令我赞叹不已，我想学他的七十二变，把世界变得更加美丽。我想学他的勇敢，他敢与妖魔鬼怪斗，敢与一切困难斗，敢与世间的坏人斗。

　　书，是指引我们走向光明道路的一盏明灯！书，是人与人之间的纽带！书，是人类进步的阶梯！书，是全世界的营养品！

二年级优秀作文篇7

　　目标是什么?是为自己所定的方向。动力是什么?是能够促是你行动得力。

　　上小学时，因为家离学校比较远，所以妈妈我骑自行车上学。刚开始还好，可后来就不耐烦了，为什么?太累了，而且还很无聊呗。经过一年多的经验，我总结出了一个能让自己不觉得累的一句话，那就是：有目标才会有动力。

　　骑自行车的过程中，我寻找过许多的目标，目标一定是自己能超过的，不然就算再有动力也不可能成功。就像步行的.人，想要超过汽车一样，那就是异想天开了。我骑着骑着，发现在我前面的三轮车，我心里默想：一定要超过它，一定可以超过它的。就这样，我鼓足了劲，双脚用力蹬，终于超过了那个骑三轮车的人。接着，我又继续寻早目标，直到超过这个目标为止，就这样反反复复的，我走完了全程，到达了我想要到达的那个地方。

　　有目标才有动力，骑车是的、学习是的、工作也是的——我相信!这句话，用在什么地方都合适。它就是这么的完美。我们做事之前要寻早目标，争取做好每一件事情。