二年级作文[实用10篇]
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的二年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
今天,妈妈很累,也很不高兴,我想让妈妈高兴一点,突然,我想到了一个好办法,通过自己劳动,逗妈妈开心。
我先让弟弟和妈妈一起看电视,我拿来扫把,在客厅里仔细地扫了起来。扫完之后,我还检查了一些难扫的缝里还有没有灰尘,如果有,我就拿吸尘器吸掉,为了防止吸尘器的声音被妈妈听见,我让弟弟先把电视的声音调高,然后,我就放心地吸起来。吸干净了,我再用拖把快速地一拖,干净的客厅展现在眼前,心里非常痛快。
然后,我来到阳台,看见一堆没洗过的衣服,我卷起了袖子,擦了肥皂,搓出了一个个可爱的'小泡泡。搓好泡泡,再用水漂洗干净,我不一会儿就把衣服洗好了。
妈妈看见后,非常高兴,我的办法成功了。
二年级作文 篇2
我即将踏入新的学校,开始新的.生活。
首先,到了新的班级,我要认识新的同学和老师,并与他们和谐相处。
其次,在新学校里,我要认真学习,我现在要做一个好学生,不能再让父母为我担心。
最后,我对自己说,无论遇到什么挫折,都不能在轻言放弃,这一次坚持到底,定要取得胜利。
二年级作文 篇3
我有一个小伙伴,他叫刘子煜,是个五年级的学生。他有两只小小的眼睛,单眼皮,黑黝黝的皮肤,是个近视眼。
有一次,我去他家玩,刚进门,就发现他正捧着一本书在看,我走过去叫了他几声,可他好像没听见似的继续津津有味地看书。我生气了,冲他大声叫道:“刘子煜!你到底要看到什么时候!我今天是来找你玩的,不是要和你一起看书!”他扭过头来,对我说:“你先自己玩会儿,等我看完这本书再说。”唉!没办法,我只能等他看完书再说了。
我走近他的书柜一看,哇!他的书可真多呀。有《读友》、《天天爱学习》、《爱的`教育》……不过他还是最喜欢看科普类的书,这一类书几乎占满了他的书柜。我拿起一本《红楼梦》看了看,可我每读一页就有许多不认识的字和不理解的词语,我问他:“你每天就看这本书吗?”他说:“对呀!”我想:这种书他都能看得懂?
过了一会儿,他拍了拍我的背,说:“我们下去玩吧!”我心想:他终于肯放下书了!
刘子煜喜欢看书,所以作文写得特别棒!就像列宁所说的:“聪明在于学习,天才在与积累。”我以后也要像刘子煜一样多看书。
二年级作文 篇4
我是一条小鱼,穿着一件银灰色的外衣,还带有浅蓝色的小尾巴。
以前,我生活在小溪里,后来,我和大家一起来到大海这个美丽的地方。海水的颜色不是平平淡淡的蓝,而是舒心的。这里还有各种各样的海藻,奇形怪状的海螺,五彩缤纷的珊瑚。大海在阳光的照耀下微微地动着,特别好看。
大海里有凶猛的鱼,那是比我大出好几十倍的鱼。我们这些小鱼要非常小心,一不注意,就可能会成了大鱼的盘中餐了。可别看我小,我可机灵着呢。那一次,我正在和小伙伴一起玩耍,突然一条身体庞大,长着尖尖牙齿的鱼朝我们冲了过来。我们吓得赶紧游走。紧张中,我看到了一丛珊瑚。“我们去珊瑚丛里躲躲吧!”大家同意了。我们赶快游了过去,躲了起来。大鱼找不到我们,游走了。
我们当然也需要吃东西,可捕捉小虾真的很不容易。有时候吃的.饱饱的,有时候又累又饿。生活在陆地上的人类经常把一条长长的绳子和一个尖锐的钩带着一些食物放下来,那食物美味可口非常好吃。但是章鱼老师说:“不能去吃钓钩上面的食物,要不然会被抓走的。”
大海有时候会涨潮,那是我们这些小鱼最害怕的时候。因为每当涨潮,海水就会把小鱼连同海水冲到沙滩上的小坑里去,让小鱼们无法回到自己的家。
这就是小鱼的生活,很惊险但又很快乐。
点评:小作者在平时一定非常注意观察生活,同时也有着不错的知识积累呢。
小作者以鱼的视角,用第一人称来写小鱼。介绍了小鱼的生活习性,赋予了"小鱼"个性与特点,同时又写了一个颇有波澜的小故事。小作者用生动活泼的口吻,叙述了一条小鱼紧张而又快乐的生活。
二年级作文 篇5
暑假的时候我去姐姐家玩,和姐姐聊天,姐姐问我一个问题:“假如世界只剩下三天,你该怎么办?”
如果世界只剩下三天。
第一天那我肯定是痛痛快快的玩上一整天,如果有作业的话我就早上写,然后一直玩。
第二天就是把我的格林童话看完,格林童话里面有好好听的故事,比如有小红帽、风雪婆婆、青蛙王子·······什么的等等好多的'童话故事。
第三天如果我参加绘画班的话,我就画一幅好大好大的轮船,就像诺亚方舟一样载着我的梦想飘向远方。
二年级作文 篇6
很久很久以前,一个国王带着一头大象去山下,因为迷了路,所以决定住在山下。
盲人老大对其他盲人说:“我们等国王去散步的时候去摸大象吧。”其他三个盲人同意了。
傻傻的盲人老大飞快冲进了屋子,向大象跑去。突然“哎呦”一声,盲人老大一头撞到了大象的肚皮上,说:“原来大象是一堵墙啊!”
愚蠢的盲人老二慢悠悠地走进去,碰到了大象的耳朵,大象一下子反应过来,扇起了大耳朵。盲人吹到了风,高兴地说:“大象的'耳朵是一把蒲扇。”
第三个笨手笨脚的盲人从屋子里闯了进去,爬到了大象的背上,大象觉得有什么东西压着它,于是翻了个身,把盲人压得像个麦饼。百姓们见了,把大象推了一下,它立起来了,盲人喘着气说:“这,这大象……就是,是一座,座,房子……嘛!”
最后一个矮盲人摇摇晃晃地走进去,大象的屁股正对着他,所以他摸到的是尾巴。他捏了捏尾巴,大象觉得有点儿痒,就用尾巴一甩,把盲人四甩到了天边。他一边飞一边想:大象是抽人的鞭子。
其实他们说的都是错的,因为他们摸了一个部分,没有摸到整个大象。
二年级作文 篇7
我有许多铅笔,可我最喜欢的是一套妈妈给我买的迪士尼公主铅笔。
这套铅笔一共有6枝,有4枝粉红的,一枝蓝色的',一枝紫色的。其中
深紫色的是最漂亮的,它细长的身体上面画着拿糖果的白雪公主,拿着银色扇子跳舞的爱洛公主,还有撑着
金色太阳伞的贝儿公主和手捧鲜花的灰姑娘。
这套铅笔买了好久我都没舍得用,有一天,我没有铅笔用了,就拿出了一枝粉红色的写作业,我听见沙沙沙沙的声音在纸上响起,奇怪了,写出来的字特别漂亮。
这真是一枝好看又好用的铅笔。
二年级作文 篇8
今天是植树节,小红与小明一起到公园里植树,她们一走进公园,就看见人山人海啊,好多人啊。
她们找了一个位子,然后,她们就认认真真地种起树来了。
小明扶住小树苗,小红填土与浇水,她们一边植树一边唱歌。
一棵小树种好了,她们对着小树说:“你快快长高吧”,然后就高兴地笑了起来。
二年级作文 篇9
春风唤醒了草儿,春风为花儿伴舞。
春风吹绿了草儿,春风涨红了花儿的脸。
春姑娘即将离去,离去前和花儿草儿打个招呼。
一天春风对草儿说:草儿,我要走了,到了秋天你会黄的`。
草儿听了之后说:是的,不过凭我这倔强的性格,和你无私的帮助,来年春天我会再绿田野在绿山川。
二年级作文 篇10
暑假里,我们全家一起自驾去浙江舟山旅游三天,可惜的是下了两天雨,整天呆在宾馆里。我恨死这鬼天气了。
第三天清晨,我正梦见自己在海边捡贝壳呢,隐隐约约听见一个声音:宝贝,起床吧,已经不下雨了!还感觉有个毛茸茸的东西,“痒啊!”我一睁眼,妈妈和弟弟都起床了,正看着我呢!“妈妈,真的不下雨了吗?”我想起刚才的声音问。弟弟用不太清楚的口齿回答我:“是的。”这回,没有任何人催促,我几分钟内搞定一切准备工作。
天还不太亮,海边已经有好些人了。有的在挖沙,有的'在冲浪,还有的在散步。我迫不及待地牵着妈妈的手奔向大海,海水冰凉冰凉的,随着海浪,沙子从脚趾缝里溜走,就像给脚挠痒痒。“哗”,爸爸向我“进攻”,我全身湿透了。我也不示弱,和妈妈一起反击。一个大浪打来,打在我胸口,真吓人,我赶紧和妈妈向岸边走去,和弟弟挖沙去了。
没多久,天又暗了下来,雨又要来了,赶紧回宾馆吧!