精选小学二年级作文集锦7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学二年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学二年级作文 篇1
随着最后一天下课铃声响起，意味着要跟以前跟我们一起玩耍，一起上课的同学和那辛勤教育我们，而又亲切的老师告别，也意味着我们结束了我们一年的二年级的生活，进入了暑假生活。
暑假，对于某些同学来说，就是赶紧暑假作业做完，然后把老师布置的作业也赶紧做完，最后留下的时间给自己尽情地玩耍，其实，暑假这么长的时间，我们可以多学习一些课外知识，但是，暑假也不要太过于枯燥，我们在学习的过程中还可以给身体放放假，放松放松，洗去学习的劳累。
在暑假里在我的身边发生了许多的趣事，我就讲给你们听吧！这件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河边，那条河虽然说很浑浊，但是河里有许多的小鱼在水里自由自在地在水中游来游去，这时，我突然看见一只黑黑的小鱼，仔细一看，原来是一条泥鳅，我发现后连忙转过头去告诉哥哥说：“哥哥这有一条泥鳅”！哥哥说：“哪呢”？我指给哥哥一看，可是那条狡猾的泥鳅却逃之夭夭了，虽然让那只泥鳅逃了，可是我们也不是没收获的，我们俩一共抓了四条石斑鱼，那可是我们付出了九牛二虎之力才把这些小家伙抓住的。
我的'暑假生活就快结束了，我还真有点舍不得呐，在这剩下的短暂的时间里我还要努力地复习好四年级的知识，来迎接新一学期的考验。
小学二年级作文 篇2
在家里，小明一个人认认真真的写着作业。窗外电闪雷鸣，风雨交加。但他一点也不害怕。心想，虽然我会做这张试卷，可是也不能粗心，仔细的'做完后，还反反复复的检查之后才放心。星期一到了，他把试卷交给老师，得了100分，小明真开心。
小学二年级作文 篇3
虽说是二年级了，但看到同学日常写话训练所回答及交上来的作业仍然沿袭上期的形式，我不禁有些担忧：孩子们的作业水平仍停留在一年级。大部分孩子写出来的依然是简单句子。我想，如果现在不及时解决这个问题，极有可能导致孩子们到了中高年级后，写作文出现描写不具体，语言干巴、内容空洞等毛病。我意识到，自己的教学出现了问题，只是把作业布置给学生，却缺乏方法的指导或指导不够，未能跟上学生的发展。而今天我让学生练习补充句子“浪花____________(怎样地）跑来”时，我被触动很深。学生“浪花慢慢地跑来。”“浪花蹦蹦跳跳地跑来。”“温和的浪花轻轻地跑来，像在给我挠痒痒。”“可爱的浪花轻轻地跑来，像在给我我挠痒痒舒服极了。”……学生喋喋不休的回答让我惊喜的发现，学生的`想象力多丰富啊！何不把它作为一个写话训练的生发点，指导孩子们结合生活实际，展开合理的想象，将句子写具体呢？于是，我在教学后，加上了一节写话拓展训练课：
1．比一比，谁造的句子多
2．写一写，谁的句子最有趣。学生在写之前有练习说话作为基础，再也不感到突兀、困难。学生的写作兴趣也更浓厚了。
通过这节课的教学我发现，课堂的教学方式可以很多，可以达到不同的效果，我们在教学过程中不能一味的定死，要随时的选用合适的方法，综合应用各种教学元素，针对课堂教学的主要目标进行突破，才能更好的达到教学的最优化。
小学二年级作文 篇4
星期天上午，阳光明媚。小强、小娟一起到郊外去玩。他们玩着玩着，忽然，小强看见不远处有一棵弯着腰的小树，他好像在说：“你们快来救救我吧，有人把我拉得直不起来了。”小强仿佛听见了小树的呼唤，小强就叫上小娟一起飞快地跑到小树的身旁。小强把小树扶得直直的，小娟找来了一根笔直的木棍和一条又长有粗的绳子，将绳子一圈又一圈地缠在了木棍和小树的'身上，而且缠得结结实实。然后小强又找来了一块木板，将它插在小树旁边上面写着：“爱护树木，人人有责。”
他们看着伸直腰的小树开心地笑了。一阵微风吹过，小树在微风中微微摆动，仿佛在说：“你们真是个懂事的好孩子，我会努力长成参天大树，这样可以赶走污染空气的灰尘了。”
我们也要向他们学习，做一个爱护花草的好孩子。
小学二年级作文 篇5
今天，老师和我们玩游戏，这个游戏的名字叫：传花。规则是：花落到谁的手上谁就表演节目。
游戏开始了，我们的心情既紧张又兴奋，花是从王晨曦这边开始传。大家传花的.速度像哪咤脚下的风火轮一样快，传来传去传到杨天哲的手中。杨天哲表演的节目是脑筋急转弯。杨天哲说：“一加一等于几？”同学们开始七嘴八舌，议论纷纷。有的说等于田，有的说等于王。赵天普同学说：等于一千一百一十一。杨天哲说对了。原来，是要把加号看成二个一。
第二次玩游戏，是从杨天哲的手中开始的，没想到刚传到我手上的时候老师说：停。我心想，怎么会落到我的手中？我表演的节目是猜谜语。谜题是：小时有四条腿，大了有两条腿，老了有三条腿。我刚一说完，杨天哲就说出了谜底：人。
第三次玩游戏的时候，花落在了薛如玉的手中。她给我们讲了一个故事。老师说：“游戏结束了。”我们太开心，好高兴。
小学二年级作文 篇6
我做梦都想有一个迪士尼牌的小闹钟。经过我再三请求，妈妈说：“我答应你，但要等你生日的时候才给你。”于是，我就盼望着生日早点到来。
有一天，妈妈带我逛三江商场，我忽然发现了迪士尼牌的`小闹钟。我走过去，拿在手里仔细看，闹钟里面有大家常见的秒针、分针、时针和闹铃针，还有十二个不同颜色的数字和穿着美丽短裙的米妮图案。闹钟外面正下方粘着四个有立体感的迪士尼人物----米妮、米奇、唐老鸭和戴西鸭，它们笑容可掬紧紧地挨着坐在一起，像是在欢迎我呢。看着看着，我真有点爱不释手，跑过去跟妈妈说：“妈妈，提前给我买一个好不好？”妈妈看我特别喜欢，就给我买了这个小闹钟，当时我高兴地跳了起来。
回家后，我把心爱的小闹钟放在自己的床头。每天晚上睡觉前，我定好起床的时间。第二天早晨，闹铃声响了，我就立即起床，和爸爸妈妈一起去晨跑。
自从有了这个小闹钟，我再也不睡懒觉了。
小学二年级作文 篇7
欢腾的锣鼓，
敲响了我们的神州大地，
给自己一个微笑，
因为，
我们正坐在快乐的列车上，给自己一个微笑作文。
申奥的成功，
让我们无人入睡，
给自己一个微笑，
因为，
我们十几年的努力没有白费。
足球的.出线，
让我们为之振奋，
给自己一个微笑，
因为，
我们四十四年的汗水没有白流。
神五的升天，
让我们为之骄傲，
给自己一个微笑，
因为，
我们中国人可以在宇宙中翱翔。
刘翔的夺金，
让我们难以忘记，
给自己一个微笑，
因为，
田径的领奖台上有我们中国人的身影。
列车已经到站，
而快乐没有终点，
给自己一个微笑，
因为，
我们的快乐将永驻在我们的心上。
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