【推荐】二年级作文300字集锦9篇
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二年级作文300字

时间:2023-04-14 10:00:23 二年级 我要投稿
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【推荐】二年级作文300字集锦9篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的二年级作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】二年级作文300字集锦9篇

二年级作文300字 篇1

  我的爸爸今年40岁,身高有1米7,但很胖,所以我也像他一样,爸爸,谢谢您作文。爸爸岁工作和我都很负责,他操劳的实在太多了,可以看见他的两鬓已有了银发。爸爸他很辛苦,一两个月才能回来一次,就算他回来了,也是匆匆忙忙的,我非常想念他。爸爸特别的疼我,连我摔了跤都要问长问短。记得有一次,我的脚扭伤了,很痛,我就打电话给爸爸,说:“爸爸,我的脚扭伤了,现在我在医院里面。”爸爸着急地说:“你怎么这么不小心啊,自己要好好休息,知道吗?”我说:“知道了。”在和爸爸对话中,我感到了一股暖流流进了我的心里,俗话说得好,母爱无私奉献,父爱思重如山。在我们最困难的'时候是父母帮助我们度过的难关,在我们生病的时候是父母呵护我们,照顾我们,在我们要放弃的时候也是父母来鼓励我们,有父母的孩子是多么的幸福啊,我们应该去珍惜这个机会,好好学习,等我们长大了就去报答他们对我们的恩惠,去报答他们对我们的恩情,因为是他们让我们诞生在这个世界上,小学二年级作文《爸爸,谢谢您作文》。我们要对全世界的父母说:“谢谢您们对我们的养育之恩!”

二年级作文300字 篇2

  秋天是一个瓜果飘香的季节,许许多多的水果都成熟了。黄澄澄的梨、红通通的苹果、黄灿灿的柿子挂满枝头。最让人留连忘返的是那沁的桔园。瞧!桔园里硕果累累。桔树上的桔子远远望去像一个个金灿灿的灯笼挂在树梢上。走进桔林里一看,一片片茂密的叶丛中躲藏了大大小小的桔子,你挤我碰都争着让人去摘呢!桔子的`颜色有青色的,有浅黄色的。还有金黄色的。

  十分可爱、诱人。我摘了一个金黄色的还没剥开就已经闻到了一股桔子特有的清香扑鼻而来。剥开后,看见一片片桔瓣上还有一丝丝白色的筋络。我掰下两片放到嘴里,一口咬下去又酸又甜,味道好极了!让人越吃越爱吃。

  秋天是果实累累的季节,秋天的桔园像一首诗人笔下的奇丽小诗;秋天的桔园又像一曲韵律优美的乐曲;秋天的桔园更像一幅多姿多彩的画…… 我爱秋天,更爱秋天的桔园!

二年级作文300字 篇3

  我有一个好朋友她叫付朝阳。她很可爱,扎着一个马尾巴辫,戴着黄辫花,着红色的毛衣,很讨人喜欢。

  她:很爱交朋友,也很爱帮助别人,比如说:“我有不认识的字她就告诉我。有一次上美术课我没有彩笔水,是她借给我的。我要向她学习这种助人为乐观精神。

  有一次我们闹别扭了。我和她一起玩口袋的时候,我不小心把口袋弄湿了。付朝阳说:“你把我的口袋弄湿了?”我说:“我不是故意的。”付朝阳很生气。过了几天,我送给她一个纸蝴蝶,我们就和好了。

  小朋友我还有很多好朋友。朋友之间要真诚对待,互相学习,互相帮助。

  我的好朋友二年级作文四:我的好朋友

  我有一个好朋友,她叫何佳欢。她的个子高高的,身体特别瘦。在她长长的脸上,长着一双又弯又长的眉毛。她的眼睛又圆又亮,好像黑色的宝石。她的嘴巴大大的',笑的时候弯弯的,生气的时候就翘起来了。

  她特别爱看书,有一次,她在看两本书,她坐在那一动不动,看了好长好长时间。放学的铃声响了,大家都开始忙收拾书包,她还是一动也不动。原来她还不知道现在已经放学了。后来,旁边的同学把她的书拿走,她才知道放学了。

  你说她好学吗?

二年级作文300字 篇4

  今天晚上,小亮刚刚入睡,就收到了一封给自已的请帖,打开一看原来是月亮和星星写的,字是由金点点组成的,而且读过的字都消失了,读完后,那此金字变成了一双金翅膀,它带着小亮飞呀飞,来到了月亮上。

  小亮见了,很高兴,星星与月亮也很高兴,小亮看星星跳舞,听月亮唱歌,星星和月亮听小亮讲人间故事,它们都听呆了,这时,小亮无意说了一句:“有了你们,天空就不再黑暗。”小星星们就争着让小亮看自已的光,小亮都陶醉了,他想:这些星星的光要是有魔法就好了,我就可以拿些星星给奶奶,让她不再眼花,还做一串项琏给妈妈。用星星做眼镜边框,那姐姐就不用为面容发愁了。再做个发卡给妹妹,再做个手镯给小姨,还做对耳环给姨妈,不过得用多少星星呢?小亮的.眼皮开始打架,小星星们看见了,连忙收回了亮光,让小亮不再感到刺眼。它们一起唱——“摇篮曲”,月亮还轻轻地摇着他,他很快就安然入睡,小亮在梦中笑了,而且笑得很甜很甜,就像一朵美丽的、盛开的菊花。

  早上,小亮起来了,想和月亮说说话,可是,他看到的却是整理好了的书包、桌子、早饭和妈妈的加班留言,他想:原来这是一场梦啊!不过,我一定会再见到星星和月亮,还有那深蓝的夜空的!

二年级作文300字 篇5

  有一天,晴空万里,太阳暖暖地照在草地上。小白兔开心地捧着一本漫画书,在一个大树桩上津津有味地看起来。看着看着,小白兔看累了,它伸了一个大懒腰,就躺在草地上看起书来。这时,山羊爷爷看见了,走了过来对小白兔说:“小白兔,你不要躺着看书对眼睛不好,很容易近视的。”小白兔不以为然,根本就没有理会山羊爷爷,还躺在草地上看书。等山羊爷爷走了之后,小白兔心里想:“我躺着看书是不会近视的,山羊爷爷也真是多管闲事。”

  过了一会儿,小白兔躺着看书看累了就坐起来看书。这时的阳光强烈地照在小白兔的`书本上,小鹿姐姐看见了,急忙地跑了过来,对小白兔说:“小白兔,你不要在太阳底下看书,对眼睛不好,会近视的。”小白兔不听小鹿姐姐的话,继续看书,小鹿姐姐生气地走了。

  过了一段时间,小白兔的眼睛忽然看不清东西了,兔妈妈带小白兔去了医院,医生说小白兔的眼睛近视了,需要戴一副眼镜。从此之后,小白兔每天都要戴着一幅眼镜,大家说它没有以前好看了,变成了一只“四眼兔”,小白兔心里非常后悔,可惜一切都已经晚了。

二年级作文300字 篇6

  今天,我们班去了丽诚酒店做披萨。一进去就有许多气球,还有我的好朋友郭珉赫。

  大家都到齐了之后,饭馆的阿姨给我们讲了一些吃西餐的文明礼仪和吃披萨的方法。吃披萨的文明礼仪就是把桌子上放的餐巾铺在腿上,再折三分之一。吃披萨的.方法就是吃完之后把刀叉横着摆在桌子上代表所有的餐具都可以收了,还没有吃完的时候把刀叉交叉着放,就表示餐具先不要收。在吃披萨之前,我们还吃了自助餐。

  披萨做好了之后,我们还表演了节目。我、崔景超和崔景越一起表演了我们上街舞课学的小苹果。

  最后,阿姨们还给我们发了一袋子奖品,有银光笔、米老鼠的文具盒、水彩笔、抄作业本和好多东西。可好玩儿了。

  我希望在二年级也有像今天一样的活动,这样我们就又可以聚在一起玩儿了。

二年级作文300字 篇7

  这几天妈妈好忙!我感冒了,又把感冒病菌传染给了出生才一个多月的弟弟。看着妈妈那么累,我真想帮帮妈妈。

  晚上,爸爸去学校了,家里只剩下妈妈、我和弟弟。妈妈说:“蔓蔓,你快去拿药来,咱家小弟弟要吃药了。”我说:“哦!好的.,妈妈,我来帮你吧!”可是不管我怎么努力,小弟弟总是把药吐出来。怎么办呢?聪明的妈妈终于想出了一个好办法,说:“蔓蔓,妈妈给小弟弟喂奶,你用滴管把药从他的嘴角滴进去。让他以为是奶,他就不吐出来了。”这可真是个好办法,我用滴管慢慢地把药从弟弟的嘴角滴进去,可还是有点流出来。看来小弟弟的舌头还是挺灵的,不管我们用什么方法,他还是能分辨出什么是奶什么是药。看到这个,我不禁想到,妈妈把我们养大可真不容易呀!

二年级作文300字 篇8

  我问婆婆:“什么声音最动听?”婆婆说:“革命歌曲的声音最动听,因为它让我想起年轻时那段美好的时光。”

  我问爷爷:“什么声音最动听?”爷爷书:“毛笔写字的声音最好听,因为它能传递中华文化。”

  我问妈妈:“什么声音最动听?”妈妈说:“读英语的声音最动听,因为它能促进国际交流。”

  我问爸爸:“什么声音最动听?”爸爸说:“汽笛声最动听,因为我喜欢研究各种各样的'汽车。”

  我问老师:“什么声音最动听?”老师说:“学生朗朗的读书声最动听,因为我相信:少年强,则中国强。”

  我问好朋友余泽西:“什么声音最动听?”他说:“跆拳道课上的呐喊声最动听,因为那样很男子汉.”

  而我最喜欢钢琴的声音,因为它让我有进入仙境的感觉。

  世界上还有许许多多其他动听的声音:健儿夺得冠军国歌升起的声音,泉水叮咚的声音,溪流哗哗的声音……

  只要你心中有爱,用心去感受,世界到处都是动听的声音,你也一定会找到你认为最动听的声音!

二年级作文300字 篇9

  我的铅笔盒是铁制成的,长20厘米,宽5厘米,高2厘米。一见到它,首先映入眼帘的是盒盖的彩色图案:在一片绿油油的草坪上,有着大大小小的动物:有凶恶的野猪、可爱的小兔、穿着一身花花衣的'梅花鹿、爱吃青草的小白羊和体形盘大的大水牛……放眼望去,就像一只只动物在嬉戏。

  打开盒盖,便可领略下面的风光了。文具盒的"卧室"布置得简朴实用,在一个较长的格子里,直尺正悠闲地在那里养神,它的右边分别躺着铅笔和钢笔兄弟,在盒子的右上角里,橡皮小弟弟正躺在那里做着美梦。它们一家相处得可好啦!直尺帮助我在计算时告诉我这条横线几厘米,铅笔和钢笔兄弟各自让我写的字更加漂亮,橡皮帮我改正错误,铅笔盒真是我的好帮手,我为有这样的好帮手而感到高兴。

  点评:这篇习作的小作者描述了一个极为普通的文具盒,他从细处观察,从文具盒的外表写到文具盒里面,由表及里,语言上明白晓畅,并没有华丽的词藻,但不乏贴切的形象,如"铅笔和钢笔兄弟","橡皮小弟弟"等,最后点出文具盒的功用,升华了主题。

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