八年级作文实用【6篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的八年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
人人都有梦想，我也不例外，我的梦想，很简单，就是--自由。
班上的'同学，在周末，都会相约出去玩，而我每一个周末，只能呆在家里，哪里也不许去，几乎每个礼拜，都有同学约我出去玩，但我只是找一个借口推脱，时间久了之后，班上已经几乎没有人愿意和我交朋友了，他们都说，我很自恋，叫了我那么多次，我都不去，我在班上，知是自己一个人，没有人愿意与我交朋友，可是我这也不想的啊，我也想去玩，但是，我的妈妈不允许啊，我和妈妈说了很多次，她都不允许，说我还小，不准去，在加上现在的社会那么乱，去什么去啊！可是我已经初二了，也已经不小了啊！为什么还不可以给我去玩！我跟妈妈说了很多次，我想去玩，但是她还是不许，说多了，只会惹来一顿骂罢了。
因为妈妈的过于担心，而导致我在班上没有朋友，没有一个人愿意和我玩，而现在，妈妈叫我陪她去逛街，我也都不敢去了，妈妈问我，去逛街不？我只能回答说，不去。事实上，不是我不去啊，而是我根本就不敢去，因为我怕，很怕很怕，如果我和妈妈去，被班上的同学看见了，我只有被取笑的份。以前，我和妈妈去逛街，被一个同学看见了，回去后，她就到处乱说，说我那么大了，还和妈妈一起外出，这件事，我几乎被级里的人一直笑，我还不敢把这件事说给家人听。
我只是想要自由，为什么就不可以呢？难道~我真的做错了很多事吗？
八年级作文 篇2
老师给予我们太多太多，他们教给我知识，教会我做人，我们应该感谢他们，回报他们。
严厉之数学老师
我的数学老师十分严厉，上他的课，我们大气都不敢出。他让我们把手放桌上，就没一个人敢做小动作。平时他说的话也十分严厉，但也不乏趣味。比如上课他让人回答问题便道：“这你来说说。”万一同学没有回答上来而另一个人却很完整地说出解题步骤时，他便说道：“这就是差距。”还有一次，上午第五节课上数学，邻近下课时还有不少内容没有讲完。我们都万分着急，谁都知道——下一课便是著名的“奔饭”运动，我们生怕晚一会儿而落后于对手。事实总是残酷的，下课铃一响，阵阵脚步声便从楼道中传出，而我们则安静待在教室听老师讲题。老师看我们愁眉苦脸，便幽默地说：“我多好，待会儿你们吃饭就不用排队了。”“是啊，菜都没了。”我在心中加了一句。
多疑之英语老师
英语课上总是十分有趣，而我们的英语老师则很多疑。当我们做选择题时，老师总让我们全班一起说出答案。而当我们齐刷刷说出一个字母“C”后，老师便拿出她惯用的招数来对付我们，“真的吗？”老师故意拉长了音节，满脸怪笑地对我们问道。“是真的.。”我们坚持自己的意见。“Really？”老师又用充满疑问的语气问，这时候我们心里就不免打鼓，再一看题，怎么好像这个选项也对呢？“是A吧？”“不对，是D吧？”“到底是什么？”老师好似有些动怒，“是A、C、D……”我们的声音不齐了。老师一拍桌子，说道：“就是C，你们开始没说错。这么点儿心理压力也承受不了，以后你们怎么面对中考……”老师又开始训斥我们。不过这招也不是百试百灵，现在经过长期的锻炼，我们已经免疫此招了，心理素质大大提高。
每个老师都有各自的教学特点，他们或严厉或多疑等等，受益的却全是我们。感谢恩师，感谢他们的付出。
八年级作文 篇3
夕阳红如暖炉，我像往常一样骑着自己的小宝马开开心心地去上学。谁知，车子才上轨道就差点压着一具已面目全非的尸体。只见几根零落的羽毛还粘在皮上。寒风凛冽，原本轻盈的羽毛也沉重、僵硬地跳起了身命的葬舞。似乎周围的一切都冰冻了，让人心寒。
不知是哪个愚氓对可爱的无名鸟痛下杀手，即使是无意的'，你也会为此而受到良心的谴责，世人的批判动物也有身命，它们的身命更为有限，也是一生仅此一次，不可重来。这只不幸的无名鸟可能还未谈一次轰轰烈烈的爱恋，未办一次盛大隆重的婚礼，为享受过为人父母的喜悦，还未……就这样一生的美好幸福还未开始就已经被你戛然而止了……
我载着沉痛，重又启程了。
在红绿灯前，我静静的等候那代表着希望与前进的绿灯。可谁又知，等来的却是一辆满载树干和树枝的大卡车。它们在车上奄奄一息，但有的还在做着最后的挣扎，它们伸出了血淋淋的断臂向外求救。车子驶过时，我还清晰地听见了车子的喘息声。就这样，车子一步一声的驶进了无尽的黑暗……
人们为了自己的一己私利，就举起屠刀乱砍乱伐使得生态不平衡，鸟儿们无家可归。可是老天是有眼的，近年灾难不断，就是人类自食恶果，相信血的教训，一定敲响了人类爱护动物，维持生态平衡的警钟。
绿灯亮了，我要前进了，可是，很多东西却落在了那里。
八年级作文 篇4
看世间沧桑巨变，历史的车轮滚滚向前。风，无声无息地吹绿了大地；爱，默默无言地滋润了心田。永远不变的是生命，它无时无刻不令我叹服，我要感谢生命。
感谢生命的短暂，让我懂得珍惜。那些美好的记忆，落在春的泥土里，滋养了大地，开出下一个花季，我们取名，叫珍惜。
感谢生命的勇敢，让我们变得更加坚强。不惧怕独自穿越狭长黑暗的'通道，不指望上苍怜悯的双手，而是将信念铸成一支箭，迎着火球似的太阳，携着永不坠落的理想，无怨无悔地飞向广阔的长空。
感谢生命的美丽，让我们懂得欣赏。生命是情景的美，如盛开的鲜花；生命是意境的美，如精美的小诗；生命是雄壮的美，如流淌的江河，奔流不息，永远向前。
感谢生命的无私，让我们将爱撒向人间。一个人的爱虽然渺小，但它就像那深蓝夜空中的点点繁星，没有太阳的温暖，没有月亮的皎洁，但它却能在寒冷的月夜里给你一点光芒，或是化作一颗流星，送你一个心愿，将愿望这棵小树种在你心间。
世间的沧桑抵不过生命的轮回；美好的憧憬抵不过生与死的离别；天使与魔鬼的界限更抵不过一时感情的冲动。所以，我感谢生命给我一次感受人间苦辣酸甜的机会；感谢生命给我一次活过的感觉。
八年级作文 篇5
今天，我和朋友一起去美丽的蜀南竹海旅游。
我们怀着高兴的心情出发啦!灰褐色的奇峰怪石。时而看见一把锋利的宝剑，直插云霄。还没有从云霄中回过神来又看见一头正在怒吼的“雄狮”扑面而来，我的心被“雄狮”紧紧纠住时，我抬头仰望，突然眼前一亮，一朵朵“彩色的玫瑰”盛开了。真是令人激荡起伏的见面礼呀!
带着激动的心情，我们随导游参观了兴文地质博物馆，博物馆里陈列着各种和样的怪石。走过博物馆，我们来到了大漏斗。耳听为虚，眼见为实。果然名不虚传，这是如同万丈深渊，一眼望下去还见不到底呢!让我不禁想到了一个词“高深莫测”。
接着我们来到了奇异的天泉洞了，而且它还有一个小名“溶洞”。刚进洞发现到处都是黑漆漆的，光线很暗，洞里的景色隐隐约约可以看见一点，我心里想这里一室很难看。走了一会才发现我想错了。石洞里面有石峰、石柱、石笋、石桩、石壁……千奇百怪。它们靠着一点微不足道的灯光来点缀着自己，展现自己独特的美，让我看得眼花缭乱，应接不暇。导游告诉我们说：“山洞里还有一个天窗，就是它让洞里有了这一点光明。”天窗对面还有一个湖。湖水平静的像面镜子，清澈如翡翠琉璃。嶙峋的怪石和天窗都映在水面上，天窗的倒影就像一个通往地下的洞穴。这些千姿百态的石头在彩色灯光的照耀下早已格外美丽，再加上湖的衬托，仿佛置身于瑶池仙境。
我陶醉在仙境之中，不舍离开，导游的声音唤醒了我，下一站要到七彩瀑布。本来以为瀑布是颜色的，结果到了有些让我失望。但是有了刚才“瑶池”的体验，我想这里即使没有七种颜色的瀑，但肯定也有它独特的美。那洁白的布，从高悬的`山涧，从峭壁飞泻下来，形成高低错落的瀑，水落到水池里银花四溅，美丽无比。唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的气魄今天算是让我领略到了。
一波又一波的惊喜向我袭来，但是导游告诉我们说：“竹”才是这里的灵魂，如果没有看过“竹海”就不能说到过蜀南竹海。我们到了梦寐以求的竹海。竹子扑面而来，像是来迎接我们。登上眺海塔，我兴奋极了。虽然天公不作美，下起了蒙蒙细雨。但是依然不会洗刷掉我的好心情。我迫不及待地爬上楼梯，来了了第二层，可是还没有看到全部的景色。我想：无限风光在险峰。到了第四层，啊!我看到了，看见了神奇的仙境。漫山遍野的竹子一拥而来。整个山全成了竹子的天地。在天边云雾缭绕，似一个个放牧的小孩正赶着羊回家。
大自然真神奇，可以在这么大片地方长出那么多竹子，我真为这鬼斧神工叫绝。我可以满足的说：“蜀南竹海这个地方，没白来”。
八年级作文 篇6
窗外还在下着雨，像那个冬天的哭泣，风干的记忆尘封在心里，执着不停，你说雨过天会晴，可我的心却还继续下着雨，我望眼欲穿，这一切没有了往日的美丽，天色灰蒙蒙的，小雨点好似针尖一般朝我袭来，雾气中仿佛隐藏着一个巨大的陷阱，唯恐稍有不慎便被它吞噬。
清晨，可连光亮都显得不堪一击，这个寂静的世界，到处被黑暗充噬着，人们不敢加快行进的'脚步，且在黑暗中，这亦是无用的。沉默的空间。我总觉得在我的上空，有一双凛冽的眼眸，它在监视着这个虚伪的、罪恶的地方，一直。一直。可我却不能像那些行走在铁门之外的人们那般悠闲，学校——这座监狱的广播声正在催促着我们，我举起伞来，加入了一群正慢慢向食堂走的同学们，她们一边走，一边谈笑着，与这灰暗的天空似乎格格不入，我的兴致也提了上来，便握紧了雨伞，把视线从空中收了回来。风依旧那般凛冽，吹得人都颤巍巍的，一片黑压压的人群朝食堂涌去，当然，也有人还在搓着手迎着寒气慢慢挪移着，一边打着哈欠，一副睡眼朦胧的样子，想想也知道，那些人不是学霸就是学渣。说真的，我有时候还是希望出现像昨天一样的事情，只因这个世界太单调，每个人每天几乎都在过着相同的生活，可是又能怎么样呢？那些超出我们意料的事对于生活来说就是一个卑微的奇迹。
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