我想对你说作文700字【精选】

我想对你说作文700字【精选】

发布时间:2017-03-18  编辑:伍裕斌 手机版

  导语:千言万语总在心头,我有着一肚子的话想跟您讲,可是因为胆小,不敢将。这次我就借这个机会,一下子倒出来吧!

  篇一:

  我有满肚子的话想跟您讲,可是因为胆小,不敢将。这次我就借这个机会,一下子倒出来吧!

  学校要我们有创新精神,可是每天的作业像小山似的压得我们喘不过气来,哪里还能去创新呢!我们每天的作业都要做得很晚,有时写着写着就睡着了。到现在我还记得那天晚上写作业的情景。

  那天晚上作业特别多,虽说在自修课上做了许多作业,但是……

  唉,不说了,快做吧。墙上的钟“当当”地敲了10下,我还趴在桌子上写着作业。“源源,作业做好了吗?明早还得上学啊!”妈妈在催我睡觉。可她哪里知道,我还有作业没做完呢!《品读》上的小字就像一条条蠕动的小虫;《新课程》上的数字在对我奸笑:《伴你成长》的字母就好像别人在对我幸灾乐祸,我心里真是急死了。

  夜越来越深了。妈妈已经睡着了。屋子里静得很,只有大挂钟在“搭搭”地和我做伴,不一会儿,我的手指也累麻了,连笔也握不住了。于是我放下笔。揉揉眼睛,抬头望了望窗外,静静的夜,月亮露出半边脸,星星眨着眼

  老师,您小时候上学也有那么多作业吗?您晚上不盹儿吗?有时候我真怀疑你们没有童年。当然,我们也知道你们这是为了我们好,希望我们长大后成为有用之才。

  可是,我们现在还是一个小孩子,我们白天在学校学习7、8个小时,已经很累了,晚上回家在熬夜,小小年龄怎么吃得消啊?我从报刊上了解到西班牙政府规定学校不留家庭作业,有的国家还让学生们上一天不背书包上学的课。老师有可能你会说那都是穷人地区,那英国呢?小学的作业10分种就能做完,中学会有一些作业但总比我们的作业少。

  老师,你应该体察我们的心情,关心我们。老师,我也不是嫌您们布置的作业太多,我也知道你们在我们学习方面花了很多心血,但是能否在适当的时间为我们减免一些作业,让我们自己有个能展示自己的空间?老师,我把我想说的都说了出来,老师你听了我的话会想些什么呢?

  篇二:

  爸爸,我想对你说。我和妈妈像头牛,而你像一块大海绵。每当我和妈妈吵架时,仿佛两头愤怒的牛面对面地冲过去,你像一块大海绵,用庞大的身躯在中间挡着,使我们的心理和身体不受任何伤害。还记得有一次,我和妈妈因为一件小事吵得难解难分,并越吵越厉害,然后竟动起了手脚,我一见妈妈拿着衣架“追杀”我,我灵机一动逃到房间里。一进去我立即把门关紧锁好,躲在里面,妈妈在外面大声狂喊道:“开门—开门—。”我更加恐惧了,你在外面把妈妈眼中的大火化为中火,又把中火化为文火,最后你终于把妈妈说服了;又把我那颗像松鼠一样砰砰跳动的心止住了。我和妈妈都互相原谅了对方,随后,久违的笑容又浮露在脸上。

  爸爸,我想对你说。你是个十分友好、十分外向的人,所以你有许多朋友。朋友们也对你很友好,一个说请你去那儿吃饭,一个说请你到这儿去打球,所以你有时很晚才回家,但你也十分勤快,当工作量太大时,你会自觉地留在学校里加班。但当妈妈去打球,你在加班,只有我在家的时候,家里往日的热闹消失了,只留下一片寂静。我怕有小偷闯进来,所以提高了警惕,把大门给反锁了。顿时家里显得十分恐怖,那时我真希望你能立刻出现在我眼前。我打开铁门,透过大门的玻璃往外看,外面一片漆黑,一点儿声音也没有,我的希望破碎了,只好把门重新关上,坐回座位上继续做作业,做了一会儿我就开始发愣了,直到听到邻居家的叫声我才清醒过来,又重新做作业,作业写了一本又一本,而我的心里却感觉越来越沉重,寂寞和孤独不断扑我而来。一直到了九点半,我听到有人开门,但因为我把门反锁了所以开不了,我知道那是你,我就不顾一切地跑过去开门,激动地投入到你的怀里。心里想:爸爸,我真希望你能早些回家。

  爸爸,我想对你说……

  篇三:

  妈妈,在此我先对你们说一声谢谢!为的是感谢你们的养育之恩,我还要道一声,你们辛苦了,为的是感谢你们为了我奔波劳累。

  妈妈,你们视我为明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,又怕掉落地上。就这样,我在你们的呵护下健康欢乐的成长。

  妈妈,我想对您说声谢谢!因为您每次在我受挫折时,鼓励我告诉我“失败乃我懂了!我懂得您平时教育我,批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水,种子才可以慢慢长大,变成娇艳的花朵。

  妈妈,我也想对您说声我懂了!我知道您教我做人的道理,不为别的,只想让我成为一个好人,就像红烛只是想照亮别人出发点,就这么的单纯。妈妈,我真的想对您说声对不起!因为我有时会误解,您付出了汗水,可是,现在我已不是那无知的小小孩,从此我会将心比心,来体谅您。妈妈,虽然我不会永远的得到第一,但是我知道我是你们的唯一。虽然你们普普通通,但你们的爱是独一无二的,是别人给不了我的。虽然我有时候不理解你们,但是我会努力的控制。

  总之,千言万语也道不尽,说不清您对深深的爱!

  最后:妈妈,我想对您说;"让我用爱为你打造爱的天堂!愿你永远健康快乐!”

  总有一个人将我们支撑,总有一种爱将我们包围.这个人就是母亲,这种爱就是母爱!

  篇四:

  在我四余年的学习生活中,有许多老师至今令我难以忘怀。可令我印象最深的一位老师是您。施老师,我想对您说——谢谢。

  经过一轮紧张激烈的女足后,我的脚负伤成了“黄金脚”。因为这只脚,引起了我和周慧恬的矛盾。

  记得那天足球比赛结束后,同学们个个都与自己的好伙伴回味着刚才惊心动魄的场景,而我却一手拿着衣服,一手扶着一旁的扶手,一步步艰难地往上走,每走一步,脚踝处都像被针刺了般地生疼生疼。我好不容易回到了教室,一瘸一拐地走向座位,心里怨恨着周慧恬手下不留情!面对着害我受伤的周慧恬,我情不自禁地与她吵了起来,我对周慧恬说:“是你和我抢球时,用手把我一推,我还没反应过来,就被你推到在地上,脚就崴了。”“我根本就没推你。”周慧恬反驳道:“我清清楚楚地记得我没有推你!”就在我们吵得不可开交的时候,您对我说:“周慧恬可能是无意识地推到你的。你们俩都为了自己队的胜利才去拼命抢对方球的,在这种情况下,这样说周慧恬是不是错怪她了呢?”听了您的话后,我心想:可能大家都太投入比赛了,为了夺下这个球,她是无意把我推倒的,而且既然是玩男孩子玩的游戏,受点伤不是什么大不了的事。于是,我撑着桌子,勉强站了起来,对周慧恬说:“对不起,我不该错怪你。”此时周慧恬也看着我说:“对不起,我推倒你还把你的脚弄崴了,可我不是故意的。对不起。”说完,她再也抑制不住自己,把所有的委屈化作晶莹的泪花从眼睛里流淌下来。那时,我也好想哭,可我竭力抑制住自己,心想:我要把那泪水倒回心田,让它们滋润我与周慧恬的友谊之花。

  老师是明亮的路灯,指引我们前进的方向,老师是辛勤的园丁,帮我们修剪多余的枝条,在同学闹矛盾时,用那几句简短的话语,循循善诱,打开我们的心扉,教导我们人与人之间要用宽容的心与最真挚的微笑去原谅他人,这就是您——施老师。

  篇五:

  刘翔,我想对你说:“你是我们中国人的骄傲!我非常地崇拜你!”

  在2004年8月28日的晚上,我们全家都守在电视机旁,等待着雅典奥运会一百一十米栏的总决赛。比赛刚开始,进入眼帘的每位选手的身高都接近两米,只有我国选手刘翔身高在那些“巨人”面前显得略为矮小。此时,我的心都悬起来了:我恨不得变成“大力士”上去推他一把。发令的枪声响了,激动人心的时刻到了,八位选手像箭一样飞了出去,我的心紧张得好像都要从嗓子眼跳出来了。只见刘翔从第一栏起就一直领先,没有人能追得上他的步伐,到最后一栏后刘翔已经遥遥领先,我激动地从沙发上跳起来,大声地叫着:“太好了!”他撞向了胜利之线。太好了!太棒了!到了最后刘翔以12秒19的好成绩获得了奥运会冠军。我真高兴呀!

  假如我见到刘翔,我想对奥运冠军刘翔说:“刘翔大哥哥,你真是太棒了!你为中国人争了光!你的身材是比不上外国人高大,但你不断地刻苦训练;你不断地吸取世界上最好的运动技术;你不断地用科学的训练方法提高自己的成绩;你用自己的实力向世人证明了,黄种人也可以在短跑项目中获得奥运冠军。”

  作为一名少先队员,我想对刘翔说:“我是一名二年级的小学生,是一个比较胆小、拘束的男孩子,在众人面前不敢表现自己,心理上总觉得自己矮小。记得有一次上音乐课,老师要求每位同学上台唱一首歌,轮到我时,我却躲在台下不敢唱,怕同学们笑话我唱得不好。上语文课和数学课,每当老师提问时,我知道答案也不敢主动举手发言,因为我总是担心自己紧张回答不好问题。由于我的体型较胖,每当别的同学叫我”小胖子“的时候,我总是感到自卑。这次看到你在奥运会上,面对各国选手总是充满了自信,面对每场比赛总是那么从容,我想要向你学习,克服自己的弱点,增强自己的自信心,战胜自己,战胜困难。”

  刘翔大哥哥,我想对你说:“你现在一定又在刻苦训练了吧?为了下一届奥运会夺冠军的目标在努力了吧?2008年我正好参加小学升初中考试,我也应该像你那样树立自己的目标,努力学习,考出好成绩。我想和你约定,我们共同努力,到那时,我考入理想的中学,去北京看着你再拿金牌!为你加油!为你喝彩!”