六年级下册《飞天梦圆》同步练习题
我要投稿 投诉建议

六年级下册《飞天梦圆》同步练习题

时间:2021-08-06 10:16:53 六年级下册 我要投稿

六年级下册《飞天梦圆》同步练习题

  【六年级下册《飞天梦圆》同步练习题1】

  一、按要求进行句子训练。

  1、这个飞天梦一直萦绕在人们的脑海里。

  改为反问句:__________________。

  2、载人航天梦想的实现,难道不是所有炎黄子孙的骄傲吗?

  改为陈述句:__________________。

  3、我得尽自己最大的努力帮助小明。

  改为双重否定句:______________。

  4、用“骄傲”分别写一句话。

  表示自满的意思;______________。

  表示自豪的意思;______________。

  二、将下面句子整理成一段通顺的'话,把序号填在括号里。

  ( )他第二次交上去的作业,写得 端端正正。

  ( )直到现在给老师写信,他的字迹仍像当年那样工整。

  ( )我国著名数学家陈景润,从读书到现在一直尊敬自己的老师。

  ( )老师批评了他,并责令他重写。

  ( )他刚入厦门大学不久,有一次他写的作业字迹潦草。

  三、填写适当的关联词。

  1、( )一次又一次的失败给了炎黄子孙们沉重的打击,( )并没有消磨掉他们 为实现梦想而努力的决心和意志。

  2、毕业后,我们( )分配到什么地方,( )忘不了王老师对我们的教育和培养。

  3、她( )不敢回家,( )她没有卖掉一根火柴,没有挣到一分钱。

  4、小圆一到家就帮着大人做家务,她( )自己少玩点,( )不愿让妈妈太劳累。

  【六年级下册《飞天梦圆》同步练习题2】

  一、听写。

  ________________________________________

  二、给下列多音字选择正确读音。(只填序号)

  ①zhuÓ   ②zhù

  执著( ) 著( )名 卓著( ) 著( )衣

  ①zài   ②zǎi

  载( )人飞机 三年五载( ) 记载( )载歌载舞( )

  三、结合上下文解释词语。

  凌云壮志: ________________________________

  积劳成疾: ________________________________

  四、《飞天梦圆》的主要内容是什么?

  ________________________________

  五、回顾课文,想想炎黄子孙瑰丽绚烂的飞天梦是怎样一步一步实现的?

  ________________________________

【六年级下册《飞天梦圆》同步练习题】相关文章:

飞天梦圆12-06

六年级下册《飞天梦圆》说课稿05-09

六年级语文下册《飞天梦圆》教案03-17

飞天梦圆在今朝01-30

飞天梦圆作文04-25

小学六年级下册《飞天梦圆》教学设计05-05

飞天梦圆在今朝作文03-06

《千年梦圆在今朝》同步练习题05-11

S版六年级语文下册《飞天梦圆》导学案05-09