中考散文阅读理解
我要投稿 投诉建议

中考散文阅读理解

时间:2021-03-31 15:33:24 散文杂文 我要投稿

中考散文阅读理解

  散文选材广泛,行文自由,表达的细想感情丰富多彩,所以准确把握文章的主题也是散文的考点之一。下面小编收集了中考散文阅读理解,供大家参考。

中考散文阅读理解

  散文阅读理解题及答案

  金字塔感言夏多布里昂

  我们的船,取道麦努夫运河,这样一来,西边大支流上华茂的棕榈林,就无由见到了。该支流通向利比亚沙漠,西岸一带正遭阿拉伯人扰攘。出麦努夫运河,继续溯流而上,朝左能看到穆格托姆山峰,右面尽是利比亚境内的沙丘。不一时,便在山丘的空隙处,依稀看见金字塔尖——实际上还隔着80余里。这段航程几乎走了8小时,我一直站在船首遥望金字塔群。渐次临近,陵墓也越发显得规模庞大,高耸入云。宽展如同洋面的尼罗河,互为映衬的绿芜与黄沙,棕榈树,无花果树,圆穹顶,开罗的清真寺与宣礼塔,

  远处塞高拉村的梯形金字塔,源源而来的滔滔河水,凡此种种,构成了一幅无与伦比的画面。同行中有人说:?世人不管多努力,到头来都是万事皆空。蔚为壮观的金字塔,竟是一无用处的坟墩头!?

  但是我瞥眼看到金字塔之际,心头陡然兴起的却是一股赞佩之情。出自人类之手的最伟大的建筑物,在那人看来却是一座坟!哲人听了,一定不免浩叹一声。为何要把胡夫金字塔仅仅看成是一堆巨石加一副枯骨呢?埃及人造这样一座坟,不是有感于万事皆空、人生无常,而是出于对永生不死的本能愿望——陵墓如界石,不是宣告有生之涯的终结,而是标志无穷命运的开始,它就像建在永恒疆域上的一座通往不朽的大门。罗马的史学家狄奥多罗斯曾说:?埃及人把人生一世看作一瞬须臾,无关紧要;相反,对身后令人怀念的功德,却极为关注。他们把生者的宅第当作过客的逆旅,而把进去后不再出来的坟墓称为永久的归宿。?

  凡是建筑,人们都求其有一种实在用处,殊不知对于普通老百姓,精神的作用更强大,埃及古代的当权者,正是清楚地认识到了这一点。参谒陵墓,难道不能给人以教益?一代帝王愿借此把教喻垂之久远。有些宏伟的建筑,把对一个民族的缅怀延续得比其存在本身还长,与在废弃的荒地上繁衍生息的后人成为共时同代;除非不介意于一族一姓是否彪炳史册,否则就不要去腹诽心谤。至于其形式,是古罗马剧场,还是埃及金字塔,出入不大。对一个不复存在的民族,要说是坟墓,遗存的一切都是坟墓。一代伟人去世后,他生前的府邸,比死后的坟墓,更为虚空——陵墓至少保存了他的骸骨,而巍巍宫室,却不能保存他生前的一丝欢情!

  还有一种说法,小小一方墓穴,不论对谁,都足够了。马锡安?莫雷说:?六尺之土,对世界上最伟大的人物也绰绰有余。在树荫下,与在圣彼得大教堂的穹顶下,同样是赞颂上帝;住在茅草棚,与身居卢浮宫,也一样过日子。?这种论调的偏颇之处,是把一类事混同于另一类事。一个根本不知艺术为何物的民族,跟一个留下辉煌的天才痕迹的民族比起来,未必活得更为欢快。曾经有人说游牧民族的生活无忧无虑,他们在林间优哉游哉,这个说法现在已没有多少人相信了。朴质的牧民,为杀食邻人的羊,会不惜大动干戈。他们栖身之处,墙上既不爬满悦目的蔓藤,洞里也不会漂浮芬芳的花香;而往往浓烟呛人,给发酵的奶酸气憋得

  透不过气来。从诗人的角度看,一个弱小种族,尤其还处于半开化状态时,似更能体味各种生趣;但无情的历史却告诉我们,正是他们的朴质使他们吃尽别人的苦头。在我看来,决不会把建造一座偌大金字塔的国王看作凡人,而会看作一位胸怀宽广的君主,他以筑造陵寝来战胜时间,让后人、习尚、律法,世世代代站在其灵柩前为之心折。如果要说这是一种骄狂,那至少是一种好大喜功的骄狂。如果要说这是一种虚荣,建造像金字塔这种能存迹三四千年的虚荣,数千年后从某种角度来看,也可算作一桩伟功!(文章有改动)

  1、文章第1段不厌其烦地描写作者乘船在麦努夫运河上航行时见到的沿途风光,真正要表达的意思是什么?(5分)

  1、答:表达作者来拜谒古埃及人建造的金字塔时?为之心折?的感情。(评分意见:答案要结合全文表达的主旨来看,要能从篇末看出?为之心折?,符合这个意思的,都得分。)

  2、文章第2段说?我瞥眼看到金字塔之际,心头陡然兴起的却是一股赞佩之情。?这里的?赞佩?具体指的是赞佩什么?(5分)

  2、答:古埃及人将他们对永生不死的本能愿望寄托在建造起来的通往不朽的大门——金字塔上。(评分意见:回答这道题,要从本段中提取关键信息,作者赞佩的是古代埃及人建造金字塔这一壮举所表现的生存意义。符合这个思路的,酌情给分。)

  3、作者在第3段中说:?除非不介意于一族一姓是否彪炳史册,否则就不要去腹诽心谤。?这句话隐含了哪些意思?(6分)

  3、答:(1)人应该关注生存于其中的民族的生存意义:(2)对别的民族表达这种生存意义的建筑哪怕成了废墟也要给予敬仰之情。(评分意见:两个要点各3分。意思相近即给分。答成其他要点的,酌情给分。)

  4、下列说法不符合作者本意的两项是【】【】(6分)

  A、这篇文章谈论的是人们对生与死的不同看法。

  B、作者对古埃及人建造金字塔的民族情怀作了深入剖析。

  C、作者的看法跟罗马史学家狄奥多罗斯的思想基本一致。

  D、作者认为马锡安?莫雷的观点有失偏颇。

  E、作者认为,诗人往往歌颂还处于半开化的弱小种族,这种眼光不符合历史的辩证法。

  F、作者认为被有些人看作?骄狂??好虚荣?的建造金字塔的古埃及国王是应该得到后人敬重的。

  4、(6分,选正确1个给3分)答:A、E。

  扩展:关于散文

  一、散文的特点

  内容上:是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验,通过状物、记人、写景等方式表达出来。所谓自我感悟,也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识。

  形式上:(1)以个人抒情为主,把抒情、叙述、议论熔为一炉;(2)从细处落笔,小中见大;(3)从侧面暗示,发挥读者的想象力;(4)行文自由,结构灵活。

  综合以上两点:散文的特点是“形散神不散”。阅读散文时,要透过“形”抓住“神”,体会作者所要表达的思想情感,要抓住文章的结构和线索(文脉),要注意欣赏优美的语言。

  二、散文分类

  记叙散文:以记人、叙事、状物、写景为主的散文。这类散文,还有的侧重是记写一定的风物、场景。作者对它们不是纯客观的描述,而是将外物与内情融合起来,以表达一定的思想、抒发一定的感情。抒情散文:以抒发感情为主的散文,它主要是抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿。抒情散文抒发的是怎样的感情,如何抒发,都与文章揭示的'思想意义是否深广有极大的关系。

  议论散文:以议论为主的散文。它说理,往往借助于事例的简述,形象的描绘和感情的抒发来进行,文学色彩很浓。它同一般议论文一样,要求观点鲜明、概念准确、说理充分、层次明晰、以理服人。但是,它不需要逻辑推理,严密论证。常见的文学性很强的随笔、杂感等短小精悍的文章,皆属此类;作者常常借助于对古今故事、花鸟草虫等具体事物的描叙来说理,显得妙趣横生并富于感情。

  三、散文的线索

  散文构思的线索,一般常见的有:以情为线索;以理为线索;以物为线索;以空间为线索;以行为为线索;以文眼为线索。有的文章不但有明线,还有暗线,线索的特征有:在结构上贯穿全文,时隐时现,有明显的标志(或是标题本身,或在文中反复出现)。

  四、散文的语言

  散文的语言感情色彩浓厚,委婉含蓄,声调和谐,表现力强。在分析时,要特别注意它在语言环境

  中的特定含义,要结合上下文,结合作者的思想感情,结合文章的语言风格,甚至修辞,才能既理解词语的表层意义,又理解其深层含义。

  五、散文的意境

  意境是客观生活、景物与主观思想、情感相熔铸的产物,具有含蓄深邃的美。优美的散文可谓“无韵之诗”,其意境可以与诗相媲美。阅读散文时,就要善于通过自身的感受,进入散文所描绘的意境中去。不能忽略了语言的揣摩,要调动丰富的想象,结合自己已有的知识、情感,获得主观体验,才能达到思想的共鸣与升华。

  六、散文的表现手法

  常见的表现手法有:象征、托物言志、对比烘托、欲扬先抑、寓情于景、借物喻人、联想想象、设置悬念、借景抒情、渲染、修辞等。

  (1)象征

  散文往往运用象征的写法,象征就是托物喻义,即通过一定的具体形象来表现一种深远的意义。这里的“具体形象”——“物”就是本体,与之相对应的事物就是象征体,“深远的意义”就是象征意义。

  (2)托物言志

  就是借物喻人,是散文中写景状物的重要方法。也就是把所写的景物或景象拟人化,赋予它人的思想情感和志向,

  (3)对比烘托

  在散文中,为了突出作者所写的对象,作者往往运用对比烘托的写法。

  (4)欲扬先抑

  文似看山不喜平,散文更讲究波澜,要赞美某种事物,先表达对它没有好感;想歌颂某个人物,先说他的不足等等,然后根据情节的发展,达到歌颂与赞美的目的,而且使这种歌颂与赞美得到强调。

  8、散文的思想内容

  散文中深刻的意蕴是依附于含有一定象征意味的具体事物。写人的散文,可以分析人物与环境之间的关系,结合作者对人物的态度、感情来理解作品的思想内容;叙事散文,可以分析人物在事件中的表现、场面细节把握作品内容;写景状物抒情,要分析行文线索、写法、象征意义,从而了解作品的思想内容。

【中考散文阅读理解】相关文章:

散文阅读理解的答题技巧04-09

幸福的理解散文阅读12-18

散文《白鹭》阅读理解题04-19

散文阅读理解答案01-04

求中考的语文阅读理解题02-29

求中考语文阅读理解题02-29

求语文散文阅读理解试题?08-13

我所理解的生活散文阅读03-31

关于中考阅读理解的解题技巧04-29