我的新学期畅想

我的新学期畅想

发布时间:2017-08-30  编辑:沈舒文 手机版

  俗话说得好啊,做人要做喜羊羊,所以新学期,要坦然面对。下面是小编整理的,欢迎大家阅读!

  【我的新学期畅想】

  新学期如期而至,新的学期开启新的希望、承载新的梦想。站在新的起点上,需要我们及时谋划新一年的教育教学工作,为新学年绘就美好的蓝图。对上一学期的工作认真思考,特制定以下规划,使工作起来更有针对性,更高效。

  一、在实践中逐渐提高自己的课堂效率。课堂是教师生命最重要的舞台。课堂教学中“意外”很多,“预约”的精彩也很多,作为一名教师,首先要为打造自主高效课堂,使课堂成为学生向往的地方而努力。因此,我想在每次走进教室之前,问问自己:今天准备带给孩子们什么?准备引领他们走向哪里?走出教室之后,我也会问问自己:今天的课堂孩子们是否都感到幸福快乐?结合自己的教学实际,重视对有效课堂的研究、实践,在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力逐渐形成自己的教学风格。

  二、在海量阅读中逐渐提升自己的教学素养。本学期,我计划利用业余时间阅读大量书籍,做好读书笔记,使知识积累的同时,教学素养也不断得到提高。重点研读教育教学专著:陶行知的《教育名篇》、韩兴娥的《让孩子踏上阅读快车道》。再次品读一些名著,在不断地阅读中提升自己的品味。

  三、在积极反思中逐渐提升自己的教育能力。没有反思就不会有成长,教学反思是

  教师专业发展和自我成长的核心因素。本学期我想让反思陪伴我每一天,自觉的吸纳新理念,摒弃旧观念,有意识的把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作,为更好地认识自己,反思自己,改变自己打下基础。为此,我计划坚持写教学反思、教育随笔。

  四、在日常的教育生活中养成良好的教育习惯。教师作为教育教学活动的主体,一言一行都要注重细节,从小事做起,展现自身的教育魅力,用自己好的习惯去影响学生,带动学生。本学期我计划参考《影响教师一生的100个好习惯》一书,重点养成以下教

  育习惯:①管理好自己的时间。②尝试跨学科听课。③每天,让自己的课堂改变一点点。

  ④让学生在作业中享受乐趣。⑤做学生的知心朋友。⑥引导学生相互欣赏。

  五、本学期,同样不能忽略的是和家长的沟通交流。家校沟通是实现学校、家庭、社会相互配合的一个重要纽带,是促进学生养成良好的思想品德和行为习惯的重要辅助手段。考虑到每个家长的文化水平、职业类型、修养程度各不相同,因此在对待不同类型的家长,我会秉持一颗公正、真诚、宽容的心,并注重交流的艺术,力争使我们之间的沟通畅通无阻,撒满和谐的阳光。“爱是教育的前提,爱是教师的天职。”所以我会努力做到关心爱护每一位学生,今后的工作中,会克服一切困难,一如既往地把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生严格要求以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,努力做到敬书育人、管理育人、为人师表及时听取学生意见和要求,不断改进教学方法,力争在新的学期里取得更大的成绩。

  教学工作是教师的中心工作。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将继续认真备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在快乐的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合班主任进行日常管理,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。

  俗话说,“要给学生一碗水,自己就要细水长流。”上好一堂课不仅要求我们能旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,因此在新学期我将继续深入学习新的教育思想,扎实的练好个人基本功,提高个人专业素养,利用课余时间积极补充各种艺术相关的知识。

  “越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。” 在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指点和帮助。


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