篇1：
一、指导思想
深入学习实践科学发展观，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，推广和普及国家通用语言文字，努力提高公民规范应用国家通用语言文字的能力。
二、宣传主题
规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统
三、活动内容
(一) 广泛发动师生，提高宣传效力
各学校要在总结往届推普周活动经验的基础上，统一指导思想，把推广普通话和推行规范汉字有机结合起来，通过悬挂宣传标语，开展知识讲座、演讲比赛、文艺表演、书法大赛等形式，创新性地安排好各项活动。各学校要把“推普周”活动作为教师节之后的一项主要活动，以校园文化建设、课改展评等活动为载体，大力宣传语言文字法律法规，提高师生的语言文字规范意识和应用能力。同时，要结合校园环境，加大推广普通话和推行规范字的宣传力度，积极开展丰富多彩的“推普周”系列活动，形成广大师生自觉在校园“讲普通话，写规范字”的良好氛围，促使我市素质教育走内涵式发展新路子。
各级语言文字规范化示范学校更要发挥“示范引领，标榜有力”的作用，保障活动经费，进一步强化自身语言文字规章度建设、完善机制、氛围营造、活动多样、践行可鉴等方面，带动帮助全市其他学校做好校园语言文字工作。
根据教育部、国家语委的要求，从本届推普周开始，各级各类学校每年都要开展“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的宣传、培训、实践活动，使广大学生树立起牢固的依法、规范使用国家通用语言文字的意识。
1. 充分利用校园广播、班团会、黑板报、网络、悬挂条幅等形式宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及开展第13 届“推普周”宣传口号。大力营造宣传氛围，增强师生规范用语用字意识。
2. 各校要组织班级办一期以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的黑板报，开展一次推普主题班会，激发学生说好普通话，写好规范字的兴趣。
3.组织学生开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，向家长宣传推普知识，从而提高推普工作的全民知晓率和参与率。
4.各单位要认真组织广大干部职工、全体师生学习有关语言文字方面的法律法规和基本知识，并在此基础上，组织职工、师生积极参加“语言文字知识竞赛”(试卷在吉安教育信息网语言文字栏目下载，中心城区各学校向市、区语委办上交20份试卷备案)，以了解掌握语言文字相关法律法规，提高“说普通话，写规范字”的能力。
5.积极参与迎接国家二类城市语言文字评估工作，继续开展“啄木鸟”行动。查找、整改校园内外错别字，让校园内外的用字环境更加规范。
6.举行青年教师校园诗词歌谱创作朗诵比赛，切实提高教师用字用语规范化能力。
7.开展一次公文评比(各县、市、区教育局、科室馆站、直属学校选择近年来5 份公文于9 月20日前送交市教育局办公室进行评选，结果将给予通报)。
8 .在县(市、区)教育局机关和直属科(股)室、馆站干部职工中开展一次书写规范汉字的书法比赛(方案另发)。
三、几点要求
1. 各校要充分重视并开展好本届“推普周”系列活动，把此项工作作为学校素质教育的一项重要内容抓紧抓实。
2. 各校要周密制定第13届“推普周”活动实施方案，并认真组织实施，务求取得实效，培养师生养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。
3. 注意活动资料的保留、收集和整理建档工作，为下半年我市二类城市语言文字评估工作做好准备。
4.各单位、部门、学校在开展活动的同时，积极与吉安电视台、吉安人民广播电台、井冈山报等媒体联系，报道活动实况。
5.推普周期间，市局将组织人员赴学校抽查并通报。
篇2：
一年一度的推普周即将来临，镇海区庄市学校为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：
一、指导思想：
本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间：
2015年9月x日—9月xx日
三、活动主题：
说好普通话，圆梦你我他
四、活动内容：
1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
3.利用晨会向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质
学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话
家长推普口号：说好普通话、方便你我他
唱响“说好普通话，圆梦你我他”主旋律。
4.开展教师硬笔字书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
5.利用星期一(9月x日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。(倡议书)
6.举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。(9.x-9.xx写字课完成的作品择优展示)
7.各班开展形式多样的推普活动
根据教育局活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式：
(1)每班挂一幅推普标语;
(2)积极组织学生参加区经典诵读比赛;
(3)写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛;
(4)办一期推普板报;
(5)召开一次推广普通话的主题的班会;
(6)组织一次推普社会宣传活动。
(7)评选出班级推普员，在这一周内每天利用广播为学生朗诵美文。
(8)开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
(9)校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
五、组织机构
为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。
组长：xxx(校长)副组长：xxx(党支部书记)
组员：xxxxx
各班班主任
每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“说好普通话，圆梦你我他”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。