我的日记

时间：2024-05-07 09:02:45 日志日记我要投稿

我的日记

　　一天就要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编精心整理的我的日记8篇，欢迎阅读与收藏。

我的日记

我的日记篇1

　　画画给我带来了很多乐趣。放假的时候，我在家画了一条苍天巨龙，多么美丽啊！还有小猫、小老鼠……五颜六色的画笔。画画时的我是非常的认真。

　　首先，我先画龙头，鼻子圆圆的，头大大的，龙须长长的。龙身上长着波浪形的花纹，爪子非常锋利，还带着金光闪闪的'盔甲。啊！终于完成了，两条金光闪闪的神龙嘴对嘴，中间有一只龙球。

　　画画让我明白，只要不断努力才可以成功。

我的日记篇2

　　起床，用手抹着朦胧的双眼。一看日历，发现了今天是我的生日，开心极了，幻想着爸爸妈妈会送我什么礼物。

　　推开爸爸妈妈的房门，推了推妈妈的身体，说妈妈，你知道今天是什么日子吗？妈妈不耐烦地说：是你的‘作业日’，赶紧去做作业吧！失望极了。

　　可我还是不甘心，叫醒了爸爸，问：爸爸，你知道今天是什么日子吗？哦，是你的‘读书日’，去读书吧！想：今天怎么了，连爸爸妈妈也不知道是我生日。只好垂头丧气地回到了房间，关上了那扇棕色的门，做起了作业。

　　好不容易做完了作业，去找我最好的.朋友，因为我觉得，她应该会知道今天是我的生日。我哼着歌，走在去她家的小路上。路两边的绿色植物享受着太阳的温暖，蒲公英绿油油、油菜花黄艳艳、马铃薯嫩油油……鸟儿在头顶上唱着歌，仿佛在祝贺我的生日。到了她家，我问：你知道今天是什么日子吗？她回答：什么什么日子呀，难道是世界末日？今天的人都怎么了，都一点儿也不知道是什么日子吗？

　　垂头丧气地往家走，心想：看来这个生日是过不了了。

　　可是一到家，爸爸妈妈就拥了过来：祝你生日快乐！我抬头一看，不仅有妈妈和爸爸，还有很多人，爷爷、奶奶……连我们班的班长也来了。

　　生日会过后，我问：为什么当我问你们今天是什么日子时，你们却不知道。因为我们想给你一个惊喜呀！

　　我度过了一个愉快的、开心的生日。

我的日记篇3

　　我有一个好妈妈，中等个子，穿着一套绿色的衣服，她是一位美术老师。

　　妈妈很爱美。经常把自己打扮得漂漂亮亮的，每天早早地起来就做早点，然后叫我起床。吃完早点，一天的工作和学习就开始了，她每天把我送到学校，就去锻炼身体了。

　　妈妈很关心我的学习，每天叫我认真听课，认真写字。可我还是有点不认真，妈妈很生气，直到我认真完成作业，她才露出笑脸。

　　妈妈虽然对我很严格，但我非常喜欢她，我知道这都是为我好，她真是我的`好妈妈！

我的日记篇4

　　10月22日星期日细雨连绵

　　今天，是我躺在病床上的第二天。才睁开眼睛，就发现老爸正焦急地坐在床边，宽大粗糙的手握着我的手，旁边是后妈，哀怨的目光分明透露出关切。小媛，你也太不懂事了，你瞧你在雨中一淋，都高烧成40度人事不醒了。多亏你新妈，否则再迟到半个小时，小命就难保了。是老爸慈爱中带有责备的声音。别怪小媛了，瞧小媛都昏迷一天多了，还是吃点东西吧！是后妈的声音，柔柔的。看着老爸苍老憔悴的面容和后妈隐隐的黑眼圈，我隐隐有些后悔，我是太冒失了！其实怪我，也怪老爸。最近一段时间就一直阴雨绵绵，正如我的心境，因为老爸娶后妈了，我亲妈一年前狠心抛下我死了，老爸娶了后妈，我会有好日子吗？于是我恨这个后妈，虽然这个后妈挺能干，对我也挺好，看起来慈眉善眼的，老是小媛前小媛后，但我却从没给她好脸色看，为此，前天老爸说了我几句，我一赌气就光着头逃进雨雾里，在村头游荡，全然不听老爸和后妈焦急的呼唤，后来就一直跪在妈妈的坟头哭，哭得声嘶力竭，再后来只觉得天昏地暗，什么也不知道了看着后妈手中递来的蜜橘，我真的有点后悔，也有点感动。

　　10月23日星期一小雨

　　早上查体温38。50，还得打三瓶点滴。头还是有些昏痛，浑身酸软得像一团棉花。唉，住院可真是活受罪，面对惨白的一切：白衣、白被、白帽、白壁，嗅着呛人的来苏味，一种悲凉和恐惧从心中泛起，打针虽痛，倒也能忍受，最难熬的是打点滴，静静地躺在床上，看着药水一点一滴滴下来，流进血管那样缓慢，那样单调，那样漫长。真的太恐怖了。后妈守在床边，关切地望着我，我也无语，好在临床一位老太太，总时不时和我说话，乐呵呵的'。据说是什么癌症，但精神居然如此之好。

　　中午，后妈送来我喜欢吃的蘑菇肉片汤，还给我带来了一本书《假如我只有三天光明》和我的口琴，想不到后妈竟如妈妈一样细心，倒确实令我心中涌起一阵暖意。值得兴奋的是李老师和同学们居然也来看我，还送我一束百合花，整个中午，病室沉浸在一片欢乐中，春意在这里荡漾。

　　10月24日星期三阴

　　今天我结识了一个小病友，一个八九岁的小男孩，大大的脑袋，大大的明亮的眼睛，瘦瘦的苍白的脸，长长的脖子，活脱脱一个小萝卜头。这是上午才认识的，当时输完液闲得无聊，就吹起心爱的口琴，无意中我的视线停驻在床边那大大的脑袋上，这小不点正目不转睛地看着我，像入了神。寂寞里能遇见这有趣的小不点，我心里一动，忙笑着把口琴递过去，小萝卜头怯怯地接着，眼睛里分明露出欣喜，放在口中一吹1、2、3我也能吹歌了小萝卜头竟兴奋得跳起来。

　　下午，小萝卜头又来了，病室里又热闹起来，主角当然是我、小萝卜头、老太太三个忘年的病友。我吹了几首曲子，小萝卜头跳了一个舞叫太阳当空照，老太太讲了小红帽、白雪公主的故事，整个下午，病室里弥漫着快活的空气。小萝卜头走后，老太太告诉我，小萝卜头得的是白血病，已是第二次住院的老病号了。听了这个消息，我心里禁不住悲凉起来，不知是为小萝卜头，还是为自己！

　　10月27日星期五大雨

　　今天是黑色的日子，因为小萝卜头死了。消息是我亲眼得见的。下午，我正准备找小萝卜玩，并送他一个纸飞机，谁知却看见小萝卜头病室站满了人，一对青年男女在小萝卜头床前撕心裂肺的哭泣，难道我不敢往下想，赶快挤上去。啊，小萝卜头死了，可怜的小萝卜头！大大的脑袋，苍白的瘦脸，枯枝般的手上还拿着我昨天送他的千纸鹤。我简直不敢相信自己的眼睛，我只觉得眼前一片模糊。小萝卜头，我的小病友！一个鲜活的生命就这样消失了，我还要带你去坐飞机和轮船，去看大海呢！你怎么就死了呢？

　　整个一天，窗外都被愁雨笼罩着，我的心也沉重着。

　　10月30日星期一天阴沉着脸

　　今天，病室空荡荡的：邻床的老太太也死了，这个永远乐呵呵的老太太竟然死了，我永远无法忘记昨天老太太对我说的话：小姑娘，要学会坚强！没有过不去的沟沟坎坎，你还年轻，前途还大着呢！没想到这竟然是一句遗言。

　　经历接连两起人间变故，我学会了悲哀，学会了沉默，学会了思考，学会了感动。中午，后妈又买来蜜橘和香蕉，照例拨在我手里，这次，我竟然好感动，一股暖流涌上心头，鼻子酸酸的想哭，后来居然蹦出了一句以前永远无法说出的话：妈妈，你真好！后妈瘦削的倦容里一片灿烂。

　　11月1日星期二晴

　　今天，我坚持要出院，虽然身子还虚弱。久违的阳光透过云层，洒向大地，大地红彤彤的。别了，可敬的老太太！别了，可爱的小萝卜头！

　　我一手牵着老爸的手，一手拉着后妈的手，走出了医院。啊，好惬意呀！阳光是那么灿烂，风儿是那么柔和，空气是那么清新。树叶绿得发亮，小草青得逼你的眼，小鸟在快乐的嬉戏，生活原来可以如此美丽，生命原来可以如此动人。

　　阳光倾泻在我们一家人身上，暖洋洋的，新的一天开始了。

我的日记篇5

　　家乡，是我们依恋的地方；家乡，是我们嬉戏玩耍的地方；家乡，就像母亲的怀抱一样，走得越远，思念的就会越深。

　　一、家乡的人

　　我的家乡有一个小吃城，那里的小吃应有尽有，比如：臭豆腐、热干面、豆皮……都是十分受人欢迎的，只要一走到那里，就会使人感到非常解馋。那里的小吃好吃，也与一个原因有关，那就是卖小吃的人。记得那一次，我要去买豆皮，当那位叔叔将豆皮盛出来时，我从口袋里掏出了妈妈给我的十元钱递给叔叔，那位叔叔也相应的把豆皮给了我，我当时什么也没想，只回头甜甜地说了声“谢谢”就走了。可当我第二次来的时候，由于人多，我便随便地看了一下，当看到豆皮标价时，我突然发现那一次的时候，我少给了一元钱，但那位叔叔并没有纠结，于是当我再一次拿起那位叔叔递的豆皮时，我的眼睛湿润了，心想：小吃城这么好，难道不正在于卖小吃的人，不斤斤计较吗?我回头看了看，笑了。

　　二、家乡的山水

　　家乡的早晨是迷人的，轻纱笼罩的湖水温柔而清澈。水绿得像碧玉，呈现出醉人的美，又犹似一潭诱人的'陈洒，静静的，轻盈盈的，细看之下，则宛如一面用翡翠镶了边的宝镜，亮亮的，蓝湛湛。家乡的山更是特别。有的如金蛇狂舞，有的如烈马腾空，有的像挺着胸的巨人，有的像扭着腰的仙女，有的好似戳破青天的宝剑，有的仿佛漫天飞舞的银花，一座座都是大自然天才的杰作。有一座山拔地而起，直上青天，仰头一看，叫人魂飞魄散，险峻直立。这山水的配合，就好像走进了连绵不断的画卷。

　　瞧，这就是我的家乡，怎么样?嘘，告诉你吧!我永远爱我的家乡。

我的日记篇6

　　20xx.12.29小雨

　　今天的作文课，老师出的题目是《我的老师》，并且要求我们就写她。

　　我看着题目，仔细回想，老师到底是怎样的一个人呢？想起有一次，我在上课玲响后，没有安静下来，和XX同学还在讲话，于是被老师批评了，还罚抄了课文，这时，我觉得老师是严厉的。又想起在二年级时，我在课间玩耍，不小心摔了一跤，手上摔破了皮，老师看见了，带我到办公室，亲自帮我搽药膏，这时，我觉得老师是慈爱的。就象我的妈妈，有时严厉，有时慈爱。我就拿起笔，将这两方面都写在文章中。在结尾的时候，我还给老师提了建议，我建议老师要准时下课，不要老是占用我们宝贵的课余时间。

　　当我们写完作文，要下课的时候，老师说：“这篇作文是要交去给市里的领导看的`”，这句话将我们班都震憾了。

　　接下来老师开始提问，她先问：“写讨厌老师的同学请举手。”黄同学，易同学和肖同学他们三个人举起了手。老师说：“你们讨厌老师没关系，因为你们写出了真话，敢于写真话的同学就是棒的。”

　　老师又问：“写喜欢老师的同学请举手。”我和班上的三十多个同学都举起了手，我觉得这些个同学中是有水分的，他们肯定有一些人是怕老师不高兴所以才这样写的。这样一来，除了讨厌老师的三位同学，还有十多位同学没有举手，他们应该都是不讨厌又不喜欢老师的吧。

　　老师接着问：“写老师严厉的同学请举手。”我和二十几位同学举起了手。老师又问：“写老师慈祥的同学请举手。”我也和另外二十几位同学举起了手。老师看见了很奇怪，就问我：“笑雨，你怎么两次都举手了呀？”我站起来回答说：“因为我在作文里写了老师既严厉又慈祥，所以我两次都举了手。”老师点了点头。只有陈同学两次都没举手，老师没有问他，因为他坐六组，所以老师没发现，而我坐他旁边，我发现了。下课后，我问他为什么不举手，他说，因为他也跟我一样写了老师既严厉又慈祥，但是不好怎么举手所以都不举了。