三年级日记

时间：2024-01-30 10:07:07 日志日记我要投稿

实用的三年级日记[集合]

　　一天即将过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候抽出时间写写日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的三年级日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的三年级日记[集合]

三年级日记篇1

　　日记，顾名思义，就是每天一记，每天必记。

　　听老师讲，日记，就是记下一天中发生在自己身边周围的事情。包括自己生活中感兴趣的、有意思的人和事；也可以记下自己在某一方面的收获、体会；还可以记自然界中的风霜雨雪、日月星辰、花鸟虫鱼等景物……

　　老师说，日记一般都是给自己写的，怎样写没有严格的规定，有话则长，无话则短。只要做到真实、明白、通顺就行。字数的多少由记述的内容而定，还可以为自己的日记画上图画。写日记，还要注意格式，日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况，然后再写正文。日记一般不加标题。

　　听老师讲，留心身边周围的事物。坚持写好日记不仅可以提高我们的习作水平，还有利于提高我们的综合素质。只要坚持写好日记，不仅可以记录自己的成长点滴，还能够丰富自己的头脑。我想：如果能够很好地坚持写好日记，你便拥有了一本珍贵的成长纪念册。俗话说，好记性不如烂笔头。如果我们在口袋里备一本小笔记本，随时用三言两语记录在学校、在家里、在社会上遇到的小事、趣事、新鲜事，这样，在写作时就能信手拈来。像蜜蜂一样，采的花越多酿的蜜就越甜。

　　爷爷告诉我说：写日记贵在坚持，所以写日记是培养我们恒心的重要途径；我还知道写好日记可以让我们积累写作的词汇和语言，提高作文能力，同时还可以起到练字的作用；写日记有利于我们不断反省自己，帮助我们构想理想中的自我，不断发现自己生活中、学习中存在的'不足与问题，从而得到激励并不断地克服惰性，养成良好的习惯，一步一步走向成功。坚持写好日记还可以增强观察事物和分析问题的能力，因为要想写好日记就得留心观察周围的人与事，养成仔细观察的好习惯。其实坚持写日记是一个良好的习惯，它可以帮助我们将自己的心声倾诉出来，使我们的身心得到健康的发展。写日记可以培养和发展我们自己多方面的兴趣和爱好。一句话：有益于培养各种能力！

　　其实，我每天坚持一篇作文，就是一篇日记，将来就是一部《我的成长史诗》。我相信：它会是我未来的最美好、最甜蜜的记忆。

三年级日记篇2

　　我们要去展茅干施岙春游了！听说那里很美，二年级段还要举行水果拼盘比赛呢。头天晚上，我和爸爸买好了需要材料，并操作了一遍。

　　今天一大早，我就兴奋地早早起床，带上必备东西，兴冲冲地去上学。出发了，到了干施岙，那里真很美，有古老高大水车、金黄油菜花、清澈河流和各种各样在爸爸儿童时期玩过玩具：陀螺、铁环、木小车等等。我还和同学们一起过了独木桥、爬了绳网，别提有多高兴了。参观完后，我们坐下来吃茶点，然后开始准备水果拼盘比赛。老师拿出塑料餐布，铺在地上，给同学们放拼盘。大家都拿出自己精心准备水果拼盘材料，聚精会神拼起来，我做是一个守护果园稻草人，苹果做底，香蕉做身子，小番茄做头，苹果盖做伞，周围摆满了橘子瓣、小番茄，感觉很棒。经过众多评委评选，结果出来了，我得了第二名，真很开心！

　　我们在美丽展茅干施岙度过了一次难忘春游。

三年级日记篇3

　　班队活动课时，老师带领我们来到操场上放风筝。

　　到那儿时，我才发现那已经人山人海。瓦蓝瓦蓝的天空上飞着许多各种色彩鲜艳，形状多样的风筝。有蝙蝠风筝、有飞机风筝……有的风筝已飞的老高，好像在向我耀虎武扬威。

　　我赶紧把自己的五彩风筝架好。因为我放过几次风筝，而且每次都放的很高，所以我觉得很容易，没想到它第一次就给我来个下马威。我看到每个人放风筝时，刚开始都是跑，于是我也使劲跑起来。可是不知为什么风筝还是不听话。这时风婆婆来助我一臂之力，我刚把风筝放开，风筝就摇摇晃晃飞上去。我高兴极，正当我高兴之时，突然没风。我那高兴劲儿顿时烟消云散。我左拉右扯也止不住风筝下来的`脚步。不知怎么，我那漂亮的五彩风筝被树枝给缠住，我叫一个同学帮忙，硬是把风筝给拉下来。

　　下课铃响，虽然没把风筝放上去，可我还是很开心，因为我亲眼目睹这么多美丽的风筝。

三年级日记篇4

　　三年级秋游的日记一

　　盼到了，盼到了，终于盼到秋游了。我背起书包，朝学校跑去。8时正，我们出发了。

　　途中，一阵阵秋风拂面而过，给我带来了一丝寒意，让我感受到秋天是凉爽的。经过1个多小时的车程，我们终于到达了目的地——黄陂的木兰草原。

　　我跳下车，迫不及待地跑过停车场，向木兰草原飞奔而去，投入它的怀抱中。我躺在草地上，轻轻地抚摸着身边的小草，任由那珍珠般的露珠飞溅到我的脸上、头上和手上，感受秋天给我带来的清凉感。望着这满地的小草，我感受到了秋天是绿色的`，是让人心旷神怡的。秋天洗去春天的温暖，夏天的酷热，还未来得及迎来冬天的寒冷。我拨出一根青草放在嘴里，牙齿一咬，一丝苦味慢慢扩散开来。苦味中还夹杂着露珠的冰冷和青草的芳香。几阵秋风吹来，片片黄叶飘落下来，慢慢堆成一座小山，踩上去软软的，舒服极了。哦！秋天的风是无情的，但秋天是金黄色的。

　　午饭过后，我来到了一片草地上，草地上有几匹马，有的在玩耍，有的在进食，有的在和另一匹马窃窃私语。望着那些在草地上玩耍嬉戏的马，我感受到秋天是活泼的，像调皮可爱的小孩子一样。

　　哦！我明白了，秋天的颜色就像夏日雨后的彩虹一样，也多彩多姿的。我们应该好好地爱护环境，让四季变得更美丽。

　　三年级秋游的日记二

　　今天秋游，天公颇为作美，阴天，偶尔透出些许的阳光，不太冷也不太热。和孩子们一起乘车来到九峰野生森林动物园参观游览。孩子们一路上欢歌笑语，很是兴奋。

　　一走进动物园，就看到了一群白鸽从天空飞过，仿佛在欢迎着客人的来访，白鸽们美丽的身影换来了孩子们“哇”的赞叹声。往里走，大大小小的动物们被圈养在各自的笼子里：有可爱的野猪，有调皮的猴子，有温顺的山羊，有气宇轩昂的白虎，有美丽的孔雀，还有骆驼、丹顶鹤、天鹅……最让我意外的就是熊了。在我的影像中，熊应该是一种高大威猛的动物，身体浑圆，四肢粗壮，可以一把把人扑到在地。可，我眼前的熊却很瘦弱，瘦瘪的躯干，细细的四肢，很容易被人制服的`感觉。里面的工作人员更是发明了一种新的游乐项目——钓熊。熊俨然不再是一种猛兽，而成了人们温顺的玩物。看到这些，我心中的滋味似乎并不好受。

　　最令我感兴趣的要数“喂虎”这个项目了。野生森林动物园给游人们安排了两场表演。其中，有一个项目需要游人们的参与，那就是“喂虎”。游人们可以拿着食物，近距离的接触猛虎，给猛虎喂食。第一次表演时，我的迟疑让我错失了机会。看着其他三位老师喂虎的情景很是羡慕。等待着第二次的机会，谁知在第二次表演时，喂虎的环节被工作人员删除了。最后，我只能是带着遗憾的心情离开了野生森林动物园。同时，我也切身体会了“机不可失，失不再来”的道理。也算是颇有收获啦！人生不过如此嘛！

　　三年级秋游的日记三

　　在这个秋高气爽的日子里，我怀着无比兴奋的心情和妈妈一同去游览植物园，感受秋日大自然的美丽风光。

　　到了植物园东门，首先看到的是一大片树林，远远看去像一片绿色的海洋，走近一看，是种在道路两边的树木，像一支迎宾的队伍，秋风吹过，发出沙、沙、沙的响声，好像在欢迎你的到来。

　　植物园内，空气真新鲜。我深吸几口，感受大自然给予的清新。在植物园内，我看到了美丽的红叶，叶片圆圆的、红红的，你挨着我，我挨着你，一片火红，就像燃烧的红霞，美丽极了。

　　沿着曲折的石阶小路，来到了鱼塘边，这里是一片欢乐的海洋。男的，女的，老的'，少的，有的在钓鱼，有的在游玩。我们买了鱼食，从小桥上撒入水中，大大小小的鱼儿争着抢鱼食，它们时而跃出水面，时而潜入水底，像运动员在表演花样游泳，真是有趣极了。

　　我们看着笑着，不知不觉过了两、三个小时，该回家了，真有点舍不得走。

　　三年级秋游的日记四

　　一个美丽的秋日，老师带着我们去东山岭野生动物园秋游。上车了，车里非常热闹，小朋友们有的在说话，有的在唱歌，我也兴奋地跟着大家唱起歌来。

　　终于看到了东山岭野生动物园的大门了，大门口很宽阔、很气派，门上站着几只鹦鹉和和平鸽，仿佛是在欢迎我们的到来。

　　一进去，我们就看见了凶猛的蛇，还有可怕的`鳄鱼。美丽的孔雀展开它那五彩斑斓的花衣裳，欢迎我们，而细高细高的黑顶鹤对我们的到来却不理不睬的。顺着老师指引的路线，我们来到了花果山和水帘洞，领略《西游记》中孙悟空故乡的风采，你看：一群群孙悟空的后代们在花果山上窜上窜下的，可爱极了。花果山的周围有一头大象，正扇着大耳朵吃甘蔗，还有很多伸着长脖子的长颈鹿和飞不高的鸵鸟呢。作文

　　我们正看得起劲，被一阵掌声吸引过去，原来是一群小鹦鹉在表演杂技，小朋友们都围了过去，只见那些小精灵们有的在表演走钢丝，有的在表演开飞机，有的在表演荡秋千，还有的在表演叼钱技术，真精彩啊！

　　我们在东山岭野生动物园度过了快乐的一天。

　　三年级秋游的日记五

　　金秋时节，景色宜人。在这美丽的季节里，我们迎来了期盼已久的秋游活动。

　　早上，我带着零食来到了学校，学校里早已是人山人海，热闹非凡了。出发的时间到了，同学们个个带着准备好的'“干粮”有秩序的排好队伍向着目的地——瞿岙前进。

　　因为今天是我们梦寐以求的秋游日子，所以一路上我们兴奋的像是一群刚出笼的鸟儿将要得到自由似的，别提多兴奋了。到了瞿岙，我们看到前面有一个亭子，就在亭子里稍做休息。这时，我看到了一个建筑物，像是“天桥”。从桥上往下看，水很清，像一面明亮的大镜子，我们在这里拍了几张照片后，又继续往前走。在一条道路的中间，我发现了一棵巨大的树。“哗，真是超大啊！”谢老师告诉我们，这棵树已经有300年了。“啊！300年。”真让我大吃一惊，“好家伙，不简单啊!”

　　开始向小山坡前进了，同学们个个气喘吁吁，满脸通红的。在这里，我们玩了丢手绢游戏。到了下一个地点。在那里，我们发现了一条“秘密通道”。然后，我们又去看了水力发电站。我终于知道水力发电和风力发电的原理都是一样的。

　　时间过得真快，转眼间，就到返校的时间了，我们依依不舍的离开了瞿岙。

三年级日记篇5

　　今天下午，放学的时候，老师走进教室，表情非常严肃。大家也迅速安静下来，你猜我猜，不知道发生了什么事情。

　　果然，老师开口了，老师说：“今天全班家作做得一点都不好，有几个同学没做，你们全都不要回家了，好好反省反省。”我看见老师发火了，心里想：“老师那么辛辛苦苦地上课、改作，我们不应该让他发火，太不应该了。”

　　我以后一定要认认真真地完成老师的作业，决不让老师再生气了。

三年级日记篇6

　　4月16日，学校布置组织要去春游，我兴奋得跳了三尺高呢！第二天我带着妈妈为我准备的零食来到了学校。不久，老师来了，我们排队上了大巴车。

　　大约40分钟，我们到了园博园，下车后被这风景秀丽的地方吸引住了，我们走了很久，大家有点累了，走到了一个池塘边时，老师说：“大家在这里休息吧，吃住东西”我们坐在草地上分享着零食，有同学拿薯片喂小鱼吃，小鱼太可爱了，我也给喂它们吃，小鱼马上就一起抢着薯片吃，一下子就吃完了。

　　今天我们玩得很开心！

三年级日记篇7

　　今天是20xx年的最后一天，我带着喜悦的心情，穿上了新一服，高高兴兴地去了街上。大街上热闹非凡，喜气洋洋的。有的人正在逛街，有的在买好吃的.，又有的在完套圈圈的游戏。我们看见了也不甘落后拿起3元就买了一个棉花糖，结果把我吃的变成了一只谗猫。

　　回到家我看见外婆正在匆匆忙忙的准备年夜饭。妈妈和爸爸去买菜了，我呢！就去买鞭炮吧！还期盼着过年的到来。

　　终于期盼已久的年夜饭开始了，我看见丰盛的晚餐摆放在餐桌上，每一个人都打扮的整整齐齐，漂漂亮亮。我还以为在做梦呢。大家相互祝福新年快乐！身体健康！我们吃着吃着，不一会而彭啪的声音一阵阵的传入耳内。我听了连饭都不要吃了，拿起八字鞭炮点燃导火线就逃。只听见噼里啪啦的声音响起，我高兴极了，叫出弟弟一起放。可是弟弟很害怕，但是我还是放了一个鞭炮放在他的脚下“啪”的一声！弟弟吓的哭了起来，我在一旁哈哈大笑！笑的连肚子都疼了弯不起腰。吃完了年夜饭大家其乐融融做在一块看春晚：幽默的小品，惊奇的魔术，动听的歌曲。我们的笑声，赞叹声是一阵又一阵

　　随着新年钟声的敲响，我也慢慢的进入了梦想，梦到自己长大了！是呀！我又大了一岁，应该更加懂事，好好学习，为新年而努力！

三年级日记篇8

　　今天出了一件大“好事”，章老师笑着说：“今天期中考试，大家好好复习，好好考。”“哦不!”“好!”在同学们的声音中一共出现了两种，一种是不希望考试的降临，一种是希望考试的降临，而我也很希望考试快的来临，考试之后才安心一些。

　　我们和老师一起复习，不断重复复习从第一单元到第四单元，大家有的提心吊胆，真希望这是一场梦。有的.却高兴得合不拢嘴，真想马上就去多媒体教室考试。

　　这场突如其来，让一些爱玩的同学不得不坐在位置上复习了，我们一直到上午的最后一节课才知道这件大好事被调走了，不过今天下午要去多媒体教室听课——杨老师对我们说：“今天下午的考试被调到了明天下午了，今天下午去多媒体教室听课。”“耶!”那些不希望考试的人就像是从没见过太阳的人见到太阳一样开心。“哦不!老师，不去听课，还是!”我到无所谓，虽然一个好事走了，但是还有一个。

三年级日记篇9

　　上午，我和妈妈一起去劳动公园玩。头上一片湛蓝而遥远的天空，一排排迎春花站在大门口热烈地等候着。公园里的花五颜六色的非常美丽，有红的，黄的，白的，还有紫红的。一朵朵小花在阳光下频频点头。最引人注目的一棵巨大的玉兰树。高大的玉兰树就像一个卫士守护在门前。玉兰树上的花就像一个个雪白的'小杯子，倒挂在树上。在树的后面有一条金黄色的土路，蜿蜒曲折的向前延伸。在路的两边各有一排大树，树冠的叶子圆圆的像把一个个绒球放在了大树上。在路的尽头有几棵柳树，在春风的吹拂下摆动着长长的辫子。真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我从中感受到了春天的美好。