三年级日记

三年级日记[汇编9篇]

　　一天即将过去了，在你心中有什么感想呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编为大家收集的三年级日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级日记 篇1

周六、周日都是妈妈带我去全民健身中心学游泳的。我已经可以一口气游5-6米了，妈妈看着我一天天的进步，她很开心。

　　我们小朋友先由教练带进去，然后在池边上做一下热身运动。还趴在地上，练游泳的动作。大概十几分钟后，老师就安排我们下水，一组一组的'训练，从打水到头放到水里憋气，最后老师才安排我们开始游泳，大概长度是十米，我先是可以分三次游完，后来练着练着就可以分二次游完。下课后妈妈跟我说，我学习的一个半小时，她都站在那看着。并且跟我说只要上课认真，努力学，下了课玩也可以玩的很开心。所以带我去吃了小火锅还有星巴克。

　　其实最开心的是我，又能学到本领，又能吃到美食。但回到家里，我还坚持学习的。现在开始妈妈教我乘法了，我也在认真学噢!

三年级日记 篇2

　　20xx年11月17日 星期三 晴

　　正月十五是中国的传统节日——元宵节，听公公说：“正月十五是点灯节。谁家生了男孩必须在腊月十五的宗氏祠点上一盏灯，一直点到正月十五。这表示宗氏又添了一口丁了。”真是重男轻女，现在可都不时兴这个了。

　　正月十五，太阳一下山，我们全家吃完元宵，就立刻走向人民公园——花灯集中点。

　　夜幕降临，人民公园里人山人海，男女老少个个满脸笑容。我们看到的`是花灯海洋，我们随波逐流，观赏着各种各样的花灯：有飞龙喷火、狮子玩球、鲤鱼吐珠、龙凤呈祥……真是千姿百态。

　　“轰！轰！轰！”啊！人民广场开始放烟花了，人们朝人民广场的方向望去，看到天边五颜六色的烟花，真像仙女散花，美丽极了，人们无不欢呼雀跃，感到无比幸福、快乐。

三年级日记 篇3

　　吃好了晚饭，马上回教室看书、写作业。时间过的很快，一眨眼就到了晚自修，你瞧瞧我们班的同学们晚自修都在干些什么吧：

　　邬梦恬正在专心致志地看杂志。一页，两页，像猛虎扑食般看了起来，正当她看的.非常专注时，同桌吴嘉琦忽然拍了她一下，想问她一道题目，谁知邬梦恬却不耐烦地挥了挥手，又去看书了。不过等她把正在看的那个故事看完之后，便滔滔不绝的给吴嘉琦讲起了题目。讲好了之后，又投入到了书当中去。

　　朱晨辉，也就是我的同桌，正在仔细地写日记。你瞧，他那摸样，可真是狼狈：一边咬着他那已经剥进肉里去的手指甲，一边写日记。我们还订了一条三八线。如果谁的手超过了三八线谁就是三八，后来又改成为SB线，朱晨辉的手一不小心碰到了那条所谓的SB线，我看见了，就高兴地说：“世界上又多了一个SB！！！”他听了我这句话，才想到自己已经超线了，变成了SB。

　　陈凯莉则在一边看书一边写作业，瞧她那样子，今天可就悲哀了，作业肯定写不完！因为现在离晚自修下课只有一点点时间了，只有二十分钟唉，她却还有“堆积如山”的作业去等待她完成。

　　瞧，这就是我们的同学！

三年级日记 篇4

　　赛跑开始了，随着一声发令枪响起，我的心悬到了嗓子眼，大家都撒开腿就跑，我也毫不逊色。跑步过程中陆续有同学被甩到远远的后面，还有的起跑不久就重重的摔倒在操场上。我的心情更加紧张了，我开始踌躇犹豫，还要不要坚持呢？坚持下去我也不一定会得名次吧？正在我犹豫不决的时候，老师的话涌现在我的耳边：“试试看吧，不试一试哪能就轻言放弃呢？只要你跑到终点就是胜利！”我又重振了旗鼓，坚持跑了下来。

　　这个片段，名为坚持。只有坚持到达终点，才可能迎来胜利的曙光，才能迎来胜利的鲜花与掌声。坚持乃我生活的准则之二。

　　暖入人心的'力量

　　成功的因素是什么？总会有一部分来自他人，来自亲人朋友的鼓励与支持。爬行缓慢的蜗牛也会有他人的帮助。

　　赛跑路上，我正处于中下名次，顿时焦急万分，怕辜负了老师同学的厚望。正在我焦急不安之时，阵阵铿锵有力的声音传来：“×××，加油！×××，加油！……”那是老师和同学们为我加油呐喊的声音。顿时那声音暖入我心，让我浑身充满了力量。我加油冲刺，连续超过2——3名同学，名次中上等。这暖入人心的力量，让我振奋，让我坚强。

　　这个片段，名为力量。大家给予我力量，让我更有勇气，让我有了成功的筹码。力量乃我生活的准则之三。

三年级日记 篇5

　　10月27日 星期日 晴

　　我越来越羡慕妈妈自由自在，不用写作业。我三番两次地叨叨，妈妈提议：“儿子，今天咱们换换，你当家长，我当孩子，好不好？”“好，好！”我欢呼雀跃。

　　和妈妈分工完，我便争分夺秒的干起来，生怕落在妈妈后面。我先把碗洗得晶晶亮，又开始擦地，忙中偷闲，我还不忘看一眼做口算的妈妈。这一看不要紧，我气不打一处来：妈妈竟然趴在床上写作业。我学着妈妈的样子，一本正经地批评了她：“孩子，写字姿势要端正，这样对眼睛不好！”妈妈赶紧认错：“对不起，家长同志，我错了，我错了，我改正！”看着妈妈灰溜溜地坐到书桌跟前。我挺起胸脯，得意洋洋：让你老批评我，这次被我教训了吧！哈哈！

　　刷完书包，又洗校服，累得我腰酸背痛，眼皮子直打架，真想躺下睡一觉，妈妈却把作业拿给我批改。我强打精神，检查起来。妈妈口算做得心不在焉，错误百出：竖式数位不对齐，进位不加，退位不减；加法按减法算，减法按加法算；最可惜的是竖式结果算对了，往横式上抄答案都抄错……气得我七窍生烟，妈妈真是马虎！我耐心地把错误一一指出，并细心讲解。

　　讲解完，累得我眼花，趴在床上一动也不想动了。妈妈微笑着问：“儿子，做家长好，还是孩子好？”我陷入了思索，久久没有回答。妈妈拉着我的手，语重心长地说：“儿子，人生的每个阶段都有每个阶段的.责任和义务，当学生就好好学习，做家长就好好工作，做好榜样，以后才不会后悔遗憾！今后你和妈妈互相学习，互相监督，我们一起进步好不好？”妈妈说的对，我是一名小学生，我的任务就是好好学习，天天向上！通过这次当家长，我更理解妈妈了，我要做好我自己！做好现在！

三年级日记 篇6

　　今天的社区长跑，我们班发生了一起流血的事件，通过这件事，我把安全，更加牢牢地印在了自己的的脑海中。在长跑的过程中，我听到了学校在通知许老师到卫生室，知道一定是有人受伤了。

　　回到教室，见王同学不在教室里，听同学说，她好像受伤了。好像是在路上系鞋带，结果后面的同学没来得及刹住自己的脚步，就撞到了她的`身上，导致她的脸一下子趴到了地上……听到这些，我心里七上八下的，也不知道她的伤严不严重。

　　第三节课，王同学从医务室上来了，只见她的额头上、鼻子上、手上、脸颊上都严重擦伤、破皮了，我顿时替她感到疼。我也想起了自己刚才在跑步时，只顾着看前面，没注意到地下的消防栓，还好自己眼疾手快，跨过了消防栓，看着她脸上还有几滴泪珠衬着脸颊流下来，想着要是自己反应不快，那估计我也会受伤的。

　　今天通过了王同学和自己碰到消防栓这件事，我更加深刻地体会到了安全的重要，以后也希望同学们能记住这次见血的教训，时刻把安全记心上，防止这种事情再次出现。

三年级日记 篇7

　　奶奶家门前有两根电杆,平时，燕子累了,就会在电线上休息。燕子背上得羽毛是黑色得，肚子上得羽毛是白色得，尾巴分开象壹把小剪刀，站在电杆上很像音乐课上得五线谱。

　　其中有两只燕子还在奶奶家得楼道里搭了窝，而且生了许多小燕子，有壹天，那两只燕子都去捕食了，回来得时候飞得很低，都快和地挨上了。我觉得奇怪，因为平时那两只燕子飞得很高，今天为什么飞得这么低?是不是生病了?我就去问妈妈：“今天燕子为什么飞得低?”妈妈说：“燕子以昆虫为食，在天气将下雨得时候，空气里得水汽多,壹些小虫子飞不高,只能在近地面处飞来飞去.地面上得小虫活动频繁,燕子便低飞捕食.所以,“燕子低飞”，是“天将雨”得预兆。民间还流传着“蜻蜓成群低飞绕天空，不过叁日雨蒙蒙”得谚语，也是这个道理。

　　听了妈妈得话，我恍然大悟。

三年级日记 篇8

　　盐城市第一小学第一届趣味运动会星期五下午在操场上进行。

　　第一项比赛是障碍运球，操场上放着一些椅子，周围坐着人。运动员要饶过这些障碍物拍着球跑，把球传给下一个运动员值到终点。各班的运动员都入场了，个个都精神饱满，嘟--嘟，比赛开始了，我们班现在上场的是姜婧靓同学，她拍着球，可能因为太紧张了，所以饶障碍物时，球跑了，她又去拣回来，就这样，她好不容易才把球传给下一个同学，可比别的班落下了一大截。该薛晓航上场了，她是我好朋友，也是我们班的体育健将，薛晓航一接到球就拍着球飞跑，我们在下边使劲为他鼓掌。加油，不一会儿，薛晓航不但最回了落下的.一大截，还把别的班运动员都甩到了后面，我们班这一项赢了，我们大家好高兴啊！接着又比赛了铺路前进与五环接力。

　　虽然运动会在掌声中结束了，但我到现在还记忆犹新。

三年级日记 篇9

　　在二个月的暑假生活中，我每天都能玩许多许多好玩的东西，但是今天我想告诉大家，我在暑假里玩的最快乐的一天就是我和爸爸、妈妈、叔叔、哥哥一起去小溪抓螃蟹，尽管很小，但也很有趣。

　　开着开着，我们到了小溪，我迫不及待的脱掉衣服，换上泳衣，跳进了小溪里，我在清澈的小溪里瞪大眼睛寻找螃蟹，我突然发现了一直小螃蟹，边伸手去抓，哎呦，我的手被螃蟹夹住了，真疼！我使劲把它甩开，螃蟹才被甩开。哥哥说：“螃蟹一般都藏在石头下面，应该先搬开石头，再用大拇指和食指捏住螃蟹的'后背，这样就不会伤到手了。

　　我按照哥哥说的去做了，果然抓到了一只很大的螃蟹，我把螃蟹放到了一个纸袋子里，我抓呀抓啊，抓到了很多只，爸爸数了数，一共有七十四只，但很多都是小的，我们也很高兴。回到家里我把小螃蟹都送给了好朋友，只剩大的留给自己。我今天发现螃蟹有八只脚，横着爬行，前面有一副大大的钳子。

　　我和他们抓螃蟹的这一天过得很快，也非常高兴，我学会了抓螃蟹的技巧，就能找到解决问题的办法。

　　今天抓螃蟹这天很快乐、也很有意义。

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