小学生日记
一天即将完结，我们对人和事情也有了新的看法，此时此刻我们需要写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的小学生日记，欢迎大家分享。
小学生日记1
20xx年9月25日 星期日 晴
昨天，我们考了4次事。几乎每次都考80分左右。
我觉得我们的小组很有前五名，都怪我，我拉了我们组的平均分。
第一次我考的考的是78.5分，很多题，都已我会的，我都没有写对，阅读题做的`最不好了，还有就是课内阅读，这个两题口的是最多的。
第二次我考了81.5，我觉得我考的还是不好，句子的里扣的是最多的，因为几乎句子题，我都扣分了，都是没有写符号，老师说没有写符号就不对，我三个都没有写，所以就全扣了。
第三次我考的还是很不好，只考了78.5，都扣在了课内阅读和课外阅读上了，救护都没有对的。
今天，老师让我们默写1、2单元的日积月累，我就认认真真的写，就怕自己不注意给划了，要是划了一下，就要从新写。我就一个字一个字的写，遇见自己不会写了，我就现在旁边练一练，以前就上写一个，不对，就在写一个。最终我没有划一个。
哎……
小学生日记2
我的爸爸有一个大大的啤酒肚，用爸爸的话来说就是一个将军肚，可我们觉得他是个啤酒迷，他竟然还说他就是个“将军”。
我的老爸很幽默，有一次，我给老爸检查他的计算，发现他错了，便说：“错了哦！”他一把夺过卷子，“怎么错了！我看你该戴一副眼镜了吧！”我气哼哼地说：“你把56+11写成56+1+1了，他为了挽回一点面子说：“怎么了？这是我的自创加法！”还有一回我只考了79分回到家，爸爸躺在沙发上，晕晕乎乎，屋里弥漫着一股酒味。弟弟勇敢的拿着我的卷子，说到：“爸，这是我的试卷，签字吧！”爸爸一看，呵呵一笑说：“97分呀！小子，考得不错，继续努力！”爸爸稀里糊涂的签了字。原来，他把79分看成了97分，这，这醉的不轻呀！
说来也奇怪，一次，我放学回家，没带钥匙，我打电话给爸爸，他说：“妈妈不在家，她一会儿就回来了！”我也就没敲门，我在外面等来等去，一会儿埋怨爸爸，一会儿又说说妈妈。过了5分钟，妈妈回来了，我对妈妈说：“妈妈，快开门，快开门！”妈妈疑惑的`看了看我，敲了敲门，爸爸把门打开了。我疑惑极了。爸爸说妈妈不在家的呀！对了，他说妈妈不在家，并不代表他不在家呀！这个老爸，竟敢戏弄我！我看了看他，他正躲在大衣柜后面偷笑呢！开玩笑也不能在这个时候开呀！这个老爸！
这就是我这个幽默的老爸。
小学生日记3
1月9日星期天天气晴
有一天，有个买破烂的到我家来，妈妈卖了很多破烂给他，他走时，大门没有关，不知什麽时候，我家的狗"哈哩”跑了出去，我在屋里看电视，爸爸、妈妈在客厅里说话。过了20分钟，我突然想：哈哩呢？我找来找去都找不到，便跑去问妈妈，妈妈说："对啊！哈哩呢？”爸爸接着说："跑到外面也没事，那天下雨，哈哩跑到外面去了，不是照样敲们近来了。”听到这，我的`心里有一种放松的感觉。可是，我们等了一个多小时，都不见哈哩的影子。这时，妈妈忽然哭了，我说"：什麽事？”妈妈哭着说："都过了一个多小时了，哈哩没来，肯定丢了！”听到这，我很难过，因为妈妈说得很对，上次哈哩几分钟就回来了，这次回来这麽晚，肯定……想到这，我再也不敢望下想了。
晚上，我睡不着，在被窝里小声哭泣，因为哈哩从一生下来，就和我们在一起，没有分开过，可是现在他丢了，我能不难过吗？
小学生日记4
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，又是一个清明节到了。星期三我们学校组织五年级同学去洛阳扫墓。
我们乘坐着大巴车大约一个小时后，到了第一站“洛阳烈士陵园”。一进大门，我就看到一块耸立在中央的大石头，上面刻着八个大字“革命烈士永垂不朽”我正在思考这八个大字是什么意思？这时我的老师带领我们到了墓碑面前，只看到一位胸前戴满胸章的红军爷爷，他曾经参加过一九四八年解放洛阳的战争，他就是红军爷爷张团长，我们站在那里，听了红军爷爷半个小时的演讲，张团长讲述了洛阳解放战争的经过。我终于知道，原来洛阳的解放也是经过了血雨腥风的一场激战，听完了张爷爷的演讲，我们有去了“烈士墓园”我把手里的一朵小白花献给了一位叫郭万吉的.烈士，以表示对他的怀念。后来，我们又去参观了解放洛阳的展览馆。
下午，我们又去了龙门海洋馆，刚进到海洋馆，眼花缭乱的海洋生物让我欣喜若狂，在那里我见到了笨拙的大海龟、凶猛的白鲨、懒洋洋的海鳗、漂亮的珊瑚。我们还观看了“美人鱼”表演，她们的姿态千娇百媚，端庄娴雅，“美人鱼”在水里来回摇摆。一会儿，我还看了海狮表演，海狮表演了倒立、做算术，还到水里跳起一米多高顶起一个绿色的球，我们都热烈的为海狮鼓掌，它的表演真精彩。
收拾好激动快乐的心情，我们依依不舍的坐上返程大巴车，今日我满载而归。
小学生日记5
夏天已过，秋天来了，带着一丝伤感？
我站在窗前，含着泪的眼睛看着窗外飘落在地上的枯叶，手里紧握着一张照片。妈妈曾多次让我丢掉这张照片，只是我哭着闹着不肯。因为照片中有个她，因为我心中有个她。
她是我的闺蜜，我们形影不离，亲如姐妹。在我伤心的时候，她会在我身边，安慰我，陪着我；在我跌倒的时候，她会鼓励我，相信我。她会逗我笑，她会因为我的眼泪而哭泣，她会因为我的笑容而开心，她会理解我？她会自己强忍痛苦，就为了让我的笑容持续更久。我们会一起说笑，一起玩闹，一起拍照，一起逛街。我们还会互相竞争，还会因为失败抱在一起痛哭，还会因为不甘而吵闹，可是这些都是我们友谊的阶梯。我们是对方的领跑者，我们是对方的竞争对手，我们是对方的闺蜜。她就像太阳，照亮了我的天空。我认识她有5年了，可是，就在前一个秋天，她走了，离开了这个世界，我的太阳熄灭了。
晃眼间，一年过去了，在我对她的.思念中度过了。今天是她的忌日，我拼命地忍住眼泪，因为我知道，她喜欢我的笑容。我对着天空，勉强挤出了一个笑容。可是眼泪再也忍不住了，顺着我的脸颊流了下来。
秋风习习，夹着一丝悲伤。落儿，你收到了我的爱和思念了吗？落叶会告诉你的
小学生日记6
这节是数学课。王老师举起粉笔，她并未像以往一样，在黑板上龙飞凤舞的写着熟悉的乘除法和小数点，而是把语文中的“a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔细打量着王老师，她的衣服穿的和平常一样朴素，头发也梳得整整齐齐，并没有哪根筋不对啊。那为何她今日却如此古怪？
哦。原来王老师要教我们“加法交换律”：a等于一个加数b，b等于另一个加数，c等于和。例如：a＋b＝b＋a，怪不得她今天这么古怪，看来“大千世界，无奇不有”，这句话得改成“大千数学，无奇不有”喽。哈哈。篇九：调皮的小数点
今天早上，我起床刷牙时看到了杯子是圆的，之后我去洗脸时发现脸盆也是圆的，中午吃饭时我发现碗也是圆的。我这时觉得很奇怪：为什么这些器皿都有一个特点，那就是都是圆的？之后我又观察了许多器皿，我发现器皿几乎全都是圆的。这使我想到难道是我看花眼了？我开始怀疑自己，于是我擦了一下眼皮又重看了一遍，没有看错，是真的。
之后我又研究下去，我知道了原来在生活中如果人们用其他形状的.器皿就不容易重叠和盛东西，因为这样不方便，可是使用圆形的器皿就能克服这样的弱点。
发现这个特点我非常高兴，有一句话说得好：“不怀疑不能见真理。”这件事情给我一个体会，今后我一定要认真观察身边的事物，还要深入地研究下去。
小学生日记7
炎热的夏天，太阳火红火红，大家满头大汗。这正是吃水果的好季节。
我走进超市，一股水果的清香扑鼻而来。我赶紧跑到水果铺位前，快听，水果们正在举行选美大赛呢！
一只又圆又大的西瓜说：“你看，我们西瓜家族个个都很有精神，我们穿着绿黑条纹的衣服，多好看，准能当上选美冠军。”
在一旁的菠萝笑眯眯地说：“我们和其他水果都不同，头上还戴了一顶皇冠，多高贵、多神气、多时尚、多。。。”
苹果急了，打断了菠萝的介绍，迫不及待地说：“我们圆圆的，浑身平滑光亮，红通通的，人们形容小孩的脸漂亮就说像苹果呢！”
香蕉说：“ 你们个个胖乎乎的，我们香蕉家族多苗条，披着黄澄澄的外衣，有着雪白的身体，糯糯软软的。”
在一旁仔细听的`鸭梨插话了：“我们也有嫩黄的外套，不但身体雪白，而且水份多多呢！”
听了水果们的介绍，我觉得各个都是选美冠军，我口水直流，真想立即咬上一口。我赶快买了许多水果，回家和长辈们一起分享这甜蜜的生活。
小学生日记8
今天的数学课老师给我们出了一道题，这道题是：有十个点，排成五行，每行四个，怎么排？题目一出，全班同学都觉得很难，这时老师鼓励大家开动脑筋……同学们谁也不愿服输了，一个个跃跃欲试。
过了一会儿，想好了的同学一个、两个、三个……陆续走到黑板前解答，可是结果都错了。他们只好灰溜溜地回到座位。我也毫不示弱，冥思苦想。我画了两个三角形，正着倒着接起来。可是，看看题目，不对啊。突然，一个同学大声说：答案是五角星！我在本子上画画，果然是的。原来答案这么简单，它就在我们身边啊！正当我恍然大悟的时候，老师又告诉我们还有其它答案。回家后，我继续思考。我想，十个点，排成五行，每行只能有两个。要使每行有四个，肯定要重复数。
可是，怎么重复呢？我想啊想啊，好累啊！做不出来，怎么办？只好找妈妈帮忙了。在妈妈的`帮助下，我边画图边想着题目的要求，不断调整。画了正整整三页纸，终于找到了答案！五条线每条线和其它四条都相交，一共有十个交点，每条线上都有四个交点。妈妈说，五角星只是特殊的情况。看着答案，我兴奋地想：数学真奇妙啊！我一定把答案告诉同学们！通过这件事，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！
小学生日记9
9月23日周三睛心情很好
昨天晚上，老师让我们回家泡豆子，我选了黄豆。
回到家，我从柜子里拿出豆子，然后小心翼翼地把豆子放到了透明的瓶子里。之后我放了一些水，豆子没有变化。过了一晚上，豆子大了很多，我很开心，也非常激动。之后，我把这件事告诉了我的同学，有一个姐姐告诉我，”有可能豆子会长芽！
我要更努力的去观察，期待它有变化的那天！
9月24日周四睛心情很好
今天我迫不及待地回家拿出昨天泡的豆子！
我发现，豆子脱了它黄色的表衣，长出了晶莹剔透的小芽，最长的都有一厘米长了，我非常高兴，又过了一个晚上，豆子都露出了它的小白肚皮，有的豆芽都快有一根草一样长了，此时我好象听到小鸟在为我欢歌，大树摇动着树叶，和我一样的`激动，我无比欢喜。
豆子终于发芽了！
9月27日星期日睛心情很好
早晨我一睁开眼睛，我就跑到厨房去看我泡的豆芽了。
我发现豆子的小芽已经差不多有三厘米长了，就像小蝌蚪一样。妈妈决定中午就吃炒豆芽了，妈妈在炒豆芽的时候，我的心里感到无比喜悦。等妈妈炒完豆芽，我和爸爸妈妈一起吃了，我觉得自己泡的豆芽比外面的好吃多了，感觉心里美滋滋的。
豆芽真好吃，下回我要在泡一次！
小学生日记10
8月8日 星期二 阴
早晨，我去阳台看含羞草。那是我在三天前种下的。已经有两三颗小苗破土而出，带着棕色的壳从土里钻了出来，好像戴着一顶“小帽子”。它的茎细细的，大概有一厘米高，透明地绿，加上头上的“帽子”，显得十分可爱。
8月12日 星期五 多云转晴
自从小苗破土而出后，我就会时不时地去看看它，给它浇浇水，晒晒太阳，希望它快快长大。不过，它太娇嫩了，我可不能让它长时间在火辣辣的太阳下暴晒。所以这两天我挺忙的，总是在不停地给它搬家。
今天，我又去看它了。有些苗已经脱掉了头上的壳，但还有一些好像不愿意脱去可爱的“小帽子”，说不定把它当成了太阳伞来乘凉呢!
8月16 日 星期二 多云
这几天，小苗头上的'壳全都掉下来了。它们也都一点点地长高了。每一株都有了4-5片真叶。该是间苗的时候了。间苗就是把挤在一起的苗分开种植，为了避免苗苗吸收不到足够的养分而夭折。
我和妈妈先连土带苗从罐中取出，仔细地将苗分开，绝不能伤了根系。所以我们在土上撒了一些水，这样比较容易把苗分开。我们把其中的两株比较健壮的苗装回到原来的罐子里，把其他的幼苗移到别的空盆内种植。小苗很细，所以我们非常小心，唯恐伤害了它们。
小苗被分别种在了两个盆子里。我给它们浇入了适量的水，间苗就结束了。含羞草在花盆里安静地睡着了。
小学生日记11
一栋教学楼，一栋办公楼，五间幼儿园教室，一排活动室，还有二个花坛，就构成了我的校园。
进入校园，映入眼帘的是一栋高大的教学楼，粉色和蓝色交错的油漆让你眼前一亮。旁边的花坛有着各种各样的花，两旁的大树好像个威武的战士守护着校园。
踏着清晨的一缕阳光，呼吸着新鲜的空气来到了学校。校园里一片寂静，两棵大树上已经挂满了露珠但是仍然威风凛凛。火红的杜鹃花带着晚霞的几分轻柔，黄色的迎春花装点着清晨的校园。铃铃铃……铃声响了，校园顿时热闹起来……
中午，骄阳似火，蓝天使飘几朵白云，白云下的学校格外寂静。在花坛里，红的、绿的、黄的花竞相开放，在太阳的衬托下它们显得更美了。看！这是谁不畏骄阳？原来是值周生呀，他们早早的.来到了学校。
傍晚，同学们已经放学了，这时的太阳不那么热了。天上的白云也变成了晚霞，学校在晚霞的笼罩下仿佛变成了金色，花和大树也变了颜色。整个学校仿佛成了仙境，美丽极了！太阳还剩下了最后一缕阳光，那一刻阳光消失了，整个学校被黑夜给吞没了。
这就是我的校园。我永远爱着我的校园！
小学生日记12
1659年9月30日，我，可怜的鲁滨孙·克鲁索，在一场可怕的大风暴中，在大海中沉船遇难，流落到这个荒凉的孤岛上，我暂且把此岛称之为“绝望岛”吧，同船伙伴全都葬身鱼腹，我却九死一生。
整整一天，我为自己悲惨的境遇悲痛欲绝。我没有食物、没有房屋、没有衣服、没有武器，也没有地方可逃，没有获救的希望，只有死路一条，不是被野兽吞食，野人饱腹，就是因缺少食物而活活饿死。夜幕来临，因怕被野兽吃掉，我睡在一棵树上。虽然整夜下雨，我却睡得很香。
10月1日，早晨醒来，只见那只大船随涨潮已浮起，并冲到了离岸很近的地方。这大出乎我的意料，使我感到欣慰的`是，大船依然直挺挺地停在那儿，没有被海浪打得粉碎。我想，等风停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品来救急。但又想到那些离散了的伙伴，这使我倍感难过。我想，如果我们当时都留在大船上，也许能保住大船，至少也不至于被淹死。假如伙伴们不死，我们可以用大船残余部分的木料，做一条小船，我们可以乘上小船划到别处去。这一天，大部分的时间我被这些念头所困扰。后来，看到船里没进多少水，我便走到离船最近的沙滩，泅水上了船。这一天雨还是一直下，但是没有一点风。
小学生日记13
今天一早起来，我就看见窗台上放这两盆仙人掌，我兴奋地跑到他跟前，看见他很古怪，我就有兴趣的观察起来。
原来仙人掌是这样的。仙人掌是墨绿色的。它的体型很扁，上面还长有锋利而尖的刺。它很像我们人的`手掌所以叫仙人掌。有些仙人掌的体形是圆的。仙人掌主要生活在沙漠。仙人掌在那样恶略的环境下还能顽强地生存，真是让人佩服。向我们人一样有着坚定而顽强的精神。仙人掌在沙漠里主要靠吸收别的植物来生存。仙人掌一次用的水分很少很所以才能活下来。有心人也爱养仙人掌，但不知道怎么养活他仙人掌一次用的水分很少很少，所以你要少浇点水，交完了也不要天天交，隔两三天再交一次这样他才不会死的呦。
今天在家观察的这盆仙人掌感觉非常的有趣，看了这个我有知道了一些知识。
小学生日记14
我们班去观察了蚂蚁。我们小组分别带了苹果、冰糖、米饭、喷水壶。我们先讨论了一下，蚂蚁喜欢吃什么呢？我很期待。
我们兴高采烈的去观察蚂蚁，叶容瀚抓了很多蚂蚁到操场上，我们把它们放在一张纸上，在周围放上了苹果、冰糖、米饭等，可是它们好像都不饿，有一半在我们不注意的情况下跑了，而另一半我们用喷水壶假装下雨的时候，水力太大了，所以冲死了！我们觉得好可惜，我想到小蚂蚁多么可爱呀！可是我们却在假装下雨的.时候冲死了！我想：如果我们抓的是小蚂蚁，那它们的爸爸妈妈多伤心呀！
后来，我们想了一个办法，我们用一张纸折了一个简易的盒子，把我们之后抓的两只大蚂蚁放在了里面，还把食物放了进去，滴了两滴水，就用放大镜观察那两只蚂蚁了！那两只大蚂蚁把盒子的裂缝当作了走廊，在里面穿来穿去，一下就把这个盒子当成家了，就算他们爬到了盒子的顶端，也像得了恐高症一样，不敢下去。
我们也对蚂蚁有了了解，我们的总结是：蚂蚁喜欢吃带糖分、更的食物。 蚂蚁是用触角来传递信息的。如果是多一点蚂蚁的话，它们是会成群结队的来搬食物。小蚂蚁没有我们想象的那么弱小，我以后再也不敢小看小蚂蚁了！
小学生日记15
这天早上大约8点多，下起了雪，我站在窗户里，观赏着这美丽的雪景。
雪儿们把大地盖上了一层厚厚的地毯，好像怕大地冷呢！远远望去，“山舞银蛇”好像变成了一个粉装玉砌，充满诗情话意的世界。门口的树上有许多雪，像一棵棵小玉树。
下雪天，最快活的还是孩子们。小朋友在雪地里玩的可高兴了，然后有的打雪仗，有的'堆雪人，有的滚雪球……整个小区沉浸在欢声笑语中。雪儿是孩子们的好朋友，它们无私奉献，给孩子们带来了欢乐。
雪越下越大，如同柳絮一般，银一样的白，玉一样的润，一朵朵、一簇簇，纷纷扬扬、冉冉飘落，闪着寒冷的银光。人们常说雪无情，正是它无情，才冻死了那么多害虫，保住了庄稼的生长。
这时，一片雪花沾到窗户上，又立刻化了。雪也许会在停了以后，很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。但是，雪终究会化的。但它短暂的“生命”却能够保护植物，湿润并清洁空气。我认为它是最无私的，它在默默地奉献着它的“一生”。我想，人的一生也是短暂的，我们要珍惜。
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