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精选考试的日记范文集合六篇
时间如快马般匆匆,一天又过去了,一定会有值得记录的想法吧,不如趁现在好好写一篇日记。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编整理的考试的日记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
考试的日记 篇1
今天我们本来应该上音乐课,但是没上成,就去操场进行了跑步和扔沙包的测试。
跑步的'时候,老师要计时,我在我们组跑了第二名;扔沙包的时候,我们是比谁扔得远,我扔的是5米多,我觉得我及格了,因为他们没有告诉我不及格。
考试的日记 篇2
无作业日,妈妈还逼着我写日记
今天我们考了语文,语文我应该能考90以上。作文是写游戏,我写了冰冻解冻,写了满满的344个字。数学应该能考95分以上,英语也是吧95分以上。
明天我想干嘛就干嘛,今晚也是无作业日。我狠狠地玩了一会儿电脑,妈妈今天带了两本书给我呢。起先只给我一本大仙桃,还不告诉我说还有另一本书。后来我无意中发现还有另一本,我就想偷偷摸摸地拿走,结果被妈妈发现了。说还给我,这是我的不是你的`。我气得大叫,小气鬼小气鬼。
正好这时候我背上很疼就哭了起来,像被刀扎了一样。妈妈终于把书给我了,那本书就叫《查理和他的巧克力工厂》.
考试的日记 篇3
生活中的开心事有许多许多,可也有不少时光生活在自己的烦恼中。在这些烦恼中,最令我“操心”的就属考试了。
我在班级上的成绩保持的很稳定,可是,这样却使我的学习压力愈来愈大。每次考试都会给我压力倍增,特别是学校的统考。
记得四年级时的一次期末考试,考试前爸爸妈妈和老师们都在“唠叨”:千万不能马虎之类的话,这让我感觉家长和老师给予的厚望台重了。而且总会担心自己考不好,被同学嘲笑。挨父母的责骂,受老师们批评。想到这儿,总会让自己坐立不安。到复习时间了,我有不知道试卷上出什么题目,看书又不知从何看起,只好呆呆地坐在桌前背书。总感觉自己应该能考得好,可有时却不免害怕。
在学校老师帮我们复习。刚开始,我认真地写,跟老师后面说仔细地听,跟老师后面做,可上了大半节课,不知怎的,考试之前的害怕紧张的心理又出现在了我心中。使得我没有了刚开始上课时积极。无论做什么事,只要一停下来就会想到考试,考试的心思像个影子一样,跟在我后面,使我不由得在考试前一直都很紧张。
终于挨到考试结束了,我一下子放轻松,可又会想到考得怎么样。过了几天,在散学典礼揭晓分数的一刹那,我不是第一,而是第二。我心理不是特别满足,但也没失望,可回到家妈妈又说:“你们班的第一就那么点分数,指不定别的班的成绩比你们班的`好多了呢!”然后她又会把我的成绩和朋友家的孩子比,和同事家的孩子比。哎,真惨!
考试就是一连串烦恼的起因,但考试也是童年的象征!
考试的日记 篇4
每当到期中、期末时候,我最关心就是自己成绩。这次也不例外,期中考试考完后,我一直沉浸在紧张中,直到老师把考卷发下来那一刻。
前几天老师公布了成绩,我语文90·5,数学98,在我们班占第2名。对别人来说很不错,但对我与父母、老师来说却不算什么,因为我在小时候父母为了我学习更好,他们买这个买那个,花了很多钱,唯一就是为了让我更好;而因为这样,我成绩一直不错,因此老师对我期望也很高。但这两门都令我感到最可惜,我语文本来是不错了,但作文给我扯了后腿,只得了23·5分,我们班中有学生都得了24分、24。5分、25分……数学是我强项,本来我可以得100分,但我很马虎,本来是要算用去,我却求成了剩下,扣了2分。真是应证了一句俗话:早知如此,何必当初?唉!虽然我还是名列前茅,可我是闷闷不乐,对自己成绩很不满意。
我还记得上学期成绩报告单上老师对我说一句话:“你粗心成了你心病,改正过来,你会变得更完美。”也有老师对我说过这样一句话:“胜利者不属于跑最快人,有可能属于最耐跑人。”老师话使我受益匪浅。
总之,我决定在期末考试之前一定要改正粗心坏毛病,考得更加出色,让自己变得更加完美。
考试的日记 篇5
期中考试如约而至,我胸有成竹充满斗志,周一的英语考试已经拿下了100分。虽然我很有信心,可还是要严阵以待,要把好每一关,才能取得优异的考的结果。
周五早上,我很早就起了床,洗漱、早餐过后,我穿上干净整齐的衣服,背上我的斜挎包,迎着冬日的朝阳,意气风发地朝学校走去。到了学校,大部分同学都已经坐在教室里复习,我赶紧坐下来,拿出语文书,把赵老师说的重点又认认真真地读了一遍。不一会儿,赵老师就走了进来,再三叮嘱我们要认真答题,把握好时间。两位监考老师来了,拿到试卷后,我把题仔细地浏览了一遍,嗯,不算特别难。叮铃铃!一阵悦耳的铃声响起,考试正式开始。
我认真地做了起来,前面的基础知识题一切顺利,到了最后的阅读理解,我有点犹豫,不过,凭我自己的理解,把题完整地答上了。作文是写爸爸或妈妈,这可难不倒我,我写的博文和《我有一个 透视眼 妈妈》和《我的百变老爸》曾经在报纸上发表。我看了一眼表,还有一个多小时,时间很充裕。构思了一会儿,就开始动笔,有了四年的写作积累,我感觉才思泉涌,好词好句一个接一个从脑子里蹦了出来,半个多小时,我就把作文写完了,又从头到尾检查了一遍,OK!大功告成。叮铃铃!交卷时间到,我满怀信心地把试卷交给了老师,下午的数学我就更成竹在胸了。
我的数学考的结果向来不错,数学考试也是最有把握的'。考试前十分钟,李老师非常认真地领着我们把书上的概念又重新复习了一遍,还带着我们做了深呼吸,这下大家都不紧张了。卷子发下来了,我边读题边思考边计算,做题的速度飞快,把妈妈交待我慢点答题的忠告抛在了脑后。
哈哈!这些题的形式以前都做过,难不倒我,二十多分钟,我就把卷子做完了。李老师说至少要检查三遍,我就在演草纸上一遍一遍的检查起来,几遍下来,我检查出了三道错题,要是这些题没检查出来的话,我也就能考八十多分,真是太险了。检查完后,我把答案抄在一张纸上,交上卷子,等李老师来对答案。李老师每说出一个答案,我的心都提到嗓子眼儿,当李老师念完最后一个数时,班里很多同学都欢呼起来,包括我在内,因为我的答案和李老师一样,真是太好了!又一个100分拿下。
期中考试,是对半个学期学习的检测。自从上了五年级,预习、作业、复习都由我自己来做,妈妈从来都没有管过,正是因为这样,我才要更加努力地学习,把自己的学习成果在这次考试上展现出来,证明我已经能独立自主学习。我想,能轻松自如地应对考试,诀窍就在于认真听课、认真做作业、自主预习和及时复习,有了这些,我们就一定能考出好考的结果。
考试的日记 篇6
期末临近,各科都进入了紧张的复习阶段。那些平时没好好学的学生开始抱佛脚,学的还行的开始努力磨枪,学的很好的就轻松了,只用将平时所学的东西再翻出来捣鼓捣鼓。
可是每个科的复习的方式就不同了,一个比一个不靠谱。生物比较好了,整天做题,翻来倒去就2本书――《新校园》和《同步训练》,再加上老师不知从哪弄来的去年的试题(考的再好又有什么用,又不算入期末成绩,考满分只能伤自尊啊)。历史也还行,每天只用背背课本,复习以前的内容和一些小角落。地理和历史一样,也只用背些东西。政治(俗称《思想品德》)的复习就牛了,考试前两星期学完,然后就没课了,最后一节好像是自习课。语文的复习就是以讲题为主,然后老师还发了两张慢慢的基础卷,不仅得做还得背。英语就是用作业和课本砸死你。数学直接是做题、对答案和讲题。
复习完就是考试,所有老师们就搜索了期末考试题――去年的,让我们去考。哎,考的再好又有什么用,又不是最后的成绩。我就是这样,考的多好啊,可最后考试时能考出这么好的'成绩吗?老师故意让我们在考试前把考烂的运气消耗掉,可是我却把考好的成绩消耗掉了。
学习的目的就是应对复习,那么复习的目的就是应对考试,考试的目的就是应对父母和老师的对我们的期望,然后父母就可以给我们适当奖励,奖励就是人民币,所以省略中间的内容就是“学习的目的是为获得人民币”。我们看:考试是最重要的部分,所以我们一定不能在考试这环节上失误,失误看就意味着年终奖金有所降低,由此来看,学习真的很重要,这意味着我们的“钱途”。
总而言之,言而总之,说了这么多,考的好才有用。所有祝大家能考个能让自己获得更多奖金的成绩。