关于小学二年级日记日记范文6篇
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小学二年级日记日记

时间:2023-03-09 09:43:51 日志日记 我要投稿

关于小学二年级日记日记范文6篇

  一天又结束了,今天一定有不少的收获吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编精心整理的小学二年级日记日记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于小学二年级日记日记范文6篇

小学二年级日记日记 篇1

  10月1日,我和爸爸、妈妈、婆婆去玉林乡下玩。天没亮,我们就开车上了高速公路,一路上的树真美丽呀!可是后来下了超大的'雨,什么都看不见了。

  过了很久,我们才到了玉林,那里有一个小妹妹,她是我的表妹,我送给她很多礼物:有玩具,有衣服,还有糖果。第三天,我们还去给曾祖父子扫墓。这个国庆真快乐呀!

小学二年级日记日记 篇2

  今天晚上,可爱的弟弟居然生气了,为什么呢?现在我就给说说吧。

  在我上电脑时,弟弟还在津津有味地吃着橘子,可小舅妈看弟弟吃了太多,便偷偷地把橘子藏了起来。突然,弟弟发现橘子不见,就大声叫道:“我的橘子呢?我的`橘子呢?”

  而小舅妈就说:“别吃太多橘子了,这都是为你好,吃太多会睡不着觉的。”

  可这句话,不仅没让弟弟停下来,还使他生气了,他生气时乱哄乱叫,一直说:“橘子!橘子!”叫了个半小时,可还在叫,看来生气的弟弟可真可怕呀!

小学二年级日记日记 篇3

  上个周末,我和我的家人一同前往美丽的西溪湿地游玩。

  虽然那里的优美风景让我们入迷,但我们也看到了令人震惊的一幕。

  那天,我拉着家人的手走了那小巧的摇撸船。我小心翼翼地迈出一步,踏上了摇撸船,一开始还摇摇晃晃的,但是坐稳后,船便慢慢地平静下来,摇船者划着桨,平静的水面顿时卷起波纹。可是船一开到开阔的水面,水质则非常糟糕,只见水面不再波光粼粼,而是浑浊的油污漂浮在水面,包装盒和塑料袋等其他垃圾随地可见,原本清澈的水变得浑浊不堪。这时的'我想,水这么浑,一定是包装盒的油污流进了水中,所以才会这么脏吧!

  在回去的路上,我自言自语地说:“如果所有人都爱护环境,保护河流,那每一处环境都会干净、美丽,每一条河流都会清澈见底!"

  让我们一起做五水共治的宣传者和执行者,让我们一起爱护环境,共同守护我们的家园。

小学二年级日记日记 篇4

  5月25日 星期六 阴天

  今天下午,爸爸妈妈带我去临江公园捉螃蟹。

  我们把帐篷带去了,开始了我们捉螃蟹的活动。爸爸捉了只大螃蟹把我给吓着了:因为它虽然是我看到的最小的一只螃蟹,但后来我才知道,只是品种不同,大小也不同,这已经是这里最大的一只了。后来,爸爸还给我捉了一只最小的、最活泼、最可爱的螃蟹。我把它放在自己的手心里,它把我的手心当做了一张温暖的床,它还在往上爬,爬到我手臂上的`时候,我感觉有点痛,我一甩,它把我扎了一下,我使劲把它甩到草地上,它先是肚子朝上,然后一翻就背朝上了。最后,把它用纸抓了起来。

  今天下午真开心啊!

  5 月31日 星期五 中雨

  今天,我们学校开展了"欢乐"六一"活动".今天,不用带书包,可以带食物、水和小礼物。

  我把这些东西装进了小包,高高兴兴地去上学了。进入了教室看见大家都在玩耍。王老师进来了,大家马上安安静静地等待王老师上课,铃声响了,广播开始了!两位小主持在广播里说着“六一”节的活动。说完以后王老师叫音乐在U盘里的人把U盘交上来,拷贝在电脑里。然后请大家上来表演节目。徐江笛表演魔术。他把魔术表演完了以后是黄文汉的小提琴表演,他也非常好。接下来是周颖瑄她们的“萤火虫”又唱歌又跳舞的表演,大家都站起来一起跳,王老师也跟周颖瑄她一起手牵手一起跳,王老师还请我帮她照相呢!大家一个个演下去。最后大家互相交换礼物。王老师也送给我们礼物。然后大家一起聚集在讲台前面拍照,王老师又叫我照相。大家非常高兴,李昂在镜头前面还高兴地跳了起来!啊!多快乐的“六一”儿童节啊!

小学二年级日记日记 篇5

  今天是星期四,我们二五班全体同学去人民公园春游了。我们开心极了!

  走进人民公园,眼前的景物把我们都吸引住了。瞧!小草不知不觉地从地下钻出来了,花儿姑娘也醒了,你看它们多美丽呀!再看看大树,又长高了,树叶长的嫩绿嫩绿的。来到 牡丹园,一朵朵牡丹可真鲜艳啊!在花园里,还有用叶子和树枝搭成的小屋供游人们休息,是不是很有趣?走着走着,我们到了动物园,动物园里真热闹啊!有会吐泡泡的骆驼、会荡秋千的猴子,还有 象企鹅一样摇摇摆摆走路的大黑熊,我们忍不住笑地前仰后合。

  参观完动物园,我们在王老师的'带领下在草坪上玩“切烧饼”的游戏,按男女生分成两组。我们在草地上尽情地追跑着,开心极了!时间过得真快啊,结束的时间到了,同学们恋 恋不舍地离开了公园。

小学二年级日记日记 篇6

  几天前,妈妈帮我预约了青少年宫“疯狂家族”的一堂科学体验课。我很好奇,老师到底会教我们什么知识呢?盼了很久,我终于盼到了这一天。

  今天上午,妈妈陪我去青少年宫体验了电子积木。一楼108教室的六张桌子上都摆着几个电子积木盒,盒子里躺着各式各样五颜六色的宝贝。经介绍,我认识了绿色的导线,白色的灯泡座,红色的电源座,蓝色的导线等等;我还认识了四种用电器——灯泡、马达、扩音器(也叫喇叭)和音乐集成器。

  给我们上课的是游游老师,她很亲切。她先教我们怎样使用灯泡,再教我们怎样用扩音器。老师说,灯泡需要导线、电源、开关等连起来,才能发出光。我觉得让灯泡发光这很容易。在用音乐集成器和扩音器搭成的'电路中,我出现了一点小状况。电路这样连,那样连,扩音器就是象哑巴一样发不出任何声音。这时,坐在一旁的妈妈开始着急了,叫我参考老师的电路图看看。我试了一下,果然成功了,扩音器发出“啾,啾,啾”的警报声。其他同学也挺厉害的,试了多种不同的电路连接方法,还发出了“生日快乐”、“两只老虎”等不同的音乐,真让人羡慕。

  今天,我在青少年宫疯狂家族课堂上体验了一次奇妙的科学之旅。我不仅学到了很多电学知识,还锻炼了动手能力,科学真是太奇妙了!

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