感恩校德家风手抄报
我要投稿 投诉建议

感恩校德家风手抄报

时间:2022-07-07 01:07:13 手抄报 我要投稿
  • 相关推荐

感恩校德家风手抄报

  说到感恩,我们该感恩谁呢?我想每一个存在我们周围的人或事物,都有让我们感恩的地方。以下是小编整理的感恩校德家风手抄报,一起来欣赏下吧。

感恩校德家风手抄报

  感恩校德家风手抄报资料1

  岁月匆匆,流水匆匆。小学的五年时光有如轻烟被微风吹散了,有如薄雾被初阳蒸融了。回首往事,五年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。 忘不了,敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……

  这五年中,我刻苦学习、勇于创新,获得了不少优异的成绩。我连年被评为“三好学生”、 “优秀班干部”等。在第八届希望杯奥数中,我获得了全国三等奖,二等奖;在第九届希望杯奥数中,获得了全国三等奖,全省一等奖,并稳坐全市第一名的宝座。我的作文多次获奖,并登在报纸上。后来,又以优异的成绩考入了淄博新元学校。

  当然,这些优异成绩的背后,都少不了老师的默默付出和学校的辛勤培育。

  我的母校——潘南小学静静地坐落市政府附近在潘南西路上。在无数个陪伴我成长的日子里,我快乐的学习,如同一块干燥的海绵,尽情的吮吸着知识的甘霖。“争当四好少年”活动中,让我们不断完善自己;“润泽书香,永驻辉煌”活动中,让我们体会到读书的快乐。我会永远记住哺育了我五年童年时光的母校,我会永远记住“今天我们以潘南小学为骄傲,明天潘南小学将以我们为自豪。”我想对母校说一句话:“谢谢您!”

  我的老师——王老师和殷老师。是她们对我们不厌其烦地进行知识教育,理想教育,德育教育和心理健康教育。教我们学会做人,用清泉甘甜般的爱于无声中滋润了我们的心灵,让我们欢快地蹦着跳着,走向未来。她们就是这样“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”地奉献爱心,奉献知识与力量。谢谢您!老师!

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,我的时光却一去不复返。一千一万个谢谢您,化作离别的泪水,轻轻划过了我的脸颊。

  感恩校德家风手抄报资料2

  学校是我们的第二个家,在这里,我们有无限的回忆;在这里,我们同样能感受到家的温暖;在这里,我们快乐学习,茁壮成长;在这里,我们有千言万语要说。但是最值得我们珍惜的,是那些美好的回忆。

  记得有一次上体育课,因为天气太热,赵老师让我们在车棚里打乒乓球。这个想法一提出全班就议论纷纷起来:“打乒乓球,我不会啊。我们班里会打乒乓球的除了章文峻,还有谁会啊?”“就是,就是,老师换别的节目吧,不要是打……”“安静!”老师吼道,“难不成你们要到田径场上去晒太阳去?”说到晒太阳,全班顿时鸦雀无声。因为天气这么热,晒太阳,这种煎熬谁愿意受呢?在这个炎热的中午,站在火辣辣的太阳下,半个小时,不中暑才怪呢!所以大家还是认为在车棚里乘凉比较好。

  到了车棚,排好队后,老师一如既往地说:“绕着三个篮球场跑三圈。”女生们都老大不情愿,只有那几个精力充沛的男生乐意。开跑了,査杨洋兴致勃勃地冲在前面,何陈威紧跟在后。渐渐地又有许多男生冲了上去,我真羡慕他们能跑那么快,如果是我去跑的话,这么快,跑完后,保证上气不接下气,眼花耳鸣、浑身乏力,搞不好还要吐,谁叫我患了鼻炎。

  跑完了步,大家都在车棚里喘着大气,最后一排的男生干脆坐了下来。“立正,稍息。各排1至2报数。”赵老师说道。报完了数,赵老师让报2的同学站在右边报一的同学的后面,然后将多余的人排到其他地方,将我们全班平均分成5组。一组一张乒乓球桌,一副乒乓球拍,一个乒乓球。老师规定,每两人各发5个球后换人。

  老师讲完了话,大家就开始打乒乓球了。我和赵烨站在一边看我们组的两个女生打球,一边替她们数球,因为我也想接触一下乒乓球。终于轮到我了,课我只知道球要在对方的桌上弹一下才可以,不能直接掉在地上,这样算一个球。我和赵烨开打了,首先是赵烨发球,因为我是第一次打乒乓球,不懂得如何控制力道,以为像羽毛球一样需要用力。这不,第一个球就飞得远远的。赵烨又发球了,经过刚才的教训,我稍微用了点力气,可球还是飞了。赵烨又发球了,这次我轻轻地拍了一下球,唉,球却没飞过去,滚了回来。重不是,轻也不是,我开始迷惑了,到底怎样才能维持起来呢?这时赵烨又发球了,我不轻不重地拍了一下,球这次稳稳当当地在桌上弹了一下,我高兴极了,却忘记对面有个人。一时的成功冲昏了我的头脑,这次,我又败了。

  轮到我发球了,我模仿着电视里的动作,把球往上一抛,打了过去。可球触到石头了。我又发了一球,可球跟我有仇似的,不肯过去。第三球我稍微将球打高了一点,眼看就要过去了,可他又跟我闹脾气——弹了回来。这次我在原来的基础上又打高了点,球过了!呜呜,这次力气使大了,球像匹脱缰的野马,冲过了头,掉到了地上。打乒乓球不但接球难,就连发球也难,我究竟什么时候才能发好球啊!突然,我灵机一动。第五球开发了,我改掉前几次发球的动作。首先将球向上一抛,等球落下来的时候,往下稍微用力地一拍,球这次听话了,乖乖地飞到对面的桌子上,我不禁为自己的创新而感到骄傲。这次我并没有像上次那样大意,而是紧紧盯住球,乒乓球回了过来,我也毫不示弱。啊呀,力气又使大了。

  哨声吹响了,我们也停止了。经过这节课的努力,我已经从垃圾变成了新手,但我连比赛规则都不知道只好下课去请教章文峻了。

  在这个校园里,我学会了画画,做操,剪纸,做手工……在这里学会了很多有用的东西,交到了混多朋友,增长了许多知识,这些恩情,是我无法报答的。我只能默默的感谢她。我们马上就要离开我们这个充满欢声笑语的校园了;离开我们一起学习的同学了;离开教导我们的辛勤的老师们了;离开这个学习了六年的地方;离开这个温馨的校园;离开……尽管我有多舍不得,但是随着年龄的增长,知识的渴求,使我不得不离开这里,我们即将踏进中学的大门,但是这里的一切,我都不会忘记。因为,她给予我太多太多,以后我会常常来这里散散步,重温一下小学生活。在这里我有千言万语要说,可太多太多。最后我只想说的是:再见,牌头镇小!你永远在我心中,永远,永远……

  感恩校德家风手抄报资料3

  “小时候,我总以为你很神秘……长大后我就成了你。”收音机里又传出了这首熟悉的歌曲,使我不由得又想起了景凤姣景老师。班主任景老师,高挑个儿,瓜子脸,一头乌黑亮丽的秀发像瀑布似的洒落在双肩,弯弯的睫毛下一双水汪汪的眼睛,闪烁着睿智的光芒,那目光既威严又温柔。沐浴在她的目光中,让我感到无比的快乐,在我心中,景老师就如同我的妈妈。

  记得三年级的时候,有一次课间,我还没完成做作业,就没去厕所,因为我觉得还是学习重要。在上体育课还不到半节课的时候,我突然要上厕所,感觉不好的事要发生,我憋不住了。又急又羞,心想,要是尿了裤子,那该多丢人呀,还不得被同学和老师笑掉大牙呀!越想越急,越急越害怕,于是便匆匆忙忙的找到体育老师,轻声的对他说:“我想去厕所,可以吗?”体育老师似乎从我的表情中看出了什么,非常爽快的答应了。我听了体育老师的话,好像从地狱里被解救出来似的飞快的向厕所奔去。“就要到了!就要到了”……完了,一股热流从体内涌出,我放慢了脚步,缓缓地停了下来,“我尿裤子了,我尿裤子了……怎么办?一定会被笑掉大牙的,一个女孩子,上学尿裤子,让我怎么见老师和同学呀?”越想越急,越想越害羞,就连自己也恨起自己来,不断地责怪自己:“谁叫你课间不上厕所,尿裤子,被人笑,丢人活该!”

  “我该怎么办?总不能这样溻着吧。对,找几个好朋友来帮帮我。”我小心翼翼的躲进了教室,生怕被别人看见。我叫过我的好朋友于宜,把事情告诉了她,谁知还没等我完全说完,于宜就惊奇的说道:“什么?你尿裤子了!”这句话被其他几个同学听到了,很快很多同学都知道了,我不敢抬头看,只能不停的责怪自己,我觉得所有的人都在看我的笑话,我恨不得找个地缝钻进去,我想,如果我是孙悟空该多好呀,一个筋斗便可逃到十万八千里之外,就不用受这份罪了。

  就在同学们议论纷纷的时候,有人把这件事告诉了景老师。当时,景老师正在吃午饭,但听说这件事后,马上来到了教室,她把我叫到了她的宿舍,我以为她要批评我为什么课间不上厕所,所以不敢抬头看她。但出乎我意料之外的是,她温柔的对我说:“顾佳佳,快把裤子脱了吧,不能总那么溻着呀。”我非常犹豫,心想,若是脱了,多难为情呀;可若是不脱,这样溻下去,真是太难受了……景老师似乎看出了什么似的,就又微笑得对我说:“你到我的被窝里脱吧,可以不脱内裤。”我照她说的做了。她接着对我说:“你就在我的被窝里呆着吧。”说着,她拿来一本书——《低年级作文》,递给我说:“你呆着没事,可以看看我的书。”我接过书一看,正是我梦寐以求的作文书,于是便津津有味的看起来,这时,我已完全融入到书中,忘记了刚才发生的一切。看着看着,我突然听到从门外传来“嚓嚓嚓”洗衣服的声音,我探着头使劲得向外望去,原来是景老师在为我洗裤子,我哭了,我感觉到在门外洗裤子的是我的妈妈,我在心里不住的喊着,“景老师,您就是我的妈妈!景妈妈,我爱您!”

  现在,我已经到别的地方学习了,可只要一提到老师,我就会不自觉的想起她——我的景老师。她的形象已深深的印在我的脑海之中。不是有这么一首歌嘛——《感恩的心》,我要把这首歌唱给我的景老师,“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……

  感恩校德家风手抄报资料4

  有人说:“老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人”;有的人说:“老师像春蚕,在自己生命最后一刻,仍无私奉献着”;还有人说:“老师像母亲,不管我们离家多远,也走不出那关心和期待的目光……”而我说:“老师像园丁,哺育着我们一代又一代的花朵,在炎炎夏日下为我们遮阳,在秋雨连绵时为我们挡雨,在您的呵护下,花儿绽放笑脸,茁壮成长。在我的成长过程中,浓浓的师爱伴随我左右,许多老师为了我们无私地奉献了一切,其中我最难以忘怀的就是我一至三年级的班主任——蔡雅兰老师。”

  记得二年级时,我患了严重紫癜性肾炎,请假到上海住院,我在上海治疗时,蔡老师每周两个电话来关心我、鼓励我,告诉我疾病没什么可怕的,只要听医生的话好好治疗,病很快就会好了的。她还跟我说,要听妈妈的话,不要惹妈妈生气。二个月过去了,我重返校园,医生叮嘱我不要剧烈运动。可我又很调皮,静不下来,蔡老师知道后,每次看到我跑得满头大汗时,就会立马把我叫进备课室,让我坐着休息,并且十分耐心地对我说:“睿涛,你的身体刚好,不能剧烈运动,你一定要听话……”听蔡老师语重心长的话语,我觉得蔡老师更像一位慈祥的妈妈,无微不至地关心我。

  蔡老师在生活上像母亲一样关心我,但学习上却对我格外严格要求。有一次,我因为贪玩,老师布置的作业随便乱写,十分潦草。交了一卷“天书”给老师。当蔡老师念重写名单,念到最后一下还没念到我。我乐了,开心得一蹦三尺高。作业发下来时我的心情马上从“晴空万里”成了“倾盆大雨”。作业本上写着“良—”最要命的还是后面几个字“放学到办公室找我”。放学后,我忐忑不安地到备课室,蔡老师正在办公桌上改作业,看到我进去,放下了笔,严肃地说:“睿涛,这一次作业怎么那么糊涂?”我红着脸,低着头,大气喘都不敢喘。蔡老师接着说:“老师记得你以前可是同学们心目中的‘小书法家’,可看看今天的作业对得起这个称号吗?”我羞得想找一个地洞钻进去。从那以后,我再也不敢随便应付作业了。

  谢谢您!蔡老师,是您让我明白“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理,我发自内心感谢您!感谢您为我所做的一切,将来不论我成为苍天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福——我的老师!

  感恩校德家风手抄报资料5

  感恩是一种方式,感恩更是一种境界。只有学会感恩,才能得到别人的尊敬与爱戴。 感恩老师“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

  不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

  就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

  虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

  亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

  因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

  这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。

  最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”

【感恩校德家风手抄报】相关文章:

重孝德传家风手抄报08-30

孝德感恩手抄报素材06-12

感恩孝道家风手抄报08-30

话家风说家风手抄报08-30

孝德感恩07-02

家风与家规手抄报07-07

家风家训手抄报09-16

简单的家风手抄报05-07

好家风手抄报08-29