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五年级语文《自己的花是让别人看的》同步练习题
在学习和工作中，我们都不可避免地会接触到练习题，只有多做题，学习成绩才能提上来。学习就是一个反复反复再反复的过程，多做题。什么样的习题才是科学规范的习题呢？以下是小编精心整理的五年级语文《自己的花是让别人看的》同步练习题，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级语文《自己的花是让别人看的》同步练习题 1
一、看拼音写词语。
tiān xìnɡ yǔ zhòu zhēn qiē jǐ liɑnɡ cāo zònɡ zìr ú
()()()()()
shǒu mánɡ jiǎo luàn
()
二、词语搭配。
()的海洋()的东西()的路
()的`景色()的话()的姿势
三、读一读，填一填，并回答问题。
正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是______________、______________。许多窗子连接在一起，汇成了一个________________，让我们看的人如入山阴道上，______________。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是________________;走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，______________。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
1、“这一种境界”是指。“颇”的意思是。
2、这种境界，在生活中你有没有感受过?
五年级语文《自己的花是让别人看的》同步练习题 2
一、基础字词
给下列词语注音并解释其意思：
花团锦簇（ ）：______
姹紫嫣红（ ）：______
风光旖旎（ ）：______
从文中找出两个表示颜色鲜艳的四字成语，并用它们造句。
成语1: ___________ 造句: _______________________
成语2: ___________ 造句: _______________________
二、阅读理解
文章中提到德国人的习惯是什么？请用自己的话简述。
“人人为我，我为人人”这句话在文中具体指的是什么？
如果让你给这个故事起一个标题，你会怎么起？为什么选择这个名字？
你认为这种种花给别人看的习惯有哪些好处？试着列举至少三点。
三、拓展思考
除了种花外，还有哪些行为可以体现“人人为我，我为人人”的精神？
在你的生活中，有没有遇到过类似的事情或场景？描述一下当时的情况以及你的感受。
想象一下如果你住在一个社区里，你会怎样做来实践“自己的`花是让别人看的”这样的理念呢？
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