关于西南师大版语文五年级上册的期末测试题
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西南师大版语文五年级上册的期末测试题

时间:2024-06-26 13:22:44 金磊 五年级 我要投稿
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关于西南师大版语文五年级上册的期末测试题

  学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编为大家整理了五年级上册语文期末试题,供大家参考。

关于西南师大版语文五年级上册的期末测试题

  西南师大版语文五年级上册的期末测试题一

  一积累运用。(25分)

  1、看拼音写字词,并用横线划出整体认读音节。(5分)

  tàduòzéifùyé

  排()懒()捉()前()后继摇()

  pàinìyáojiongyí

  汹涌澎()玩()佳()()然相异()和园

  2、给加点的字选择正确的读音。(3分)

  陡峭(dǔdǒu)缝隙(féngfèng)边塞(sāisài)

  兴奋(xīngxìng)闷热(mēnmèn)涨潮(zhǎngzhàng)

  3、比一比,组词。(4分)

  遐()眩()誉()宵()

  暇()舷()誊()霄()

  4、填空,并解释所填的字的意思。(4分)

  小心():功亏一():

  生机():()人心脾:

  5、选择合适的名言警句填空。(4分)

  无数革命先烈面对敌人的威逼利诱毫不屈服,真可谓:“”

  古人教导我们说:“_______________”

  听有知识的人说话是一种收获,人们常说:“”

  班主任教师常常用______________这句名言教育我们要遵守纪律。

  6、按要求写成语。(5分)

  ⑴写出描写“绿”的范围的词语。

  ⑵仿写:小心翼翼(ABCC)

  无声无息(ABAC)

  千姿百态(含两个数字)

  欣喜若狂(表示人物心情)

  西南师大版语文五年级上册的期末测试题二

  一、用对号划出前面的字的正确读音。

  炽(chìzhì)热押解(jiějiè)秘(bìmì)鲁禁(jīnjìn)不住

  给(jigei)予滋润(ruìrùn)漂(piāopiào)流水淋淋(līnlín)

  二、看拼音写字。

  qiàxiēchuōzhàsuoguī

  融脚穿奸搜丽

  三、积累、运用。

  1、把下列成语补充完整。

  街头()尾()不及待持之以()()水穿石

  自相()盾烟雾迷()精()绝伦()竽充数

  2、照样子填空。

  学习生字“诲”时,我们常会想到“海”、“悔”、“莓”等字。学到生字“纺”时,你会想到的字是()、()、()等;学习生字“暮”时,你想到的生字是()、()、()等。

  3、按要求写句子。

  (1)写个句子,用上“街头巷尾”、“喜出望外”两个词语。

  (2)照例子写句子。

  例(1)天空中的星星一闪一闪的。天空中的星星快活地眨着眼睛。

  蟋蟀在洞穴前又叫了起来。

  例(2)姑姑家的小表弟真是可爱呀,谁见了都想上去亲一下。

  今天的雪真大呀。

  4、修改病句。

  (1)无论干什么事情,既然有滴水穿石的精神,都一定会成功。

  (2)我用了整整三天左右的时间才把这个飞机模型做好。

  四、按课文内容填空。

  1、牧童骑黄牛,______________________。

  ___________________,白发谁家翁媪。

  2、请你默出两个在课外积累的古诗句或佳句。

  __________________________________________________________________________________

  4、人类将面临严重的水荒。请你设计一条公益用语,提醒人们保护好人类赖以生存的水环境。

  5、本学期,你认真读过一些课文,文中的人物、事情或景物有的让你感动,有的使你增长见识,受到启发。请你就下面三篇课文(其中第三篇自定)各写一两句话,表达你的体会。

  (1)《天火之谜的故事》____________________________________________________

  (2)《装满昆虫的衣袋》____________________________________________________________

  (3)《》___________________________________________________________

  西南师大版语文五年级上册的期末测试题三

  一、看拼音,写词语。(10分)

  niánlínɡ( ) bàoqiàn( ) shèntu( )

  wūyè( ) jǐnnánɡ( ) jǐlianɡ( )

  jǐnshèn( ) ɡuīju( ) fānyì( )

  bǔrǔ( )

  二、按要求写四字词语。(6分)

  1、表示快乐、高兴的词语: 、

  2、表示伤心、痛苦的词语: 、

  3、表示心情很急切的词语: 、

  三、读句子,选择加点字的正确意思。(4分)

  尽:①全部用出;②完毕;③都,全;④达到极端。

  1、我会尽力帮助这些可怜的留守儿童。( )

  2、他已经走到了走廊的尽头。( )

  3、他的书柜里尽是漫画书。( )

  4、我们要想尽办法来应对这场风暴。( )

  四、把下列词语补充完整。(8分)

  声名( )起 名列前( )

  老( )( )谈正襟( )坐

  行( )流( )不( )言笑

  呼之( )出垂( )丧( )

  五、选词填空。(5分)

  突然 果然 竟然 仍然 显然

  1、爸爸的脸( )沉了下来,那严肃的表情让我们都不敢吭声。

  2、尽管已经退休了,老人( )坚持每天来照料这棵大树。

  3、送报的少年( )被北京大学录取了,我们都很诧异。

  4、妈妈( )是累坏了,已经睡了一天了,还没起床。

  5、上午燕子低飞,下午( )就下雨了。

  六、按要求写句子。(8分)

  1、故事嵌进了年轮。(扩句)

  2、苍山如海,残阳如血。(写成两个具体的句子)

  3、尽管明天太阳还会醒来,但永远不会有今天的太阳。(用加点的关联词写一句话)

  4、墨绿的麦苗舒展着嫩叶。(修改病句)

  七、根据课本内容填空。(12分)

  1、默写《忆秦娥娄山关》。(4分)

  2、在往后的日子里,我和初升的太阳一样,慢慢长高了,也更加懂得 。人要活得 和 ,就必须学会留住今天的太阳。(2分)

  3、太阳把给大地的信写在天上,片片 就是五色的信笺。白云写的是 ,红云写的是 ,金云写的是 。 越写越多, 越写越重,支撑不住的 ,就从那里 地飘落。(4分)

  4、写一句有关珍惜时间的名言警句。(2分)

  八、阅读短文,回答问题。(22分)

  手和脑的故事

  一天,手正在欣赏一件自己的杰作,它既高兴又骄傲地说:“我确实是万能的,如果没有我,怎能制造出这样精美的东西,人类哪里有美满的生活呢?”手扬扬自得,越说越兴奋,大有目空一切的气势。

  大脑听了很不服气,于是大声地说:“你那么自大,实在太过分了。其实你有什么了不起?如果不是我在动脑筋,哪有你今天的成就?你只不过是依我的命令行事罢了。”手立即加以反驳:“胡说!你只凭空想象而不做一事,哪里比得过我一天到晚都埋头苦干,制造出无数有用的东西!”

  他们因为吵了嘴,互不理睬。大脑每天计划怎样改良机械,怎样设计精密仪器,希望用来代替人力,减轻人类的负担,却始终无法实现。而手呢,也只是习惯性地整天忙碌工作,但做出来的东西缺乏良好性能。眼睛看他们互不相让,真是又气又急,便对他们说:“你们这样僵持下去终究不是办法,大脑想出来的计划,通过手的实践证明是否正确,从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助才能进步。这样,大家才能收到相辅相成的效果,人类社会才能不断地进步。”

  听了眼睛的忠告,手和脑都觉悟了,从此,大家和好如初,一起合作了。

  1、用“√”画出加点字的正确读音。(3分)

  兴奋(xīng xìng) 理睬(cǎi chǎi)

  埋头苦干(mái mán)

  2、写出下列词的反义词。(2分)

  骄傲→( ) 忙碌→( )

  宝贵→( ) 精美→( )

  3、请用一句话概括出手和脑争吵的原因。(2分)

  4、手和脑争吵后谁也不理谁,造成了怎样的后果?(2分)

  5、什么叫“觉悟”?手和脑觉悟到了什么?(3分)

  九、习作乐园。(25分)

  罗丹有一句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,题目自拟。注意语句通顺,内容具体,不写错别字。不少于500字。

  小学五年级上册语文期末测试题四

  一、 抄写下面的一段话,做到正确、规范、工整。3%

  与大海同在,与祖国同在,与人民同在。我们衷心爱戴的一爷爷在大海中永生。

  二、词语快车道。8%

  dān wù yājiè zhèng tuō yàoshi

  fèngxi biànshí pú tao máo dùn

  三、成语乐园。8%

  1.写出四条来自于寓言故事的成语:

  2.写出四条表示坚持不懈的成语:

  四、诗词对对碰。8%

  1.农村的生活多么悠闲美好。你看,“牧童骑黄牛, 。”

  或者“一曲高歌一樽酒, ”,“最喜小儿无赖, 。”

  依依惜别显深情,看着孟浩然乘船远去,李白低吟“孤帆远影碧空尽, 。”人虽离得远了,但心却连着心,因为“, 。”古人的送别诗很多,我还知道 ,五、美文再现。23%

  1.《狐狸和葡萄》这篇课文选自 (时代国家) (作者)创作的《 》,读了这则寓言我明白了

  2.《林冲棒打洪教头》选自我国古典四大名著之一的《 》,作者是 朝的 ,我还知道这本书中相关的故事如 和 。此外三本名著分别是 作的《 》、 作的《 》和 作的《 》。阅读这些书籍是我的享受,因为 。(读书的名言警句)(5.5+1.5=7)

  3.靠着“滴水穿石”的精神, 发明了炸药、 写成了《国榷》、

  爱迪生发明了 ,这些人物的成功再次宣示了: 而不 , 而不 ,就一定能够实现我们美好的理想。(3.5)

  4.我们随着课文,游览了 、 和莫高窟,那里不仅有 ,还有 。最引人注目的是成百上千的飞天有的 , ;有的 ……难怪人们说莫高窟是 。为了让大家都来一睹莫高窟的风采,请你为它设计一句广告:。(6.5)

  5. 南朝北朝是对头。请你分别写出所填朝代的一位名人,他们分别是 __________。(3)

  六、美文赏析。17%

  考试

  晚上,我们全家在门前场地上乘凉。忽然,爸爸笑着对我说:“小玲,我考你几个问题,回答得( )要准确,( )要迅速,好吗?”“好!”我爽快地答应。心想,自己是高年级的学生了,能不会回答吗?

  爸爸问:“一斤棉花和一斤铁哪个重?”我眼皮一翻,高声答道:“铁重!”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。我一楞,正在犹豫,爸爸又提醒道:“注意,我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重?”我连忙改口说:“一样重?”妈妈说:“对了,要听清问话。”

  爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?”这回我特别听清了“一立方米”几个字,“一样重”。

  “哈哈……”大家又笑了。我抓了抓头,想了想,恍然大悟道:“哦,这回是铁重。”

  接着,哥哥也来考我了:“一斤棉花和一斤铁哪个体积大?”我吸取了前两次的教训,盘算了一会说:“棉花体积大!”“为什么?”爸爸追着问。“因为一斤铁的体积只有一小块,一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了,满意地笑了。

  这时,爸爸语气平静地说:( )“遇到什么问题,( )要认真思考;( )是很容易的,( )应该好好想一想,否则会闹出笑话。”我点了点头,笑了。

  1.在括号里填上适当的关联词。

  2.给下面带点词选择合适的解释条。(在括号内写上序号)

  闹:①不安静 ②吵、扰乱 ③干。

  (1) 否则会闹出笑话。( )

  (2) 方塔街是我市的闹市区。( )

  乘:①坐 ②在数与数之间进行乘法运算 ③利用

  (1) 我们全家在门前场地上乘凉。( )

  (2) 我们一起乘车去公园吧。 ( )

  3.联系短文回答问题。

  (1) “我吸取了前两次的教训,盘算了一会说”句中的“两次教训”是指

  ①

  ②

  (2)最后一节里,爸爸教育我,说了两层意思:

  一是 二是

  4.学期伊始,我们又学习两种良好的学习习惯,分别是读书要做笔记和 。下面请你在文章中做笔记(记号),并写下你的读后感。

  表达与叙述

  七、妙笔生花。30%

  考试,是让我们又爱又恨,但却无法摆脱的话题。你喜欢考试吗?考试前后你的心情如何?你是如何对待考试的?考试带给你什么?你期望的考试是什么?请拿起你的笔,来谈一谈跟考试有关的话题吧。

  要求:400字左右。语言通顺,情感真挚。

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