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北师大版小学二年级上册语文期末测试题
在各领域中，我们都经常看到试题的身影，试题有助于被考核者了解自己的真实水平。什么类型的试题才能有效帮助到我们呢？下面是小编整理的北师大版小学二年级上册语文期末测试题，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级上册语文期末测试题 1
一、 我来挑战拼音。（13分）
1、补充音节。（8分）
2、把声母相同的字写在横线上。
泞 迈 缝 托 芬 枚 投 耐 帐 铜 宁 枫
n: _______________________________
t:________________________________
f:________________________________
m:_______________________________
zh:_______________________________
二、 我来挑战：字、词、句。
1、我回加一笔，变成新字，并组词。
心--（必）（必要）
日--（ ）（ ）
木--（ ）（ ）
万--（ ）（ ）
弓--（ ）（ ）
大--（ ）（ ）
牛--（ ）（ ）
火--（ ）（ ）
体--（ ）（ ）
2、找出错别字，在下面画一横线，在括号内写上正确的字。
（1）小灌己经作成了三个小板凳。 （ ） （ ）
（2）树多成林不拍风，线多搓绳跳千斤。（ ） （ ）
（3）你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不体。（ ）
（4）我会变，太阳一洒，我就变成气。 （ ）
3、一字开花。
确（ ）（ ）（ ）
鞭（ ）（ ）（ ）
沙（ ）（ ）（ ）
轮（ ）（ ）（ ）
回（ ）（ ）（ ）
注（ ）（ ）（ ）
４、我会写出带点词语的近义词。
（１）周末，爸爸经常带我去动物园玩。（ ）
（２）今天果然下起雨来了。 （ ）
（３）她是一个美丽的女孩。 （）
（４）听了他的话，同学都感到很奇怪。 （ ）
５、我会使词语完整。
议论（ ）（ ）
（ ）（ ）百怪
无（ ）无（ ）
迫（ ）及（ ）
金光（ ）（ ）
连（ ）起（ ）
摇（ ）摆（ ）
（ ）（ ）灿烂
兴（ ）采（ ）
（ ）龙（ ）睛
（ ）牙（ ）爪
（ ）（ ）绝口
６、我会搭配词语
酸甜可口的（）
（ ）的纱裙
各种各样的（ ）
风光秀丽的（ ）
（ ）的阳光
明亮的（ ）
繁华的（ ）
（ ）地说
（ ）的天安门
7、照样子写句子。
例：我是三好学生。王丽也是三好学生。我和王丽都是三好学生。
（1）小鱼能在水里游。 青蛙也能在水里游。________________________。
（2）我是二年级学生。杨涛也是二年级学生。_______________________。
（3）女娲补天是神话故事。精卫填海也是神话故事。________________。
（4）蜻蜓是益虫。 燕子也是益虫。_________________________________ 。
8、我会用下面的词语写句子。
珍贵：____________________________ 。
可爱：_____________________________。
9、我会把下面排列错乱的'句字整理通顺。
（ ）仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。
（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
三、 我来挑战：积累和运用课文的能力。
国王听了（ ）高兴地笑起来（ ）他说（ ） （ ） （ ）我 （ ）（ ）
1、在括号里加上标点。
2、在横线上把课文补充完整。
3、从这句话中你学到了写什么？
_____________________________________
四、 我来挑战：读一读，做一做
《请爱护灌木丛》
一提到森林，你就会想到树木。的确，没有树木的森林是没有的。但是，你可以道森林里不仅应该有树木，为了使森林长得更好，还需要那些短小的灌木丛。要知道，森林，这是一座有成千上万居民的城市，居民当中，很大一部分就是鸟儿。很多鸟儿都住在灌木丛里的。从早到晚它们在树干、树枝上和树叶上搜索，一看到甲虫或者青虫，立刻啄了带回巢里，去喂给它们孩子吃。至于啄木鸟，则是森林的医生。它们在树上一边走，一边敲门：“里面有没有害虫啊？让我吃掉它！”如果把灌木丛砍掉了，在里面隐居的鸟儿就会飞走了。鸟儿一飞走，甲虫和青虫就开始过逍遥自在的日子，大量繁殖起来。要知道对于甲虫和青虫来说，树木就是摆好宴席的桌子。它们有的吃树叶、有的咬树根、有的钻树干，树木就这样开始干枯了。所以，你想保护森林，就应该爱护灌木丛，爱护鸟。
1、理解下列句子，选择正确部队解释。
（1）“森林，这是一座有成千上万居民的城市，居民当中，很大一部分就是鸟儿。”这句话的意思是（ ）
A、森林里住了很多人。
B、森林了鸟多、环境好，因为它远离城市。
C、森林里有许多动植物。
（2）“对于甲虫和青虫来说，树木就是摆好宴席的桌子。”这句话的意思是（ ）
A 、甲虫和青虫依靠树木生活
B、树木可以砍下来做桌子。
C、用树木做的桌子上摆满了好吃的，甲虫和青虫可以大吃一顿。
2、句式练习
它们有的吃树叶、有的咬树根、有的钻树干。
有的……有的……有的……
_____________________________________
小学二年级上册语文期末测试题 2
一、看拼音写词语。
xiu xi xiao yuan chang ge ning jing yi qie
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiang liang shang ban ji suan zi xi peng peng tiao
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shen ti ji shi lijjie nao zhong ha qian ni zu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zheng qi huan qing hong qi qi zhi ge qu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zu guo huan le yong bao shen qing yi pi ma
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字组词。
好——Hao（ ）（ ） 曲——qu( )( )
Hao（ ）( ) qu( )( )
背——bei（ ）（ ） 乐——yue（ ）（ ）
bei （ ）（ ） le（ ） （ ）
三、填上合适的词。
坐井（ ）天 无边无（ ） （ ）蹦带跳 （ ）言（ ）语
一（ ）水井 一（ ）青蛙 一（ ）黄牛 一（ ）白马
（ ）的稻子 （ ）的草坪 （ ）的鲜花 （ ）的天气
认真地（ ） 吃惊地（ ） 亲切地（ ） 高兴地（ ）
跑得（ ） 看得（ ） 吃得（ ） 排得（ ）
四、写出字的.偏旁，再组词。
狐（犭）（狐狸） 并（ ）（ ） 窝（ ）（ ）
叼（ ）（ ） 觉（ ）（ ） 掉（ ）（ ）
漂（ ）（ ） 丛（ ）（ ） 捞（ ）（ ）
五、在括号里填上合适的词语。
一座（ ） 一支（ ） 一架（ ）
一根（ ） 一棵（ ） 一串（ ）
一层（ ） 一片（ ） 一位（ ）
六、选字填空。
那 哇 呀 呢 哪 啦 吧
1.乌鸦的羽毛真的很漂亮( )!
2.( )把蓝色的雨伞是我的。
3.小马跑得真快（ ）！
4.（ ）座楼是游泳馆？
5.你快回家（ ），马上就要下雨（ ）。
6.（ ）座漂亮的白石桥是（ ）年建成的？
7.王军怎么还没来（ ）？
8.（ ）……乌鸦唱起来。
七、选词填空。
连忙 立刻
1.小弟弟摔倒了，我（ ）把他扶起来。
2.上课铃响了，教室里（ ）安静下来。
果然 仍然
1.电视台预报今天有雨，今天早上（ ）下起雨来。
2.下雨天，王小明（ ）坚持上学。
八、读一读，给句子加上标点。
1.你听过《丑（chǒu）小鸭》的故事吗
2.我特别爱看《小学生汉语拼音报》
3.池塘里的鱼真多啊
九、阅读短文，回答问题。
小河和大海
秋天，河水涨起来，河面变得更宽阔了。小河觉得自己大极了。他得意地游到大海去，可是怎么也看不见岸边。他自言自语地说：“啊！我以为自己很大，原来海比我大得多。”
大海听了，笑着对他说：“不错，我是比你大得多。可是，如果没有无数小溪、江河里的水流到我这里来，我也不会有这么大呀！”小河听了，对大海更佩服了。
1.小河游到大海为什么看不见岸边？
2.写出大海说的话。
3.大海的话告诉我们什么？在下面三种说法中选择正确答案。
(1)大海很大 （ ）
(2)大海是由江河汇成的 （ ）
（3）大海很谦虚 （ ）
4.为什么小河听了大海的话更加佩服大海了？
小学二年级上册语文期末测试题 3
一、抄写下面的字，要求写得规范、端正。（10分）
鼻 巾 育 炎 季 医 武 窜 戏 游
互 爪 关 相 秒 廊 取 激 扯 兽
言 救 死 淋 轮 赶 拜 概 凡 赤
二、基础知识。（65分）
1、看拼音写词语。（10%）
gōng jiàn jiā tíng mào mì xìng fu bá diào
xún luó nài xīn jí xíang jiān yìng yǒng gǎn
2、给下面的字加是偏旁组成新字，再用这个新字组成词。（9%）
3、把下列词语补充完整。（9%）
水山 领先 星月
立求 天日 天地
灯彩 狐虎 心手
4、照样子，按要求写词语。（4%）
①表示节日的词语：春节_________ _______ ________ ___________
②有关动物名称的词：狮子________ _________ _________ _________
5、选择合适的词语填空。（8%）
陆续 连续 继续
早晨，同学们来到学校。
王诚三年被评为“三好学生”。
演算 心算 计算
做口算题目时，我们常常需要。
上数学课时，我们常常在黑板上。
6、填上合适的词，把句子写具体。
①自习课，同学们坐在教室里写字。
②春天，公园里开满了花儿。
③国旗在国歌声中升起。
7、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
①冬冬为什么____________________________
②____________________________多么感人啊
③我最爱看的'书是________________________
8、根据课文内容填空。（10%）
①每年春天，天气__________________，湖水________________，一群一群的鸟儿就陆续____________________。它们在这里______________________。________________________。
②慈母手中线，__________________，临行密密缝，____________________。
③木兰________________，披战袍，跨骏马，____________，________________，来到了________________________。
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