- 相关推荐
五年级下册语文暑假作业试题
在学习、工作生活中，我们最离不开的就是试题了，试题是学校或各主办方考核某种知识才能的标准。你所了解的试题是什么样的呢？以下是小编为大家收集的五年级下册语文暑假作业试题，欢迎阅读与收藏。
五年级下册语文暑假作业试题 1
一、基础知识积累与运用
1、读拼音，规范地写词语。(10分)
yu zh wǔ rǔ shēn yn lěi ɡǔ n hǎn
( ) ( ) ( ) ( )
jǐ lianɡ chun cānɡ j ju ch zǐ yān hnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比，再组成词语(5分)
券( ) 援( ) 涛( ) 辩( ) 壁( )
卷( ) 缓( ) 滔( ) 辨( ) 璧( )
3、把词语补写完整，再按要求各写两个你积累的四字词语。(7分)
应接不( ) ( )人寻味 ( )声屏气
( )尽脑汁 ( ) 寝忘食 ( )舌如簧
写景物的： 写人的品质的：
4、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。(2分)
(1)手疾眼快( )①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④ 急速
(2)化险为夷( )①指外国或外国的；②平安；③平坦；④弄平；⑤消灭。
(3)随心所欲( )①欲望 ②想要，希望 ③需要 ④(副词)将要
(4)负荆请罪( )①背 ②担负 ③背弃，辜负 ④亏欠、拖欠
5. 请按要求写句子。(10分)
(1)一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢?(改成陈述句)
(2)木桥开始 ，开始 。(补充拟人句)
(3)喂，到阳光小区坐几路公交车?(用上礼貌用语)
(4)小孩掉河里，我们不能见死不救。(改成反问句 )
(5)学校要举行运动会，那些有运动天赋的同学们急忙迫不及待地报名参加。(修改病句)
6、精彩的回忆：(10分)(2+2+2+4)
(1)本学期所学的课文你最喜欢的一篇是《 》，课文中的人物留给你印象最深的是 ，因为 。
(2)中国古典四大名著指的'是《三国演义》、《 》、《 》、《 》，王熙凤是《 》中的人物。
(3)写出一幅你积累的对联：
写一句你积累的名言或格言：
(4)童年生活多么有趣，诗人纷纷借诗词来表达孩子无忧无虑、天真烂漫的天性：请补充下面的诗词：
A、归来饱饭黄昏后，____________ 。 B、怪生无雨都张伞， _______。
C、____________ ，中儿正织鸡笼。 __________，溪头卧剥莲蓬。
7、调整句子顺序，把序号填在括号里。(6分)
( )晚上，皇帝又叫继续读下去，读到一万六千五百字，才读到正题。
( )读了一万六千字还听不出究竟说了些什么，尽是空话。
( )皇帝一怒之下，就叫人打了茹太素一顿。
( )茹太素是明代人。
( )皇帝后来说：茹太素那篇意见书，如果开门见山地写，只要五百字就行了，我打他，是因为空话太多。
( )有一次，他给皇帝写了一份有一万七千多字的意见书。皇帝叫人读出来听听。
二、阅读积累与运用
(一)
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。( )遇到风沙还是雨雪，( )遇到干旱还是洪水，它( )那么直，那么坚强，不软弱，( )不动摇。
1. 这段话选自课文《 》。(1分)
2. 在括号中填上恰当的关联词。(2分)
3.这段话中写了___ 、____ 、___ 、 这样几种自然灾害，相信你至少还能写出一种来：______ 。(2+1分)
4、这段话写出了白杨树的哪些特点：(2分)
5、文中画线的句子是( )(1分)
a.外貌描写 b.神态描写 c.动作描写
6、这段话运用了__________的写法，借赞美白杨树赞美了____________ (2+1分)
(二)一枚硬币
两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。
一枚硬币躺在地上，英国青年看也不看就走了过去，犹太青年却激动地将它捡起。
英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色：一枚硬币也捡，真没出息。
犹太青年望着远去的英国青年心生感慨：让钱白白地从身边溜走，真没出息。
两个人同时走进一家公司。公司很小，工作很累，工资也低，英国青年不屑一顾地走了，而犹太青年却高兴地留了下来。
两年后，两人在街上不期相遇，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作。英国青年对此不可理解 犹太青年说 因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去 你连一枚硬币都不要 怎么会发大财呢
英国青年并非不要钱，可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱，所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。
1、根据意思在文中找出相应的词语。(2分)
①没有约定而意外地相遇。 ( )
②轻视，不愿多看一眼。 ( )
2、请你从短文中找出下列词语的近义词。(2分)
举止( ) 感动( ) 开心( ) 寻求( )
3、给文中画线的部分加上合适的标点符号。(2分)
4、这样有深刻含义的文章，你读得懂吗?试试看。(4分)
对待一枚硬币，英国青年 ，结果，而犹太青年是 __________，结果 _______________。
5、你佩服犹太青年吗?你觉得他成为老板的原因是什么?(3分)
三、真情习作。(25分)
我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事。请你选择一个最令你感动的写下来，要表达出真情实感，字数400字左右。
五年级下册语文暑假作业试题 2
一、读拼音，写汉字。（10分）
jǔ jué xiao yan e hao wǔ rǔ chān fú páo xiào
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
Xiong tang shen yin quang gu cu yong
（ ）（ ）
二、用线划掉句中不恰当的词。（8分）
1、楚王仗着自己国势强盛，想（趁机乘机）（侮辱污辱）晏子，显显楚国的威风。
2、一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂（寞默）的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的（趣味情趣）。
3、那些小丘的线条是那么柔美，就像用绿色（渲喧）染的中国画那样。
4、（不管不仅）遇到风沙还是雨雪，（不但不管）遇到干旱还是洪水，它（总是还是）那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
三、判断。（5分）
1、“最喜小儿亡（wang）赖，溪头卧剥（bao）莲蓬”句中带点的字，读音是正确的。（ ）
2、《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末到晋代士族阶层言谈轶事的小说。（ ）
3、《晏子使楚》是按事情发展顺序来写的，开头写事情的起因，中间写事情的经过，结尾写事情的结果。（ ）
4、课文《冬阳、童年、骆驼队》是高尔基小说《童年》的序言。（ ）
四、日积月累。（15分）
1、把下面的词语补完整。（4分）
杯水（ ）随心（ ）绞尽（ ）安居（ ）
了如（ ）含辛（ ）坚贞（ ）始料（ ）
2、把下面的句子补完整。（8分。）
（1）羌笛何须怨杨柳，________。
（2）地满红花红满地，________。
（3）如今直上银河去，__________。
（4）不积跬步，_______；不积小流，____________。
（5）这种境界，既________，又_______，既__________，又______。
3、写一句课外积累与学习有关的格言。（如：学如逆水行舟，不进则退。）（3分）
五、把课文《晏子使楚》中讲到的三个有趣的小故事简要地概括后写下来。6分
故事一：
故事二：
故事三：
六、指出下列句子所用的修辞手法。（6分）
1、人们在欢跃，小草也从地上伸出头来朝人们微笑。（ ）
2、难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会！（ ）
3、能挑千斤担，不挑九百九。（ ）
4、我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。（ ）
5、大坝仿佛是一艘停泊在海里的军舰。（ ）
6、两个人走马观灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。（ ）
七、阅读《再见了，亲人》选段，回答问题。（10分）
大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的.一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
1、“嫂”字用部首查字法应查（ ），除部首外有（ ）笔。（2分）
2、在文中找下列词语的近义词。（4分）
坎坷（ ）明白（ ）价值（ ）情深意重（ ）
3、用“ _____________ ”划出反问句。把它改写成陈述句是
（1分）
4、“已经送了几十里“这句说明（1分）
5、“您为我们付出了这样高的代价”，请在文中用“~~~”画出大嫂付出了什么代价？（2分）
八、阅读短文，回答问题。（10分）
许多年以前，有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿，来到了一个村庄。由于连续的战争，村民们的收成很不好，他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后，到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食，不能招待士兵们饱餐一顿。
士兵们窃窃私语了一会儿，一个士兵说：“你们没有东西给我们吃，不过我们却有让大家共同分享的东西：我们有一个诀窍，能用石头做汤。”
村民们感到非常好（hào hǎo）奇。不久他们就点起一堆火，架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个，一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说，“不过，要是放上点盐，再来点芹菜，它的味道就会更加鲜美。”一听这话，一位村妇说：“太巧了！我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿，萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候，有人推来了一桶酒。
村民欢聚在广场上，他们一边吃一边跳舞、唱歌，直到深夜。第二天早晨，当三个士兵醒来时，发现村民们全都站在他们周围，还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物：用石头做汤的诀窍，”一位长（zhǎnɡ chánɡ）者说，“我们会永远牢记在心间的。”
第三个士兵对众人说：“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的，只要人人都拿出一点东西来，就可以办成让大家分享的宴会。”
1、给本文加上一个合适的题目写在“ ”上。（2分）
2、给文中的加粗字选择正确的读音打上“√”。（1分）
3、请你概括本文的主要内容。（3分）
4、村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还要感谢他们？2分）
5、结合生活中的例子，说说你从短文得到什么启示？（2分）
九、习作。（30分）
在每个季节里我们都经历过很多事情，一定有那么几件事让你难以忘怀，也许是你亲身经历的，也许是你听到或看到的，请选择一件事，以“又是一个________________”为题，写一篇记叙文。在横线上所填的是一个季节，而你写的这件事正好发生在这个季节里。
【五年级下册语文暑假作业试题】相关文章：
五年级语文暑假作业测试题11-07
五年级下册语文试题及答案09-05
小学五年级语文暑假作业练习试题题目09-09
小学五年级下册语文试题及答案06-16
五年级下册语文期末试题及答案06-18
五年级语文下册期中试题01-10
五年级语文下册考试试题09-10
精编五年级语文暑假作业测试题01-05
语文五年级下册暑假作业练习题08-02