S版五年级语文上册第一单元提升练习题
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S版五年级语文上册第一单元提升练习题

时间:2021-03-22 10:03:20 五年级 我要投稿

S版五年级语文上册第一单元提升练习题

  导语:在学完一单元以后,要做一些练习题加以巩固,下面是S版五年级语文上册第一单元提升练习题,一起来测试下吧:

S版五年级语文上册第一单元提升练习题

  一、积累展示。

  1.给加点的字选择正确的读音,画“√”。(6分)

  褴褛(jiān lán) 受宠(chǒng lǒng) 铿锵(jiāng qiāng) 骇人(hé hài) 解剖(pō pōu) 暂时(zàn zhàn)

  2.请改正下列词语中的错别字。(8分)

  弱不经风 愁屑苦脸 满不在呼 热闹飞凡 劳苦攻高 彬彬有理 惊慌失错 风尘朴仆

  错字________________________________

  纠正________________________________

  3.在下面句子中的括号里填入用“坚”组词。(8分)

  锡兵从没有为自己残疾悲哀过,总是用一条腿( )地站着。

  对于坏人坏事,我们要( )抵制。

  他用( )的毅力战争了病魔的困扰。

  有( )的品质,才能战胜人生的.困难。

  4.仿照样子改写句子。(12分)

  例:这枚金奖章很精致。

  (1)这枚金奖章真精致啊!

  (2)谁说这枚金奖章不精致呢?

  (3)没有一个人不说这枚金奖章很精致。

  仿写:小舞蹈家的精神使锡兵很受感动。

  (1)________________________________

  (2)________________________________

  (3)________________________________

  5.请将下列歇后语补充完整。(6分)

  (1)赶鸭子上架——( )

  (2)猴子戴手套——( )

  (3)黄牛吃草——( )

  (4)老鼠钻烟筒——( )

  (5)马尾巴串豆腐——( )

  (6)牛奶里掺墨汁——( )

  6.给下面句子加上标点符号。(6分)

  (1)妈妈纠正说( )你说得不对( )他是人( )人没有翅膀( )

  (2)( )是啊( )金奖章非大王莫属( )大伙儿异口同声地说( )

  (3)( )怎么啦( )默林问( )为什么愁眉苦脸呢( )

  二、阅读天地。

  1.课内阅读。

  有一次,汤姆的母亲调(diào tiáo)好面糊,准备做点心。汤姆趁她不注意,爬上盆沿儿,想看里面是什么。忽然,他脚下一滑,扑通一声掉进面糊里,顿时,嘴里塞满了面糊。他又踢又踹,拼命挣扎。

  “哎呀,”母亲说,“这面糊着(zhuó zháo)魔了,好像有个妖精在里面。”她赶紧把面糊从窗口倒了出去。恰好有个补锅匠经过。“嘿,这面糊可以做顿饭吃!”他一边想,一边包好面糊,放进工具袋。汤姆吐光了嘴里的面糊,哇哇地大声喊叫起来。

  (1)用“﹨”画去加点字错误的读音。(4分)

  (2)写出这个片段的主要内容。(4分)

  _____________________________________

  2.课外阅读。

  雾来了。白白的雾弥漫在森林里。

  小猴不敢下树,小鹿不敢出门,松鼠把头探出洞外,又缩了回去。尽管他们的肚子饿得咕咕叫了,也不敢出门找一顿早餐。因为这太危险了,说不定在雾里,会绊倒,会迷路,还会碰上凶狠的老虎、狼和蟒蛇……

  终于,雾消散了,太阳露出了笑脸。

  奇怪的是,小猴的树下放着一堆黄瓜,松鼠的树下有一串蘑菇,小鹿家的门口放着几个苹果……是谁干的好事呢?

  小猴搔搔头,找来了松鼠、小鹿、小羊、小兔、刺猬和小黑熊。

  小猴说:“是谁干了好事,给我们大伙儿送来了蘑菇和瓜果,我们应该感谢他。”

  大伙儿都同意,可是没有谁出来承认。

  小猴朝大伙儿看了一眼,继续往下说:“其实我早就知道是谁干的了,就在他干好事的时候,我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰,可他还不知道呢!”

  大伙儿立刻东张西望,找别人胸前的红玫瑰。只有小黑熊慌忙低头看自己的胸前。

  小猴拍着巴掌笑了。他说:“我知道是谁干的好事了,我代表大伙儿感谢他。”说着,小猴从身后拿出一朵鲜艳的红玫瑰,别在了小熊的胸前。

  大伙儿热烈鼓掌。

  这次,轮到小黑熊搔自己的头了,他不好意思地笑了……

  (1)文中两次写“搔头皮”,其中的原因是什么?请你填一填。

  (4分)

  ①小猴搔头的原因是________________

  ②小熊搔头的原因是________________

  (2)小猴、小鹿、松鼠为什么不敢出门?用“     ”画出体现他们不敢出门的句子,用“_________”画出说明其原因的句子。 (2分)

  (3)这件好事指的是什么事儿?小猴是怎么找出干好事的人的?(4分)

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  (4)结尾写小黑熊“不好意思地笑了”,他心里这样( )。(2分)

  A.让小猴子给耍了 B.我咋这么笨呢 C.这丁点儿事儿算个啥 D.你们就别起哄啦

  (5)你最喜欢文中哪个小动物?为什么?(4分)

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  三、习作乐园。

  迷路的小羊被狼抓住了,小羊虽然吓得发抖,但是他很聪明……

  要求:根据上面的材料,展开合理的想象,写一篇500字左右的童话故事。

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