五年级语文下册期末模拟试题
无论是在学校还是在社会中，我们最少不了的就是试题了，借助试题可以更好地考核参考者的知识才能。你所了解的试题是什么样的呢？下面是小编为大家收集的五年级语文下册期末模拟试题，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级语文下册期末模拟试题1
一、基础知识。（48%）
1、你能正确拼写下面的词语和句子吗？（10+1=11分）
èhàogānjúpáoxiàojìdiàngōulè
huòhuànkuàlánjǔjuéwǔrǔxiūsè
请你给画线部分按拼音的音序排排队：
2、你能用“√”给带点的字找出正确的读音吗？(3分)
跺脚（duǒduò）痴迷（zhīchī）剥落（bōbāo）
偏西（biǎnpiān）放肆（sìsè）蒙古包（méngměng）
3、字形小魔术：加一加，换一换，组成本学期学习的生字，再组成词语（6分）
A、去偏旁：蔽卧
B、加偏旁：莫衰
C、换偏旁：啼粱
4、把划线部分换成四字词语，并从中选择两个词语各造一个句子。（4+2=6分）
1、你瞧，这里的人们安定地生活，愉快地工作。
2、为了能在2008年奥运会上夺取更多的金牌，中国队的教练真是费尽心思。
3、我们从《今日视线》中看到一些人小时候跟亲人失去联系，多年后在电台的帮助下又重逢了，他们真是为这意外的喜事而特别高兴。
4、“文化长廊”中许多的美术作品都是非常生动逼真，像活的一样。
5、请你把下列词语补充完整，再另写两个表现不怕困难的成语，行吗？（7分）
飘带色流心所面不
深厚雪中不可移山
坚贞相照辛苦任任
6、请你照样子填空。（3分）
准许[禁止]（允许）刚强
坚定尊重
7、妙手回春，相信你的医术，一定能用修改符号修改句中的错误。（4分）
（1）、爸爸的微笑消灭了，脸色变得严格起来。
（2）、学校要举行运动会，那些有运动天赋的同学们急忙迫不及待地报名参加。
8、句子万花筒：请按要求写句子。（6分）
（1）、一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改成陈述句）
（2）、木桥开始，开始。（补充拟人句）
（3）、老班长牺牲了。老班长崇高的革命精神永垂不朽。（用关联词把两句合成一句）
二、阅读。（37%）
（一）课内阅读。（6+3+5+3.5+2.5+4+1+3=28分）
1、童年生活多么有趣，诗人纷纷借诗词来表达孩子无忧无虑、天真烂漫的天性：
A、归来饱饭黄昏后，。B、怪生无雨都张伞，。
C、，中儿正织鸡笼。，溪头卧剥莲蓬。
请补充上面的诗词，再写出你这学期所学的一首名为《浪淘沙》的诗：
2、你这学期一定积累了不少名言和诗句吧，现在就要来考一考你！
①关于珍惜时间方面：
②关于求索的道理：
③关于立志的道理：
3、本学期，第四组课文为我们讲述了一些感人的故事。如《再见了，亲人》一文讲述了和依依惜别的深情令人难以忘怀。《》中的老红军忠于革命事业、舍己为人。而《桥》中在生死关头，不徇私情、舍己为人。《梦想的力量》中小男孩瑞恩不懈努力，终于实现了“
”的梦想。
4、《草原》的作者是，全文按的顺序，描绘了：图、图、图。我最欣赏的全文的中心句：，。
5、那些小丘的线条是，就像只用，不用，到处，轻轻。
6、哪儿需要它，它就在哪儿，长出。不管，不管，它总是那么，那么，不，也不。
7、《童年的发现》中作者发现了。
8、《杨氏之子》选自刘义庆的《》，我会解释文中的字词：
诣：；乃：；示：；
未：；曰：。
（二）课外阅读。（2+2+2+4+3=13分）
一枚硬币
两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。
一枚硬币躺在地上，英国青年看也不看就走了过去，犹太青年却激动地将它捡起。
英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色：一枚硬币也捡，真没出息。
犹太青年望着远去的英国青年心生感慨：让钱白白地从身边溜走，真没出息。
两个人同时走进一家公司。公司很小，工作很累，工资也低，英国青年不屑一顾地走了，而犹太青年却高兴地留了下来。
两年后，两人在街上不期相遇，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作。英国青年对此不可理解，犹太青年说因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去你连一枚硬币都不要怎么会发大财呢
英国青年并非不要钱，可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱，所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。
1、根据意思在文中找出相应的词语。
①没有约定而意外地相遇。
②轻视，不愿多看一眼。
2、请你从短文中找出下列词语的近义词。
举止感动开心寻求
3、给文中画线的部分加上合适的标点符号。
4、这样有深刻含义的文章你读得懂吗？
对待一枚硬币，英国青年，结果，；而犹太青年是，结果。
5、你佩服犹太青年吗？你觉得他成为老板的原因是什么？
三、习作大舞台（20%）
请你写一封信给你的亲朋好友，向他（她）讲述一件让你感动的事情。
要求：1、注意书信的格式，内容要具体，要写出真情实感。
2、字数在400字以上，注意语句通顺，书写工整。
五年级语文下册期末模拟试题2
第一部分：基础知识积累与运用
一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。（7分）
xiāohuǎnɡjìdiànchàyān()烟撒（）（）（）紫（）红Xuànrǎn yòuzhì dǎnqièèhào()()()()
二、给划线字选择正确的读音打“√”：（4分）
1.他们俩躲在屏（bǐnɡpínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡpínɡ)气，生怕被人发现。
2.将(jiānɡjiànɡ)领将(jiānɡjiànɡ)来
3、骆驼咀嚼（juéjiáo）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼（juèjiáo）着。
4、敝（chǎngbì）人不胜惶恐，这不太宽敞（bìchǎng）的房间怎能让你在这暂时隐蔽（bìchǎng）呢？
三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。（2分）
A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山
四、选词填空：（6分）
诚心爱心信心恒心关心耐心
我们在日常生活中，对自己要有（），做事要有（），学习要有（），与人交往要有（），对有困难的人要去（），向他们奉献自己的（）。
如果……就……虽然……但是……不但……而且……因为……所以……即使……也……
（）全家数我最小，（）受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴，（）是我的过错，外婆（）不责骂我。现在奶奶（）离开了我们，（）我永远忘不了她
五、按要求写句子。（11分）
1、写出两句有关学习的格言__________________________________________________________（1分）__________________________________________________________（1分）
2、写出一幅对联__________________________________________________________（2分）
3、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）（2分）
4、星期五下午我们在体育馆里体操大赛（修改病句）（2分）___________________________________________________________
5、语文实践。（3分）
我在本学期积累的一句歇后语是：。我还能用它写一句话。
六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。（4分）
《三国演义》吴承恩《将相和》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《史记廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》
七、按课文内容填空。（17分）
1、船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。不管怎么（），他总能左拐右拐地（）。
2、那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），不用墨线（）的中国画那样，到处（），轻轻流入云际。这种境界，既使人（），又叫人（），既愿久立四望，又想坐下（）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
3、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。（6分）怪生无雨都张伞，天连碧水碧连天。地满红花红满地，无志空长百岁。有志不在年高，同到牵牛织女家。如今直上银河去，不是遮头是使风。
第二部分：阅读积累与运用（24分）
八、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。
一语未了（liǎolē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡcénɡ）迎接远客。”黛玉纳罕道：“这些人个个皆()敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xìjì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同()：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zhāocháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。……这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”
1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。(4分)
2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。（2分）
3、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________和_______两个方面的描写，向我们展示了一个________、________、_______的人物形象。（6分）
九、阅读选段，回答下列问题。
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。
1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（1分）2、开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟可见他；二徒弟，可见他。（4分）
3、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是（2分）
4、如果我是大徒弟，从此我将会：，如果我是二徒弟，从此我将会：。（3分）
5、阅读本篇短文，我的体会是：。（2分）
第三部分：
十、习作（25分）
提示：生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧……此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于400字。
要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。
2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。
五年级语文下册期末模拟试题3
一、读拼音，写词语。
lǐ mào xiū kuì guī ju bào zi chéng xiàng shén cǎi yì yì wén zhì bīn bīn
二、辨字组词。
{袍 炮 {衰 蓑 {暇 瑕 {浇 饶 {陪 倍
三、按要求完成下列句子练习：
1.那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。(缩句)
2.没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界(改成陈述句)
3.不好好学习，自然不能取得好成绩。(改成反问句)
4.同学们都要树立爱护公共财物的'良好习惯。(修改病句)：
四、补充词语：
含辛 任劳任 千里 满面风
用上其中的两个，写一句话。
___________________________________
五、 填空。
1. 那些小丘的线条是那么，就像只用绿色，不用墨线的中国画那样，到处，轻轻流入云际。
2. 有志不在年高，。
3. 楼外青山，山外白云，。
4. 归来饱饭黄昏后，。
5. 一叶渔船两小童，。
六、阅读短文，回答问题。
(一)课内阅读
自己的花是让别人看的
四五十年以前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看的吧!她，说：“正是这样!”
正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是、。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山**上，。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的;走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
1. 填写文中的( )。
2. “花的海洋”说明花，说明德国人。
3. 人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
“这一种境界”指。“耐人寻味”的意思是。
“人人为我，我为人人。”的含义是__________________。答案
(二)课外阅读
医生的心思
威廉格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。
唯有一个病人，令格里辛格难忘。
那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故”
“玻璃碎片。”女病人简短地答道。
“何时”
“昨天早晨。”
“已处理过”
“碘酒。”
“还痛吗”
“感觉血液跳动。” 接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。
“费用”病人最后起身问道。
真令人高兴格里辛格笑容可掬地回答道不用付钱夫人为您治病对我来说真是一种享受
1、给文章的最后一个段落加上标点。
2、从文中找出一对近义词写下来。
3.画线的句子中“医生的心思”是_______________。答案
“他们”指的是。
“添油加醋”是指__________________。答案
4.用自己的话概括第一自然段的意思。
____________________________________
5、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”
____________________________________答案
七、习作。
《 自己的花是让别人看的 》，德国民族那种“人人为我，我为人人”的精神深深地打动了季羡林老先生，也深深地打动了我们，请你结合我们创建 的“生态校园”，畅谈一下你这方面的感受!不少于400字。
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